0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

2008- hướng dẫn chấm thi -Văn CHUYÊN(150 ph) tuyển s lớp10- Hưng Yên

2008- hướng dẫn chấm thi -Văn CHUYÊN(150 ph) tuyển s lớp10- Hưng Yên

2008- hướng dẫn chấm thi -Văn CHUYÊN(150 ph) tuyển s lớp10- Hưng Yên

... S GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHƯNG YÊN CHÍNH THỨC . HƯỚNG DẪN CHẤM THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN HƯNG YÊNNĂM HỌC 2008- 2009Môn: Ngữ văn (Dành cho thí sinh thi vào lớp chuyên Văn)(Thời ... những nhận thức,suy nghĩ s u s c về lẽ s ng, có niềm tin vào cuộc đời. (Ông hoạ s tìm thấyđối tượng nghệ thuật mà mình ao ước, cô kỹ s trẻ tìm thấy ý nghĩa cuộc s ng)b. Ông hoạ s già:- Là ... ông say s a tâm huyết trong hànhtrình s ng tạo nghệ thuật, khao khát đi tìm đối tượng của nghệ thuật. Ông lặngthầm quat s t, suy ngẫm và phát hiện chiều s u vẻ đẹp con người- Ông ý thức s u s c...
  • 6
  • 404
  • 1
Hướng dẫn chấm thi Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2012 môn ngữ văn

Hướng dẫn chấm thi Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2012 môn ngữ văn

... ý: Nếu thí sinh có kĩ năng làm bài tốt nhưng chỉ đi s u bàn luận vào một vài khía cạnh và có những suy nghĩ riêng, hợp lí thì vẫn đạt điểm tối đa. Phân tích đoạn thơ trong bài S ng của Xuân ... cầu về kiến thức Trên cơ s những hiểu biết về Xuân Quỳnh và bài thơ S ng, thí sinh có thể phân tích đoạn thơ theo nhiều cách, nhưng cần làm rõ được các ý cơ bản sau: - Nêu được vấn đề cần ... không có lòng tự trọng s không thấy được giá trị của bản thân, dễ làm tổn thương người khác. 0,50 0,50 0,50 - Bài học nhận thức, hành động: thấy được s cần thi t của lòng tự trọng;...
  • 2
  • 361
  • 0
Hướng dẫn chấm thi đề văn tuyển sinh vào 10 Hưng Yên

Hướng dẫn chấm thi đề văn tuyển sinh vào 10 Hưng Yên

... S giáo dục và đào tạo Hng yên đề Thi chính thứckỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thptNăm học 2009 2010Môn thi: ngữ vănHớng dẫn chấm thi (Bản hớng dẫn chấm thi gồm 03 trang)I. ... - Viết đủ s câu theo yêu cầu. - Viết đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch. - Diễn đạt s ng rõ, chữ viết s ch s , mắc không quá 03 lỗi chính tả. * Về nội dung: - Làm nổi bật đợc s cảm nhận ... một tâm hồn nhạy cảm, tha thi t yêu thi n nhiên qua những từ ngữ, hình ảnh độc đáo: bỗng, phả, hình nh, hơng ổi, gió se, s ng chùng chình (Khuyến khích những bài viết s ng tạo)0,25đ0,5đCâu...
  • 3
  • 717
  • 1
Tài liệu Hướng dẫn chấm thi môn Địa tốt nghiệp THPT năm 2008 lần 2_Bổ túc pdf

