0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình hóa học vô cơ - Chương 1 pptx

Giáo trình hóa học vô cơ B pdf

Giáo trình hóa học B pdf

... HNO3, N ở mức oxy hóa +5, phân tử có cấu tạo phẳng : H 10 20 11 60O 0,96A0 O N 1, 41A0 Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học Giáo Trình Hoá - 6 - II. HỆ THỐNG TUẦN HOÀN 1. Cấu trúc hệ ... cấu tạo hình tam giác đều với góc ONO = 12 00, dN-O = 1, 218 A0 O - N sp2 O O Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học Giáo Trình Hoá - 10 0 - - Thu lại S từ các chất bã của kỹ nghệ ... H2O2.2H2O không bền (Tnc0 = -5 20C) là dung môi ion hóa tốt đối với nhiều chất. 0H O O 10 1,0 H 3 Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học Giáo Trình Hoá - 31 - CHƯƠNG IV : CÁC NGUYÊN...
  • 130
  • 2,912
  • 8
Giáo trình hoá học vô cơ tập một pdf

Giáo trình hoá học tập một pdf

... y0 w1 h1" alt="" ...
  • 278
  • 641
  • 3
Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập hóa học và phương pháp sử dụng chúng trong việc hình thành và phát triển khái niệm axit-bazo trong chương trình hóa học vô cơ THPT

Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập hóa học và phương pháp sử dụng chúng trong việc hình thành và phát triển khái niệm axit-bazo trong chương trình hóa học THPT

... 0,0 1, 75 .10 -5 4,757 0,0 1, 75 .10 -5 7,57 0,00 01 1,77 .10 -5 4,758 0,00 01 1,75 .10 -5 4,756 0,0 01 1,72 .10 -5 7,766 0,0 01 1,79 .10 -5 4,748 0,005 1, 58 .10 -5 4,8 01 0,005 1, 93 .10 -5 4, 713 ... 0 ,10 -x x x + -1 4 -1 0332+ -5 4bKHO[NH ][H O ]x.x 10 K = = = = = 5,6 .10 [NH ] (0 ,10 -x) K 1, 8 .10 với 0 ,10 – x 0 ,1 ta đƣợc: 2 -1 1 -6 x =5,5 .10 x = 7,4 .10  (rõ ràng là 0 ,10 – 7,4 .10 -6 ... 5, 0-8 ,0 6,5 Xanh Phenol đỏ Vàng 6, 6-8 ,0 7,9 Đỏ Phenol phtalein Không màu 8, 2 -1 0 9,4 Hồng Thymol Blue Vàng 9, 0-9 ,6 8,9 Xanh Alizarin vàng Vàng 10 , 1- 1 2,0 11 ,2 Đỏ Alizarin Đỏ 11 , 0 -1 2,4 11 ,7...
  • 170
  • 1,578
  • 5
Sưu tầm, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để hình thành và phát triển khái niệm axit – bazơ trong chương trình hóa học vô cơ trung học phổ thông (nâng cao)

Sưu tầm, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để hình thành và phát triển khái niệm axit – bazơ trong chương trình hóa học trung học phổ thông (nâng cao)

... 1, 72 .10 -5 7,766 0,0 01 1, 79 .10 -5 4,748 0,005 1, 58 .10 -5 4,8 01 0,005 1, 93 .10 -5 4, 713 0, 010 1, 43 .10 -5 4,844 0, 010 2 ,14 .10 -5 4,670 0,050 0,583 .10 -5 5,234 0,050 5,25 .10 -5 ... 0 ,10 -x x x + -1 4 -1 0332+ -5 4bKHO[NH ][H O ]x.x 10 K = = = = = 5,6 .10 [NH ] (0 ,10 -x) K 1, 8 .10 với 0 ,10 – x 0 ,1 ta đƣợc: 2 -1 1 -6 x =5,5 .10 x =7,4 .10  (rõ ràng là 0 ,10 – 7,4 .10 -6 ... 0 ,10 ). pH = - lg[H+ ]= -lg 7,4 .10 -6 = 5 ,14 35 (mol/l) dịch đệm 0,0 1, 75 .10 -5 4,757 0,0 1, 75 .10 -5 7,57 0,00 01 1, 77 .10 -5 4,758 0,00 01 1, 75 .10 -5 4,756 0,0 01 1, 72 .10 -5 ...
  • 171
  • 866
  • 2
Giáo trình sửa chữa động cơ - Chương 1

