0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Thiết kế - Đồ họa - Flash >

Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 2 P8 ppsx

Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 1a P8 ppsx

Giáo trình xử ảnh y tế Tập 1a P8 ppsx

... đ y : Đáp ứng từ tất cả mặt nạ n y được tính từ biểu thức (5.3). Chiều dài đường biên ảnh có thể rút ra bằng cách dùng bất kỳ phép xử không tuyến tính nào sau đ y. y i j y i j y ... Trong phương pháp xử tuần hoàn thì các đường biên ảnh có thể phát hiện ra theo: y i j y i j y i j( , ) max{| ( , ), ,| ( , )|}0 7 (5.9) ở đ y y0, y 1 là các sửa lại qua các ... )0 (5.10) B y giờ chúng ta sẽ kiểm tra một số phép xử n y. Chúng ta sẽ phát triển hai chương trình, một cho các xử của Sobel (dùng hai mặt nạ) và một cho các xử của Kirsh. Các...
  • 10
  • 356
  • 1
Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 1b P3 ppsx

Giáo trình xử ảnh y tế Tập 1b P3 ppsx

... ),(),(),(),( ),(),(),(21012111010201000nmmmmnnyxfyxfyxfyxfyxfyxfyxfyxfyxfyxfyxfyxf (2.21) ở đ y mxxmx/)(0 nyymy/)(0 m và n là số lẻ. Nếu ),(21H là thực và ... xt=wherex();yt=wherey(); gotoxy(70,25); textattr(WHITE+(BLACK<<4)); cputs(" "); gotoxy(xt,yt); printf("\n Press any key to exit."); 18 v y có thể viết dyyxfyxfyxfyxfIm y yxn),(),(),(),(]241 ... sum1,sum2,dx,dy,x ,y, I; float *A; A=(float *) malloc(M*sizeof(float)); dx=(xmax-xmin)/(float) M; dy=(ymax-ymin)/(float) N; x=xmin; for (i=0;i<=M;i++) { sum1=sum2=0.0; y= ymin+dy; ...
  • 8
  • 333
  • 1
Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 1b P4 ppsx

Giáo trình xử ảnh y tế Tập 1b P4 ppsx

... đặc tuyến phù hợp cho việc xử ảnh. Chúng ta cũng sẽ đề cập đến việc thiết kế phần mềm xử cho các ảnh được coi là chứa trên vùng đệm hoặc bộ nhớ ngoài như đĩa cứng. Với thiết kế n y các ... kmkmzmTfTknfZ)()()})({ 24 sum1+=(*f)(x ,y) ; else sum2+=(*f)(x ,y) ; y+ =dy; } *(A+i)=(*f)(x,ymin)+2.0*sum1+4.0*sum2+(*f)(x,ymax); x+=dx; } sum1=sum2=0.0; for(i=1;i<M;i++) ... 28 Bài tập 2.2 Thay hàm H(w1,w2) trong chương trình 2.1 để tính đáp ứng xung trên cửa sổ 11  11 có tâm tại điểm gốc, theo hàm truyền đạt được cho dưới đ y: 1. Lọc thông thấp:...
  • 8
  • 272
  • 1
Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 1b P8 pptx

Giáo trình xử ảnh y tế Tập 1b P8 pptx

... ta xử trực tiếp góc pha của ảnh để làm nổi ảnh hơn là xử biên độ ảnh. Từ sơ đồ khối hình 4.7 ta có thể viết : ),(),(),(),( yxIyxhyxIyxg (4.9) L y biến đổi Fourier cả hai vế của ... một ảnh phân bố mức xám như hình 4.10b thì có sắc màu sáng. Vì do n y, ta có thể làm nổi ảnh bằng cách thay đổi phân bố n(i) để chỉnh lại các sắc màu của các mức xám trên ảnh. 4.5.1 Xử ... ,y) ảnh đã lọc f(x ,y) o(x ,y) 0222121),( DD  46 trị điểm ảnh đã được chuyển vào bộ đệm, thì bộ đệm chuyển ảnh trong hình 3.1 phải có kiểu "float" thay cho...
  • 8
  • 292
  • 0
Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 1b P10 ppsx

Giáo trình xử ảnh y tế Tập 1b P10 ppsx

... lượng ảnh được hiển thị ở đ y. Tuy nhiên, chất lượng ảnh sẽ tốt hơn nếu ta đem trung bình ảnh gốc với ảnh kết quả lọc trung vị. Hình 4.18 Lọc trung v Bộ đệm chuyển đổi ảnh N Độ rộng ảnh File ... trên ảnh đã được biến đổi lược đồ mức xám. 62 Chương 5 Làm nổi và tách đường biên ảnh 5.1 Chỉ dẫn Các kỹ thuật xử ảnh đều quan tâm đến việc làm nổi hoặc tách l y đường biên ảnh. ... thay thế )(rpr bằng h(i). B y giờ là lúc chúng ta phát triển các chương trình biến đổi lược đồ mức xám. Bài tập 4.3 1. Viết chương trình C để thay đổi lược đồ mức xám trên cơ sở hàm tuyến...
  • 8
  • 253
  • 0
Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 1b P14 ppsx

