De thi thu dai hoc 4 ma de + D/a

... dung C có giá trị:A. π 4 10 .4 (F) hoặc π−310 .4 4(F)B. π 4 10(F) hoặc π−310 .4 4(F) C. π 4 10(F) hoặc π−310 4 (F) D. π 4 10.3(F) hoặc π 4 10 .4 (F)I13153 có chu kỳ ... dung C có giá trị:A. π 4 10 .4 (F) hoặc π−310 .4 4(F)B. π 4 10(F) hoặc π−310 .4 4(F) C. π 4 10(F) hoặc π−310 4 (F) D. π 4 10.3(F) hoặc π 4 10 .4 (F)Một vật khi hấp thụ ... trị:A. π 4 10 .4 (F) hoặc π−310 .4 4(F)B. π 4 10(F) hoặc π−310 .4 4(F) C. π 4 10(F) hoặc π−310 4 (F) D. π 4 10.3(F) hoặc π 4 10 .4 (F)Cho mạch điện R, L, C với t100cos2200uABπ=(V)...

thi thu vao 10- 4 ma de-co key

... Ngày 16-6-2009 MÃ đề 144 đề thi tuyển sinh lớp 10 thptNăm học: 2009 - 2010Môn: Tiếng Anh( Đề thi gồm 02 trang. Thời gian làm bài 60 phút )I.Choose the word whose underlined part is pronounced ... C.shall D.may 7. You should get a plumber the pipes in your bathroom.A. to check B. check C. checking D. check8.This product will be available at this market_________September and December ... D.may1 7. She wishes she.her grand-parents in New York next summer.A. could visit B. visits C. visited D. can visit18.This product will be available at this market_________September and December...

Gián án 4 đề thi thử 12 học kì 1 có đáp án

... 1; Max y y(3) 24= = − = =. 0,252 Tính đạo hàm của các hàm số:a) y = x2.e4x. Tập xác định: ¡.y’ = (x2)’.e4x + x2.(e4x)’.0,25 = 2x.e4x + x2.(4x)’.e4x = 2x.e4x(1 + 2x). ... TXĐ:D=Ry’=3x2 +1 2x+9y’=013xx= −⇔= −0,5điểm+Tính giới hạn+Lập BBT: x -∞ -3 -1 + ∞y’ + 0 - 0 + y 4 + ∞ -∞ 0 +Các khoảng dồng biến, nghịch biến+Các điểm cực trị 1điểm + ồ thị ... ex.ln(2 + sinx). Tập xác định: ¡.y’ = (ex)’.ln(2 + sinx) + ex.(ln(2 + sinx))’0,25 = ex.ln(2 + sinx) + ex.(2 sinx)'2 sinx + + = ex.ln(2 + sinx) + ex.cosx2 sinx+0,25III...

18
1,136
6

Tài liệu Bo de thi TN vao 10: 4 ma de (602)

... the following sentences: They made their living by ………….fish in the oceans everyday A. catch B. catching C. to catch D. caught16. Choose the best sentence made from suggested words: he/ own/ ... C D 42 . Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the rest :A.EnoughB.LaughC.CoughD.Plough 43 . Choose the best sentence made from suggested words: gone/ into/ ... B. have you D. will you 45 . Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the rest :A.Th inkB.Th isC.Th inD.Th ing 46 . Choose the underlined words or phrases...

ĐỀ THI THỬ TIẾNG ANH 2014 MÃ ĐỀ 546

... CAO 0903 546 645 MOCK ENTRANCE EXAM PAPER 20 14/ CODE 546 8GV NGUYỄN QUÝ LÂN/ LTĐH MÔN ANH CHẤT LƯỢNG CAO 0903 546 645 Read the following passage on architecture by Lawrence B. Anderson, and mark the ... RotatingMOCK ENTRANCE EXAM PAPER 20 14/ CODE 546 4 GV NGUYỄN QUÝ LÂN/ LTĐH MÔN ANH CHẤT LƯỢNG CAO 0903 546 645 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 20 14/ LẦN 1MÔN THI: ANH VĂN; Khối A1/DThời gian làm ... persistent pestsC. provide evidence about the pesticide resistance of insects D. warn readers against the pesticide resistance of insectsMOCK ENTRANCE EXAM PAPER 20 14/ CODE 546 3...

8
2,869
43

Tổng hợp đề thi thử ĐH môn hóa Mã đề thi 133 pptx

... gam NH 4 Cl vào nước, biết hằng số phân li ở 250C của 4 NHlà Ka = 10-9, 24 ? Trang 2/5 - Mã đề thi 133 Câu 15: Cho sơ đồ phản ứng: P + NH 4 ClO 4 H3PO 4 + Cl2 + N2 + H2O ... màu nước brom? A. 6. B. 5. C. 4. D. 3. Câu 4: Hợp chất hữu cơ X có công thức phân tử C6H9O 4 Cl. Biết rằng: X + NaOH dư Muối của axit X1 + X2 + X3 + NaCl (X2, X3 là các ancol ... 54, 0. C. 44 ,5. D. 53,3. Câu 8: Cho các thí nghiệm sau: (1) Sục O3 vào dung dịch KI. (2) Nhiệt phân KMnO 4 . (3) Nhiệt phân NaHCO3. (4) Cho H2O2 vào dung dịch KMnO 4 trong H2SO 4 ...