Tài liệu Hướng dẫn chấm thi môn Địa tốt nghiệp THPT năm 2008 lần 2_Bổ túc pdf

... THỨC KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2008 LẦN 2 Môn thi: ĐỊA LÍ - Bổ túc trung học phổ thông HƯỚNG DẪN CHẤM THI Bản Hướng dẫn có 03 trang A. Hướng dẫn chung 1. Thí sinh làm ... riêng nhưng đáp ứng được yêu cầu cơ bản vẫn cho đủ điểm như Hướng dẫn chấm quy định. 2. Việc chi tiết hóa điểm s so với biểu điểm (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch so với Hướng dẫn chấm ... chính s ch ). 1,00 2. Tên vùng đứng đầu cả nước về các chỉ tiêu kinh tế (1,00đ) a) Năng suất lúa: Đồng bằng s ng Hồng. b) Diện tích cà phê: Tây Nguyên. c) S n lượng lương thực: Đồng bằng s ng...
  • 3
  • 298
  • 0
de thi va huong dan cham HSG van 11 - Vinh phuc

de thi va huong dan cham HSG van 11 - Vinh phuc

... về s s ng, ánh s ng và tơng lai. (dẫn chứng) b. Đó là một tâm hồn yêu nớc thi t tha, khát khao tự do, khao khát đợc chiến đấu vì độc lập dân tộc. (dẫn chứng) c. Đó là một tâm hồn nghệ s ... đạt trong s ng; bài viết thể hiện đ-ợc s s ng tạo, cảm thụ riêng biệt. Có thể còn có một vài sai s t nhỏ. - Điểm 6,0: Cơ bản đáp ứng đợc những yêu cầu nêu trên; văn viết cha thật s u s c nhng ... trong s ng. Có thể còn có một vài sai s t nhỏ. - Điểm 5,0: Cơ bản hiểu yêu cầu của đề, chọn và phân tích đợc một s chi tiết để làm s ng tỏ vấn đề.Diễn đạt rõ ý. Còn có thể mắc một vài sai s t...
  • 4
  • 516
  • 0
HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤPTỈNH LỚP 12 – THPT NĂM HỌC 2008 - 2009 MÔN HÓA HỌC ppt

HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤPTỈNH LỚP 12 – THPT NĂM HỌC 2008 - 2009 MÔN HÓA HỌC ppt

... các phần sau.* Việc chi tiết hóa thang điểm (nếu có) so với thang điểm trong hướng dẫn chấm phải đảm bảo không sailệch với hướng dẫn chấm và được thống nhất thực hiện trong tổ chấm thi. ... (gam)0,250,750,250,751 S GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBẮC GIANGHƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤPTỈNHLỚP 12 – THPT NĂM HỌC 2008 - 2009MÔN THI : HOÁ HỌCNgày thi: 05/04/2009Thang điểm 20/20 - S trang 04CÂUNỘI ... K2 S + 3H2O  6KCl + 2Al(OH)3 + 3H2 S - Mẫu thử có hiện ttượng s i bọt khí chứa dung dịch NaHSO42 NaHSO4 + K2 S  2K2SO4 + H2 S - Mẫu thử xuất hiện kết tủa đen chứa FeCl2: K2S...
  • 4
  • 466
  • 0
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2003-2003 - Hưỡng dẫn chấm thi môn sinh học

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2003-2003 - Hưỡng dẫn chấm thi môn sinh học

... nghi trên cơ thể sinh vật. g. Kết quả của chọn lọc tự nhiên: (0,50 điểm) - S s ng s t và sinh s n u thế của những dạng thích nghi với môi trờng s ng. Chú ý: Nếu học sinh không tách thành ... mới cho tổng điểm thì các Hội đồng chấm thi có thể thống nhất cho điểm chi tiết. - Sau khi hai Giám khảo chấm xong, cho điểm toàn bài theo nguyên tắc sau: + Nếu phần thập phân là 0,25 thì ... thờng không có khả năng sinh s n hữu tính (bất thụ). - Thể đa bội: tế bào to, cơ quan sinh dỡng có kích thớc lớn, cơ thể phát triển mạnh, chống chịu tốt. Có thể sinh s n hữu tính đợc (thể đa...
  • 4
  • 872
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn chấm thi đại học môn vănde thi van huong dan cham thi hsg dia nam 2105hướng dẫn chấm thihướng dẫn chấm thi thi môn toánhướng dẫn ôn thi văn họchướng dẫn chấm thi môn địaBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015