Giáo trình xử ảnh y tế Tập 1b P14 ppsx

... chúng ta phải làm là chuyển địa chỉ vùng của chúng trong file qua bảng LUT và lưu các dữ liệu n y trong địa chỉ chứa kết quả trong d y đầu vào, X. Bước n y có thể chuyển sang ngôn ngữ C như ... Kết quả của LUT được chuyển thẳng và được cung cấp với chương trình của thuật toán tính FFT trong Listing 6.1 dưới dạng modun con dưới tên “ bit_reversal( )”. Chương trình 6.1 “FFTDT.C” FFT ... bước n y tạo thành sơ đồ cuối cùng (bước đầu tiên) trong lưu đồ. 0 1 2 3 0 1 2 0 1 2 3 4 5 6 0 F20(n) 2 F21(n) 4 F10(n) X(k) X(k) W-2n Hệ số xoay n=0...
  • 8
  • 268
  • 1
Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 1b P16 ppsx

Giáo trình xử ảnh y tế Tập 1b P16 ppsx

... Thêm các giá trị 0 vào d y để làm cho chiều dài d y thành 1024. B y giờ tính FFT scủa d y dùng chương trình FFT phân chia tần số không giảm lược. So sánh thời gian xử của phần 1 và 2. Thuật ... n y giúp chúng ta thay đổi chương trình 6.2 thành chương trình 6.3. Chương trình 6.3 "FFTIP.C". Giảm lược đầu vào FFT. /**************************** * Program developed by: ... incr<<=1; } } Bài tập 6.4 Cho một bộ lọc thông cao Butterword: 220)12(11)(H ở đ y 0 = 0.3, phát triển một chương trình C tính ra 1024 mẫu của đặc tuyến tần số trên các...
  • 8
  • 252
  • 1
Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 2 P1 doc

Giáo trình xử ảnh y tế Tập 2 P1 doc

... thông tin trong ảnh. Điều n y đúng với hầu hết các ảnh, bởi v y khi thực hiện các phép toán như lọc 2- D với mục đích tăng cường ảnh ta nên tránh làm biến dạng pha. Điều n y cho th y sự cần thiết ... file cuối cùng. Chương trình 7.1 có thể dễ dàng thay đổi lại để kết hợp với các bước trên. Kết quả ch y thử nghiệm 2 trên ảnh “IKRAM.IMG” được cho hình 7 .2. Có thể th y rõ ràng từ hai thử nghiệm ... thiết của các toán tử 2- D tuyến tính hoặc có pha zero. 7.3 Định l y mẫu Whittaker-Shannon Chúng ta sẽ bắt đầu bằng xem xét định l y mẫu trong trường hợp 1-D. Sau đ y chúng ta sẽ nghiên...
  • 8
  • 284
  • 0
Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 2 P2 ppt

Giáo trình xử ảnh y tế Tập 2 P2 ppt

... mẫu. )()(sin 2 2HHHHTkyTTkyT 136 và 2 2 2 1Wx  (7.18) ở đ y, W1 là tần số cao nhất theo hướng x cho ảnh được tạo bởi một mình vật thể S1, và W 2 là tần số cao ... cho ảnh được tạo bởi một mình vật thể S 2 . Bởi vì chúng ta chỉ có một ảnh bao gồm S1 và S 2 nên W1 = W 2 và N được xác định theo xN W 2 23 1 2   (7.19) Vì thế N = 6W 2 (7 .20 ) ... } gotoxy(1 ,2) ; printf ( " "); ind=access(file_name,0); while(!ind) { gotoxy(1,3); FFT của ảnh N N 2 1 2 2TTT 0’s 0’s 0’s 0’s 2 N 2 N 135...
  • 8
  • 290
  • 1
Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 2 P3 pps

Giáo trình xử ảnh y tế Tập 2 P3 pps

... FIR. Bộ đệm chuyển đổi ảnh kích thước N  (2  độ rộng của ảnh) được tận dụng, ở đó N = 2 cho toán tử nội suy vuông, N = 3 cho toán tử nội suy tam giác, v.v Một hàng của ảnh được chuyển thành hàng ... 4 2 1 2 1 Bell 1 3 3 1 3 9 9 3 3 9 9 3 1 3 3 1 Cubic B-Spline 1 4 6 4 1 4 16 24 16 4 6 24 36 24 6 4 16 24 16 4 1 4 6 4 1 146 printf("\nPress any key to ... m2=m+1 ; /* Generating bit reversal I(JT.*/ bit_reversal(L,m2,N2); WTS(wr,wi,N2,1); FFT2D(fptrt,fptro,wr,wi,L,N2,m2,1); clrscr() ; 141 Hình 7.7 "CAMEL.IMG" và ảnh...
  • 8
  • 263
  • 1
Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 2 P4 ppt