Tổng hợp đề thi thử ĐH môn hóa Mã đề thi 95 pptx

... với HCl Câu 13: Thực hiện các phản ứng: KMnO 4 ot khí X + NH 4 NO3 ot khí Y + NH3 + O2 oPt, t khí Z + … NH3 + CuO ot khí T + … Các chất X, Y, Z, T lần lượt là A. Cl2; ... H2SO 4 vào dung dịch sau phản ứng. Kết thúc thí nghiệm được dung dịch chứa: A. Na2SO 4 ; Al2(SO 4 )3 B. Na2SO 4 ; Na[Al(OH) 4 ] (hay NaAlO2) C. Na2SO 4 ; NaOH ; Na[Al(OH) 4 ] ... N2O; NO; N2. C. O2; N2; NO; N2O. D. Cl2; N2; NO; N2O. Câu 14: Cho sơ đồ: X + H2SO 4 (dư) FeSO 4 + SO2 + H2O. Chất X là A. FeS B. FeO C. Fe D. FeSO3 Câu 15: X là hỗn hợp...

De thi DH so 2 4 ma de + dap an

... 30. D 31. A 32. D 33. B 34. C. 35. A. 36. D. 37. C. 38. B. 39. D 40 . A. 41 . C. 42 . C. 43 . B 44 . B 45 . C. 46 . B 47 . D 48 . D 49 . A50. C. 51. A52. B. 53. D. 54. C. 55. B 56. A 57. D ... + 0,5 B. số nút = số bụng + 1 = 2.(AB/λ) + 1 C. số nút + 1 = số bụng = 2.(AB/λ) + 1 D. số nút = số bụng = 2.(AB/λ) + 1Tìm pháp biểu sai về điện từ trường biến thi n. A. Một từ trường biến thi n ... tối thi u cần thi t để tách hạt nhân Oxy (O16) thành 4 hạt nhân Hêli (He4). Cho khốilượng của các hạt: mO = 15,9 949 1u; mα = 4, 0015u và 1u = 931 (meV/c2). A. 10,3 247 7 MeV B. 10,3 248 0 MeV...

Tài liệu Đề thi thử Đại học 2012 mã đề 132 ppt

... FeO + 2HNO3 → Fe(NO3)2 + H2O(2) 2Fe + 3I2 → 2FeI3(3) AgNO3 + Fe(NO3)2 → Fe(NO3)3 + Ag (4) 2FeCl3 + 3Na2CO3 → Fe2(CO3)3 ↓ + 6NaCl(5) Zn + 2FeCl3 → ZnCl2 + ... 3Fe(dư) + 8HNO3l → 3Fe(NO3)2 + 2NO + 4H2O(7) NaHCO3 + Ca(OH)2 (dư) → CaCO3↓ + NaOH + H2ONhững phản ứng ðúng là:A. (1), (2), (4) , (5), (6). B. (3), (5), (6), (7). C. (2), (4) , (5), ... của Fe 2+ đặc trưng là tính khử. 4) Nước cứng là nước có chứa ion Ca 2+ , Mg 2+ dưới dạng muối Cl-, HCO3-, SO 4 2-.5). Khi nhúng thanh Fe vào dung dịch hỗn hợp CuSO 4 và H2SO 4 thì...

De thi dai hoc Hoa ma de 503

... câu 45 đến câu 50):Câu 45 : Cho 4 phản ứng:(1) Fe + 2HCl → FeCl2 + H2(2) 2NaOH + (NH4)2SO4 → Na2SO4 + 2NH3 + 2H2O(3) BaCl2 + Na2CO3 → BaCO3 + 2NaCl (4) 2NH3 + 2H2O + FeSO4 → Fe(OH)2 + (NH4)2SO4Các ... hoá làA. Ag+, Fe 3+, H+, Mn 2+. B. Mn 2+, H+, Ag+, Fe 3+. C. Mn 2+, H+, Fe 3+, Ag+. D. Ag+ , Mn 2+, H+, Fe 3+. Câu 12: Có thể phân biệt 3 dung dịch: KOH, HCl, H2SO4 (loãng) bằng một thu c thử làA. Zn. ... Công thức cấu tạo thu gọn của X là (cho C =12, O = 16)A. HOCH2C6H4COOH. B. C6H4(OH)2.C. C2H5C6H4OH. D. HOC6 H4CH2OH.Câu 20: X là một este no đơn chức, có tỉ khối hơi đối với CH4 là 5,5. Nếu đem...

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)