Giáo trình sửa chữa động - Chương 1

... quá trình sản xuất. 2 Chương 1 Những vấn đề chung 1. 1 Sự phát triển của máy móc thiết bị 1. 1 .1 Sự phát triển về số lượng máy ( tính bằng chiếc máy cái ) [ 21, 22] 19 13 19 30 19 33 19 40 ... chiếc máy cái ) [ 21, 22] 19 13 19 30 19 33 19 40 19 50 1. 500 7.500 19 .000 58.000 70.000 19 54 19 58 19 61 1964 10 2.000 13 8.000 16 4.000 18 4.000 1. 1.2 . Ða dạng về chủng loại thiết bị . Máy móc ... sinh m«i tr−êng 5 Máy vận chuyển - Băng tải, xe ôtô - Cẩu , cần trục, Cầu trục, Thiết bị nâng hạ - Xe nâng, kích, Thiết bị tạo lực - Máy ép, máy dập, . . . Ngoài ra ngời ta...
  • 4
  • 2,346
  • 32
Giáo trình hóa học môi trường phần 1

Giáo trình hóa học môi trường phần 1

... các tổ chức quốc tế đưa ra. 1. 1.2. Hóa học môi trường Hóa học môi trường là môn khoa học nghiên cứu các hiện tượng hóa học xảy ra trong môi trường.Nói cách khác, hóa học môi trường nghiên cứu ... : 21 O : 29 Si : 29,5 H : 11 O : 23,2 C : 39O : 0,8 Si : 14 Al : 8,2 Cl : 1, 94 Ar : 1, 3 H : 6,6C : 0,3 Mg : 14 Fe : 5,0 Na : 1, 05C : 9,3 × 10 −3N : 0,5Ne : 0,2 S : 2,9 Ca : 3,6 Mg : 0 ,13 Ne ... trực tiếp đến các ngành hóa học, vật lý, sinh học, địa chất học, nông học, y học, Các kiến thức về hóa học môi trường không những chỉ cần thiết cho các nhà hóa học, mà còn rất cần thiết cho...
  • 9
  • 985
  • 14
Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 1

Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 1

... Bangladet 21. Bangkok, Thái Lan 15 ,1 15 ,1 12,4 12 ,4 11 ,7 11 ,6 11 ,5 11 ,0 10 ,7 10 ,39,99,99,99,79,37,86,6 17 ,2 18 ,1 13 ,1 14,2 12 ,7 12 ,3 14 ,1 12,8 12 ,4 13 ,5 10 ,2 11 ,7 12 ,1 10,7 10 ,8 10 ,27,3 ... 10 6 -1 05 -1 04O(CN) 16 50 18 40 19 30 19 94 2 010 Dânsố(tr.ng) 0 ,12 5 1, 0 5,0 200 545 1. 000 2.000 5.000 7.000DT(ha/ng) 12 0.000 15 .000 3.000 75 27,5 15 7,5 3,0 1, 88 Bảng 1. 2: Diện tích đất canh ... Nam Năm 19 40 19 60 19 70 19 92 2000Bình quân đầu người(ha/ ng) 0,2 0 ,16 0 ,13 0 ,11 0 ,10 Yêu cầu về không gian sống của con người thay đổi theo trình độ khoa học và công nghệ. Trình độ phát...
  • 21
  • 1,281
  • 13
Phương trình hóa học vô cơ

Phương trình hóa học

... K2SO4 10 → KCl 11 →K 12 →KOH 13 →KClO3 14 →KCl 15 →KOH 16 →KNO2GV. Nguyễn Thị Minh Tâm 11 →Fe2(SO4)3 12 13 →¬  FeSO4 14 15 →¬ Fe 16 17 →¬ ... Fe(NO3)2 10 →Fe2O3 11 →Fe3O4 12 → FeO 13 → Fe 14 → Fe 15 →Fe3O4 16 → Fe(NO3)3 17 →Fe2(SO4)3 18 → Fe(OH)3 19 →FeCl3 20→Fe 21 →FeSO4 ... 9→ Al(NO3)3 10 →Al2O3 11 →Ba[Al(OH)4]2 12 →Al(NO3)3 13 →Al(OH)3 14 →Al2O3 15 →Al 16 →K[Al(OH)4] 17 →Al(OH)3 18 →AlCl3 19 → Al2(SO4)3...
  • 8
  • 8,072
  • 124

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình hóa học vô cơ 3download giáo trình hóa học vô cơgiáo trình hóa học vô cơ tập 2giáo trình hóa học vô cơ cao đẳngchương trình hóa học vô cơ thptnâng caogiáo trình hóa học hữu cơ 1hóa học vô cơ tập 1 chương 4 pdfgiáo trình hóa học hữu cơgiáo trình hóa học 10 cơ bảnhóa học vô cơ tập 1các phương trình hóa học vô cơ 12hóa học vô cơ tập 1 nguyễn đức vậnhóa học vô cơ tập 1 hoàng nhâmhoá học vô cơ tập 1 pgs nguyễn đức vậncác phương trình hóa học vô cơ lớp 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