Giáo trình xử ảnh y tế Tập 2 P4 ppt

... w[N1][j<<1]=buffi[j];/*Every other location is set to zero. */ for(n2=0;n2<image_width2;n2++) { sum=(int)0; for(k1=0;k1<N;k1++) for(k2=0;k2<N;k2++) { if((n2+k2-N1)<(int)0) continue; ... fashion with no return code after every row.*/ #define pi 3.1415 926 54 1 52 Hình 7.11 Xử ảnh hình 7.10 với bộ lọc Wallis. Bài tập 7 .2 Viết chương trình C cho bộ lọc thống kê Wallis. ... magnitude-frequency specifications you can either supply your own data or select from a menu of standard functions. If you supply your own data the first two values should be the dimensions of the 2- D...
  • 8
  • 326
  • 1
Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 2 P5 pps

Giáo trình xử ảnh y tế Tập 2 P5 pps

... while(((ch=getche())!='1')&&(ch!=&apos ;2& apos;) &&(ch!='3')&&(ch!='4')&&(ch!='5')); yt=wherey(); /* Storing impulse response of FIR filter.*/ again : gotoxy(1,yt +2) ; ... fseek(fptro,(long)(M2)*(long)(M1*sizeof(float)),SEEK_SET); 154 if(choice==&apos ;2& apos;) H=R2/(R2+0.414*Do); break; case '3': /* Band-pass. */ if(R2<Do1) H=(float)0.0; else if (R2>Do2) ... *)malloc(M1*sizeof(unsigned int)); 1 52 putch(ch); switch(ch) { case &apos ;y& apos; : ind=1 ; break; case 'n' : gotoxy(1,yt+1); printf(" "); gotoxy(1,yt); printf("Enter...
  • 8
  • 351
  • 0
Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 2 P6 ppsx

Giáo trình xử ảnh y tế Tập 2 P6 ppsx

... tương tự nhưng với c = 0.8. So sánh ảnh thu được với ảnh rút ra từ các phép xấp xỉ FFT ta nhận th y các ảnh n y sáng hơn. Nguyên nhân có thể là do ảnh gốc "CAMEL.IMG" chỉ hơi mờ ... của ảnh 25 6  25 6 điểm ảnh. 1. Nhân đôi ảnh dùng phép nội suy hệ toạ độ ba chiều với bộ lọc thông cao. Lựa chọn các c khác nhau, các loại hàm cửa sổ khác nhau và so sánh kết quả . 2. ... đôi ảnh dùng phép nội suy của định l y mẫu trong miền tần số .So sánh kết quả thu được với kết quả tốt nhất của phần 1 bài tập. Chú ý: Tất cả các chương trình mà bạn sẽ cần đến cho bài tập...
  • 8
  • 323
  • 1
Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 2 P8 ppsx

Giáo trình xử ảnh y tế Tập 2 P8 ppsx

... jiijNNjNNijiijNNjNNizzbzzazzH 2 1 2 1 21 ),( (9 .24 ) Chú ý rằng nếu bạn nhân biểu thức (9 .24 )với z1Nz 2 N, chúng ta sẽ chuyển hàm truyền đạt thành một hệ thống nhân quả. Dù thế ... gotoxy(1,yt); printf( " "); ind=access(file_name,0); while(!ind) { gotoxy(1,yt+1); printf ( " "); gotoxy(1,yt+1); printf("File exists. Wish to overwrite? (y or ... fscanf(fptr,"%d %d ",&N1,&N1); } N=N1>>1; yt=wherey(); again : gotoxy(1,yt); printf(" "); gotoxy(1,yt); printf("Enter file name for storing impulse response...
  • 8
  • 264
  • 0
Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 2 P11 ppsx

Giáo trình xử ảnh y tế Tập 2 P11 ppsx

... -0. 628 844 0.0867 82 0.577 022 0.058304 -0.346 921 0.0460 72 0.4 026 74 0.0583 02 -0.346 920 0.050166 0 .22 1563 Chương trình dưới đ y viết theo thuật toán lọc ảnh ở phần 9.7. Chương trình ... TTTT 22 22 21 Phổ n y, như chúng ta đã biết, là tuần hoàn hai chiều . 2. Cho ảnh đã phóng qua bộ lọc thông thấp có đặc tuyến tần số biên độ như hình 9.11b. Điều n y tương đương ... FIR, ví dụ chương trình 3.1 (FIR.C) và 3 .2 (FIRSYM.C). Nguyên nhân thứ nhất là trong chương trình 9.3 chúng ta sử dụng fread thay cho fgetc trong chương trình 3.1 và 3 .2. Nguyên nhân thứ hai...
  • 8
  • 307
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo trinh xử lý ảnh sốgiáo trình xử lý ảnh sốgiáo trình xử lý ảnh viễn thámgiáo trình xử lý ảnh photoshopgiáo trình xử lý ảnh ptitgiáo trình xử lý ảnh bằng photoshopgiáo trình xử lý ảnh đại học thái nguyêngiáo trình xử lý ảnh photoshop cs5giáo trình xử lý ảnh võ đức khánhgiáo trình xử lý ảnh đỗ năng toàndownload giáo trình xử lý ảnh photoshopdownload giáo trình xử lý ảnh photoshop cs5giáo trình xử lý ảnh bằng photoshop cs3giáo trình xử lý ảnh bằng photoshop 7 0giáo trình xử lý ảnh photoshop cs6Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM