DOI MOI CONG TAC QUAN LI GIAO DUC

... (nếu không thì ít ra cũng phải có tư tưởng giáo dục). Khi các nhà giáo dục có trách nhiệm tương quan lẫn nhau thì trách nhiệm đó sẽ có tác động tốt đến từng học sinh. Người lớn không có văn hóa ... lý tổ chuyên môn và cả từng giáo viên bộ môn. Quản lý giáo dục không phải quản lý con người mà quan trọng là quản lý công việc, quản lý kế hoạch và chiến lược. Chỉ có quản lý công việc thì ... “động tác” nhỏ nhưng sẽ thu phục được quần chúng. Việc nắm bắt và xử lý thông tin cũng phải khách quan, độ lượng. Một hiệu trưởng đã kinh qua các công việc của một tổ trưởng, một hiệu phó thì chắc...

Đổi mới công tác quản lí giáo dục học sinh nhằm nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp trong trườg tiểu học

... bảo tính khách quan, công bằng vàthực chất. Xử lí các tình huống cụ thể thật khéo léo, phù hợp mang tính giáo dục.B. Một số giải pháp cụ thểI. Giải pháp 1.Nghệ thuật trong giao tiếp với học ... 1.Nghệ thuật trong giao tiếp với học sinh.Phơng tiện giao tiếp của ngời giáo viên bao gồm ngôn ngữ nói và ngônngữ viết. Ngoài ra còn có phơng tiên giao tiếp nữa đó là phi ngôn ngữ bao gồm những ... để nội dung giao tiếp đạt đợc hiệu quả. Tức là phải luôn tạo ra đợc cảm giác an toàn nơi học sinh. Tạo ra đợc ấn tợng ban đầu tốt đẹp, sự gần gũi, tin yêu nơi học sinh thì trong giao tiếp với...

17
1,062
7

Công tác quản lí giáo dục môi trường trong nhà trường

... trường biển. 5 Bài 6: Đất và rừng Li n hệ với môi trường địa phương bằng cách cung cấp số li u và các tranh ảnh minh hoạ.• Giáo viên cung cấp một số số li u về diện tích đất rừng của Đà ... 8: Dân số nước ta Li n hệ với giáo dục dân số địa phương bằng phương pháp đàm thoại gợi mở, cung cấp số li u.7 Bài 9: Các dân tộc, sự phân bố dân cư• Giáo viên cung cấp số li u về dân số và ... về môi trường hoặc có li n quan đến môi trường đôi lúc còn tản mạn, chưa có hệ thống. Tri thức về sự tác động qua lại giữa con người và tự nhiên còn có phần hời hợt, mối quan hệ giữa các yếu...

18
1,380
33

Thực trạng công tác quản lí giáo dục nguyên nhân và biện pháp giải quyết

... bằng xã hội ở tất cả các khâu có li n quan đến Sinh viên.7.4- Tổ chức công tác chủ nhiệm khối sinh viên ( không chủ nhiệm theo lớp), đã duy trì được nề nếp giao ban hàng tuần gồm Phòng CTCT-QLSV ... cho các cấp lãnh đạo Nhà trường. Là đầu mối phối hợp các hoạt động trong và ngoài trường có li n quan đến Sinh viên.7.3- Ban chủ nhiệm sinh viên đã Phối hợp tổ chức các sinh hoạt chính trị, ... khách quan, lôi cuốn ngày càng nhiều nước tham gia, vừa có mặt tích cực , vừa có mặt tiêu cực, vừa có hợp tác, vừa có đấu tranh. Cạnh tranh kinh tế giữa các quốc gia sẽ ngày càng quyết li t....

48
4,852
12

Đổi mới công tác quản lí thu thuế trên địa bàn tình Hà giang

... thuế và báo cáo khác phục vụ cho việc chỉ đạo điều hành của cơ quan cấp trên, Uỷ ban nhân dân đồng cấp và các cơ quan có li n quan, tổng kết đánh giá tình hình và kết quả công tác của Cục thuế. ... chức cá nhân nộp thuế, các cơ quan Nhà nước, các tổ chức cá nhân có li n quan cung cấp kịp thời các thông tin cần thiết cho việc cho việc quản lý thu thuế. Đề nghị cơ quan có thẩm quyền xử lý các ... 1998 - 2003 Dự toán thu Trung ương giao cho tỉnh Hà Giang tăng dần theo thời gian. Dự toán giao thu năm 2003 là 110 tỷ VNĐ, cao hơn 60 tỷ so với dự toán giao năm 1998 (50 tỷ). Điều đó đã cho...

Tham luận về công tác quản lí, giáo dục đạo đức cho HS lớp chủ nhiệm

... quan tâmHÃy luôn gần gũi, quan tâm tới HS nh em, cha mẹ nh một ngời bạn củacác em để các em biết rằng ngoài gia đinh, bạn bè ta còn có GVCN là ngời quan tâm giúp đỡ mình. Nên nhớ rằng, sự quan ... cha mẹ thờng xuyên quan tâm, kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của con mình. Thờng xuyên traođổi với GVCN về tình hình của các em hoặc thông qua li n lạc bằng điệnthoại, sổ li n lạc để đôn đốc, ... nhớ rằng, sự quan tâm của GV phải thể hiện lòngchân thành, không nên quá quan tâm đến một vài HS mà phải công bằng,khách quan tránh sự hiểu lầm thành thử lại phản tác dụng giáo dục.Có thể nói,...

4
2,676
33

Tài liệu CV hướng dẫn đổi mới công tác quản lí Tổ CM

... Quan tâm đến việc rèn luyện kỹ năng sư phạm trong dạy học của giáo viên: + Rèn luyện phong cách lên lớp; ngôn ngữ; viết bảng: Đây là các kênh rất quan trọng để nângcao ... bài, vận dụng kiếnthức đã học vào bài viết riêng của mỗi em là rất quan trọng. Cần hạn chế việc ghi nhớ máymóc, ghi nhớ nhiều số li u, nhiều sự kiện. Cần thay đổi cách viết khuôn sáo theo bài mẫu ... xuất danh hiệu thi đua, xếp loại giáoviên…và ghi lại các chủ trương kế hoạch của nhà trường có li n quan đến tổ. - Sổ tường trình giờ dạy: Ghi lại các tiết thao giảng, các tiết thanh tra, kiểm...

Bài giảng CV hướng dẫn đổi mới công tác quản lí Tổ CM

... nhóm chuyên môn cần: 3 Quan tâm đến việc rèn luyện kỹ năng sư phạm trong dạy học của giáo viên: + Rèn luyện phong cách lên lớp; ngôn ngữ; viết bảng: Đây là các kênh rất quan trọng để nâng cao ... vận dụng kiến thức đã học vào bài viết riêng của mỗi em là rất quan trọng. Cần hạn chế việc ghi nhớ máy móc, ghi nhớ nhiều số li u, nhiều sự kiện. Cần thay đổi cách viết khuôn sáo theo bài mẫu ... tinh thần và chất lượng các buổi sinh hoạt. Ở một số đơn vị còn thiếu cả nơi cất giữ hồ sơ, tài li u. Việc đầu tư kinh phí cho các hoạt động chuyên môn ở một số nhà trường chưa thỏa đáng, cá...

Bài soạn CV hướng dẫn đổi mới công tác quản lí Tổ CM

... xuất danh hiệu thi đua, xếp loại giáoviên…và ghi lại các chủ trương kế hoạch của nhà trường có li n quan đến tổ. - Sổ tường trình giờ dạy: Ghi lại các tiết thao giảng, các tiết thanh tra, kiểm ... nội dung hành chính.1 Quan tâm đến việc rèn luyện kỹ năng sư phạm trong dạy học của giáo viên: + Rèn luyện phong cách lên lớp; ngôn ngữ; viết bảng: Đây là các kênh rất quan trọng để nângcao ... bài, vận dụng kiếnthức đã học vào bài viết riêng của mỗi em là rất quan trọng. Cần hạn chế việc ghi nhớ máymóc, ghi nhớ nhiều số li u, nhiều sự kiện. Cần thay đổi cách viết khuôn sáo theo bài mẫu...

Xem thêm