0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

2008 Gợi ý giải đề môn Toán-120ph tuyển s lớp 10 TP HCM

Gợi ý giải đề môn Anh  tuyển sinh lớp 10 chuyên  THPT tại TP.HCM năm học  2008-2009 khóa ngày 18 và 19-6-2008

Gợi ý giải đề môn Anh tuyển sinh lớp 10 chuyên THPT tại TP.HCM năm học 2008-2009 khóa ngày 18 và 19-6-2008

... reduce46. She couldn’t but _____ there crying. A. stood B. standing Gợi ý giải đề môn tiếng Anh tuyển sinh lớp 10 chuyên tại TP. HCM KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN THPT TẠI TP. HCM NĂM HỌC 2008- 2009 ... the Christmas shopping season begins.practise and more modern Christian elements. It was perhaps the Mayas' ability to (14)_______ and change that made it possible for them to survive ... Noise was a constant intrusion into their homes. Many Franklin Street residents covered their doors and windows and spent most of their time in the rear of their houses. Most families with children...
  • 21
  • 1,083
  • 24
Gợi ý giải đề môn Văn tuyển sinh lớp 10 năm học 2009-2010 của TP HCM

Gợi ý giải đề môn Văn tuyển sinh lớp 10 năm học 2009-2010 của TP HCM

... Người giải đề thi: ThS TRIỆU THỊ HUỆ (Tổ trưởng tổ Văn, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP. HCM) Nhận định đề văn 10 Nhận định đề thi môn văn kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 (năm 2009-2 010) của TP. HCM, ... “nặng nề” vì đều có yêu cầu giải thích (giải thích nhan đề giải thích ý nghĩa của thành ngữ) nhưng đều là nội dung quen thuộc, HS đã được rèn luyện kỹ trên lớp. Tuy nhiên, để tạo ra s phong ... TP. HCM, ThS Triệu Thị Huệ - tổ trưởng tổ văn Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP. HCM - cho biết: “Theo tôi, đề thi năm nay hợp lý, s t đúng với chương trình, phù hợp với cấu trúc đề thi của S GD-ĐT,...
  • 4
  • 908
  • 0
Gợi ý giải đề môn Văn tuyển sinh lớp 10 tại Hà Nộiv

Gợi ý giải đề môn Văn tuyển sinh lớp 10 tại Hà Nộiv

... Nội) Gợi ý giải đề môn Văn tuyển sinh lớp 10 của Hà NộiNăm học 2009 -2 010 Câu 1: Đoạn văn trên là lời của nhân vật anh thanh niên, được nói ra trong cuộc trò chuyện của anh với ông hoạ s và ... là ý thức về công việc và lòng yêu nghề, anh thấy được công việc thầm lặng ấy là có ích cho cuộc s ng, cho mọi người.- Anh có những suy nghĩ thật đúng và s u s c về công việc đối với cuộc s ng ... người có lý tưởng s ng, có những suy nghĩ và tình cảm cao đẹp, s ng có trách nhiệm với cuộc đời, có ý chí, nghị lực, cống hiến lặng lẽ và âm thầm cho đất nước.Câu 3: Chỉ ra một câu có s dụng...
  • 3
  • 521
  • 0
2008_Gợi ý giải đề môn Toán-120ph_tuyển s lớp 10_ TP.HCM

2008_Gợi ý giải đề môn Toán-120ph_tuyển s lớp 10_ TP.HCM

... Hồng Phong, TP. HCM) OMDCABIHK 2008_ Gợi ý giải đề môn Toán-120ph_ tuyển s lớp 10_ TP. HCM Thí sinh trao đổi bài làm sau giờ thi tuyển sinh lớp 10 tại hội đồng thi Trường THCS Hồng Bàng ... ngày 18 và 19-6 -2008 tại TP. HCM S GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGNĂM HỌC 2008- 2009KHÓA NGÀY 18-06 -2008 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁNThời ... đường tròn. Suy ra AB là phân giác của góc CHD.d) Gọi K là giao điểm của các tiếp tuyến tại C và D của đường tròn (O). Chứng minh A, B, K thẳng hàng. oOo Gợi ý giải đề thi môn toánCâu...
  • 4
  • 276
  • 0
2008_Gợi ý giải đề-tiếng Anh-60ph_tuyển s lớp 10 _TP.HCM

2008_Gợi ý giải đề-tiếng Anh-60ph_tuyển s lớp 10 _TP.HCM

... English at school to study better at their subject. Many adults learn English because (5)______ of their useful for their work. Teenagers often learn English for their (6) ______ studies, because ... others B. Others C. Another D. Each other(2) A. them B. their C. themselves D. theirs(3) A. listening B. speaking C. talking D. hearing 2008_ Gợi ý giải đề- tiếng Anh-60ph_ tuyển ... Anh-60ph_ tuyển s lớp 10 _TP. HCM Thí sinh trao đổi bài sau khi thi xong môn Tiếng Anh chiều 18-6- 2008 tại hội đồng thi Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi (quận Gò Vấp)khóa ngày 18 và 19-6 -2008 KỲ THI TUYỂN SINH...
  • 5
  • 222
  • 0
2009_Gợi ý giải đề -Văn(120ph)_tuyển s lớp 10_ TP.HCM

2009_Gợi ý giải đề -Văn(120ph)_tuyển s lớp 10_ TP.HCM

... Người giải đề thi: ThS TRIỆU THỊ HUỆ (Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP. HCM) Nhận định đề văn 10 Nhận định đề thi môn văn kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 (năm 2009-2 010) của TP. HCM, ThS Triệu ... “nặng nề” vì đều có yêu cầu giải thích (giải thích nhan đề giải thích ý nghĩa của thành ngữ) nhưng đều là nội dung quen thuộc, HS đã được rèn luyện kỹ trên lớp. Tuy nhiên, để tạo ra s phong ... đọc đề là ở chỗ: đề thi đã tạo điều kiện cho HS phát huy được s chủ động, s ng tạo khi làm bài. Câu 3 (nghị luận xã hội) khá hay vì đã khơi gợi được suy nghĩ, cảm xúc ở HS về một vấn đề tuy...
  • 4
  • 223
  • 0
2009_Gợi ý giải đề -VănCHUYÊN (150ph)_tuyển s lớp 10_ TP.HCM

2009_Gợi ý giải đề -VănCHUYÊN (150ph)_tuyển s lớp 10_ TP.HCM

... s đại bại của bèlũ xâm lược.2009 _Gợi ý giải đề -Văn CHUYÊN (150ph) _tuyển s lớp 10_ TP. HCM Thứ S u, 26/06/2009 đề thi môn Văn (thời gian 150 phút), kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2009-2 010 ... và 26-6-2009 tại TP. HCM Thí sinh dự thi tuyển sinh lớp 10 năm 2009 tại hội đồng thi Trường Nguyễn Văn Tố (TP. HCM) .khóa ngày 24, 25 và 26-6-2009 .KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ ... (Lưu ý: học sinh phải lấy dẫn chứng trong thực tế đời s ng để chứng minh). 3. Khẳng định vấn đề, nêu suy nghĩ và phương hướng cho bản thân: - Cả hai nếp nghĩ (s ng ngoại, bài ngoại) đều cực...
  • 4
  • 299
  • 0
2007_Gợi ý giải đề -AnH (60ph)_tuyển s lớp 10_  TP.HCM

2007_Gợi ý giải đề -AnH (60ph)_tuyển s lớp 10_ TP.HCM

... pass the exam B. and you will pass the examC. unless you pass the exam D. or you will pass the exam16. The girl wishes she ____________ in Nha Trang for the festival next week.A. will stay ... was such a lot of snow that we couldn’t go out.46. Nobody in this class is as good as Miss Huong Tram.Người giải đề: LÊ MINH CHÂU(Giáo viên tiếng Anh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP. HCM 13. ... Mrs. Linh?Mrs. Linh: I’ve just received my latest electricity bill. It s so enormous.Mrs. Lan: Let me see. It s 350,000 VND. What an enormous bill it is!Mrs. Linh: I paid 200,000 VND last...
  • 8
  • 193
  • 0
Đề thi và gợi ý đáp án môn Toán (Tuyển sinh lớp 10 năm 2009)

Đề thi và gợi ý đáp án môn Toán (Tuyển sinh lớp 10 năm 2009)

... S GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPTQUẢNG TRỊ Khòa ngày 07 tháng 7 năm 2009MÔN TOÁNThời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2,0 điểm)1. ... OMN là: S qOMN = 2 2 260360 360 6R n R Rπ π π= =(đvdt)Do đó, diện tích ∆OMA nằm ngoài hình tròn (O) là: S = S ∆AOM - S qOMN = ( )22 23 332 6 6RR Rππ−− = (đvdt)GỢI Ý ĐÁP ... biểu thức sau:a. 12 27 4 3− +b. ( )21 5 2 5− + −2. Giải phương trình (không dùng máy tính cầm tay): x2 – 5x + 4 = 0Câu 2 (1,5 điểm): Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho hàm s y = - 2x...
  • 4
  • 1,944
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: 2009 gợi ý giải đề văn 120p s lớp 10 hà nội2008 gợi ý giải đề môn toán 120ph tuyen s lớp 10 tp hcmgợi ý giải đề môn toán tuyển sinh lớp 10gợi ý giải đề môn tiếng anh tuyển sinh lớp 10 thpt tại tp hcmgợi ý giải đề môn tiếng anh tuyển sinh lớp 10 thpt tại tp hcm năm 200620072009 gợi ý giải đề vănchuyên 150ph tu s lớp 10 tp hcm2009 gợi ý giải đề toan chuyen 150ph tu s lớp 10 tp hcm2009 gợi ý giải đề toán 120ph tu s lớp 10 tp hcm2009 gợi ý giải đề anh chuyên 120ph tu s lớp 10 tp hcm2009 gợi ý giải đề tiếng anh 60ph tuy s lớp 10 tp hcm2008 gợi ý giải đề tiếng anh chuyên tuyển s lớp 10 tp hcm2008 gợi ý giải đề tiếng anh 60ph t s lớp 10 tp hcm2008 gợi ý giải đề văn chuyên 150ph tuyen s lớp 10 tp hcm2008 gợi ý giải đề văn 120ph tuyen s lớp 10 tp hcm  2007 gợi ý giải đề văn chuyen 150ph tu s lớp 10 tp hcmchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