0
  1. Trang chủ >
  2. Nông - Lâm - Ngư >
  3. Chăn nuôi >

thảo luận nhóm vaccine và sự tiêm chủng vaccin trên gia cầm

thảo luận nhóm vaccine và sự tiêm chủng vaccin trên gia cầm

thảo luận nhóm vaccine sự tiêm chủng vaccin trên gia cầm

... tắc :–Đưa vaccin vào trứng•Bệnh Marek : trứng lúc 18 ngày tuổi Chủng vaccin trên trứng Chủng vaccin cho cả đànCho phép chủng nhanh đúng cách đối với một số lượng lớn gia cầm. Ví dụ về ... tiêm vaccin thời gian kéo dài ít nhât 1 tuần.Kế phát : -Nguồn : stress, động vật yếu, tác nhân gây bệnh (mycoplasme…) Chủng vaccin cho các động vật có sức khỏe tốt VACCIN CỔ ĐIỂN VACCINE ... (liều tiêm, kim 10/10 hay 10/15) Tiêm vào cơ hay dưới daCÁC LOẠI VACCINE HIỆN HÀNH • VACCINE CỔ ĐIỂN: –Sống , nhược độc–Chết, bất hoạt–Sống, cường độc• VACCINE THẾ HỆ MỚI:–Protein bất...
  • 49
  • 961
  • 0
Bài thảo luận nhóm quản trị nhân lực- Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nhân sự

Bài thảo luận nhóm quản trị nhân lực- Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo phát triển nhân sự

... tạo phát triển nhân sự là nhằm thực hiện mục tiêu chung của doanh nghiệp.Giúp doanh nghiệp chủ động thích ứng với các biến động nhu cầu tươnglai của doanh nghiệp. Làm tăng sự ổn định ... Còn phần trên là tớ tự làm dựa trên cơ sở khoa học đấy. Cậu chịu khó tìm tài5 Trong doanh nghiệp, ở mỗi thời kì khác nhau, mục tiêu đào tạo phát triển nhân sự cũng khác nhau. Căn cứ vào mục ... cường nguồn kinh phí cho đào tạo phát triển nhân sự. Đào tạo phát triển nhân sự là hoạt động đòi hỏi những khoản chi phí nhấtđịnh như: tiền lương giáo viên những người cộng tác trong...
  • 12
  • 1,958
  • 2
Tài liệu BÀI THẢO LUẬN NHÓM

Tài liệu BÀI THẢO LUẬN NHÓM "TÌM HIỂU VỀ CẢM BIẾN TIỆM CẬN ĐIỆN DUNG LAZER" ppt

... một pixel. công suất phân giải của chuột quang được xác định bằng số pixel trên 1inch ( 1inch=2,54cm )_số pixel ( trên ảnh ) xác định được trên mỗi inch trên bề mặt ( không phải trên ảnh). ... cảm •▪Một diode phát ánh sáng đỏ (LED)_hình thứ 2 bên phải ,trên xuống; một CLIP ( hình đầu tiên từ trên xuống) để giữ cảm biến LED với nhau.Cảm biến quang sẽ được trình bày chi tiết ... interface cũng kèm theo một adaptor ( bộ thích ứng )để làm việc trên PS2 port. •-Bom có lắp thiết bị dẫn đường bằng laser đuôi có lắp hệ thống lái điều khiển sẽ tự động tìm kiếm đánh...
  • 46
  • 5,256
  • 56
báo cáo thảo luận nhóm   sự phát sinh và chu chuyển của nitơ trong khí quyển

báo cáo thảo luận nhóm sự phát sinh chu chuyển của nitơ trong khí quyển

... đưa vào đất khoảng vài kg trên 1ha trên 1 nămChu trình nitơ•b, Sự cố định đạm bằng con đường sinh học:•phần lớn là vi khuẩn,1 số ít tảo nấm )và nhóm sống tự do( chủ yếu là vi khuẩn ... gồm nhiều giai đoạn theo từng bước: sự cố định đạm ,sự amôn hóa,nitrat hóa phản nitrat hóaChu trình nitơ•5.1. Sự cố định đạm:Bằng con đương lý-hóaBằng con đường sinh học Sự cố định ... N2 H2 tương tác với nhau ở nhiệt độ áp suất cao tạo nên amoniac có chất xúc tác tham gia TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNGNGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BÀI TẬP THẢO...
  • 25
  • 790
  • 0
Kết quả thảo luận nhóm về “Đầu tư và nguồn tài chính cho Quản lý ô nhiễm công nghiệp”x

Kết quả thảo luận nhóm về “Đầu tư nguồn tài chính cho Quản lý ô nhiễm công nghiệp”x

... quả thảo luận nhóm về “Đầu tư nguồn tài chính cho Quản lý ô nhiễm công nghiệp”Các đại biểu được chia làm 4 nhóm, mỗi nhóm thảo luận trả lời một số câu hỏi. Nhóm 1: Câu hỏi 1. “Chi sự ... này ra xem xét chi đã hợp lý hay chưa. Thảo luận: Theo bài trình bày của bà Toàn, vốn đầu tư cơ bản từ ngân sách nhà nước là chưa có vốn dành riêng cho chi môi trường, nhóm 1 khi thảo luận ... sách. Nhóm 3: Câu hỏi 5: Đâu là mối liên kết giữa công tác lập kế hoạch cho các hoạt động kiểm soát ô nhiễm lập kế hoạch cho chi sự nghiệp môi trường? Trả lời: - Nguồn kinh phí sự nghiệp...
  • 3
  • 460
  • 0
Tạo sự hứng thú trong hoạt động thảo luận nhóm

Tạo sự hứng thú trong hoạt động thảo luận nhóm

... sinh thảo luận nhóm là đặt học sinh vào môi trường hoạt động tích cực. Trong nhóm, học sinh được thảo luận hợp tác làm việc với nhau. Học tập theo nhóm giúp học sinh học tập thông qua giao ... học sinh vào môi trường hoạt động tích cực. Trong nhóm, học sinh được thảo luận hợp tác làm việc với nhau. Học tập theo nhóm giúp học sinh học tập thông qua giao tiếp, trao đổi tranh luận với ... chỉ nhờ vào sự hợp tác chặt chẽ phân công công việc trong nhóm nhỏ.Phương pháp này thích hợp cho việc thảo luận nhóm, đưa ra những cách thức giải quyết đầy tính sáng tạo; kích thích sự hợp...
  • 7
  • 1,618
  • 26
TẠO HỨNG THÚ  TRONG GIỜ DẠY HỌC NGỮ VĂN  BẰNG CÁCH  TỔ CHỨC THẢO LUẬN NHÓM  VÀ TRÒ CHƠI

TẠO HỨNG THÚ TRONG GIỜ DẠY HỌC NGỮ VĂN BẰNG CÁCH TỔ CHỨC THẢO LUẬN NHÓM TRÒ CHƠI

... Thời gian thảo luận không quá ngắn HS không kịp định hình, cũng không quá dài ảnh hưởng tới thời gian tiết học.+ Phân nhóm cho HS thảo luận không nên quá ít mà cũng không quá đông.+ HS thảo luận ... thức thảo luận nhóm. Khi cho HS thảo luận nhóm thì có rất nhiều cách để chúng ta thực hiện:+ Viết sẵn câu hỏi ra giấy rồi phát cho mỗi nhóm một tờ.+ Treo bảng phụ có ghi nội dung câu hỏi thảo ... rất nhiều GV HS. Muốn vậy, người GV chúng ta phải biết làm mới bài giảng của mình để kích thích sự hứng thú của HS trong học tập. Với cách tổ chức cho HS thảo luận nhóm tham gia các trò...
  • 14
  • 9,950
  • 104
Bài thảo luận nhóm  lý thuyết xác suất và thống kê toán

Bài thảo luận nhóm lý thuyết xác suất thống kê toán

... Thương Mại. Do thời gian, điều kiện khả năng có hạn, bài thảo luận nhóm chúng tôi khôngtránh khỏi những khiếm khuyết. Chúng tôi rất mong nhận được sự cảm thông, chiasẻ góp ý từ phía các ... value). phương pháp này được gọi làphương pháp P- giá trị (P-Value). Sau khi kết thúc học phần lý thuyết xác suất thống kê toán, nhóm chúng tôi đãvinh dự được giao nhiêm vụ thảo luận: ... giảiGọi X là thời gian sản xuất ra một đơn vị sản phẩm.Gọi là thời gian trung bình sản xuất ra một đơn vị sản phẩm trên mẫu.Gọi là thời gian trung bình sản xuất ra một đơn vị sản phẩm trên mẫu.Với...
  • 22
  • 1,836
  • 1
Thảo luận nhóm đề tài ô nhiễm không khí và ô nhiễm tiếng ồn

Thảo luận nhóm đề tài ô nhiễm không khí ô nhiễm tiếng ồn

... trường thiên nhiên vốn rất trong sạch yên tĩnh. Nó có thể tự điều chỉnh cân băng không bị ô nhiễm BÀI THẢO LUẬN NHÓM 7ĐỀ TÀI: Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ VÀ Ô NHIỄM TIẾNG ỒNGIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN ... gió mạnh bão, mưa bào mòn đất sa mạc, đất trồng gió thổi tung lên thành bụi. Ảnh hưởng độc hại tới con người động vật của chất khí này phụ thuộc vào tính chất vật lý hóa học ... núi lửa). Sự can thiệp của con người còn thêm vào đó một lượng bụi bổ sung. 2. Các chất gây ô nhiễm ở thể rắn Ngày nay với sự phát triển kinh tế-xã hội đi đôi với sự phát triển giao thông...
  • 96
  • 1,070
  • 3
Bài thảo luận nhóm :Lý thuyết xác suất và thống kê toán

Bài thảo luận nhóm :Lý thuyết xác suất thống kê toán

... Thương Mại. Do thời gian, điều kiện khả năng có hạn, bài thảo luận nhóm chúng tôi không tránh khỏi những khiếm khuyết. Chúng tôi rất mong nhận được sự cảm thông, chia sẻ góp ý từ phía các ... value). phương pháp này được gọi là phương pháp P- giá trị (P-Value). Sau khi kết thúc học phần lý thuyết xác suất thống kê toán, nhóm chúng tôi đã vinh dự được giao nhiêm vụ thảo luận: ... toán. Thực sự đây là cơ hội rất tốt để chúng tôi có thể hoàn thiện kiến thức của mình cho môn học đồng thời cũng là cơ hội để được làm việc theo nhóm. Bài thảo luận này được xây dựng dựa trên cơ...
  • 22
  • 1,626
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng địa chất đại cương các dạng cấu tạo và phương pháp đo đạctiểu luận kỹ năng phương pháp thảo luận nhómsáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn giáo dục công dânly do chon de tai ket hop phuong pghap ke chuyen va phuong phap thao luan nhom trong day dao duc o tieu hocphương pháp thảo luận nhóm trong dạy học lịch sửsử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy họcthảo luận nhómBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP