0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Đề thi vào lớp 10 -Văn (st)

Đề thi vào lớp 10- Văn (st)

Đề thi vào lớp 10- Văn (st)

... SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THÀNH PHỐ HUẾ THỪA THI N HUẾ Khóa ngày 12.7. 2007 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút ... ngọt+ Phép thế: cây cỏ - chúng SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THÀNH PHỐ HUẾ THỪA THI N HUẾ Khóa ngày 12.7. 2007 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phútCâu ... các văn bản nghị luận đã học ở lớp 9 (có tên tác giả): (1 điểm)- Bàn về đọc sách (Chu Quang Tiềm)- Tiếng nói của văn nghệ (Nguyễn Đình Thi) - Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới (Vũ Khoan)- Chó...
  • 3
  • 247
  • 0
Đề thi vào lớp 10 -Văn (st)

Đề thi vào lớp 10 -Văn (st)

... còn sơ sài, thi u cứ liệu, ý chưa thật hợp lý. Văn lủng củng.- Điểm 1: Bài sa vào diễn xuôi thơ, thi u giải thích xác đáng. HẾT SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN - ... tỏ ra nắm chắc vấn đề, giải thích thuyết phục, có nhiều cảm nhận tinh tế, phát hiện sâu sắc, tình cảm chân thành. Văn phong tốt.- Điểm 4: Bài làm tỏ ra nắm được yêu cầu đề về nội dung và định ... đọc.2. Trình bày cảm nhận về một bài thơ hay:- Bài thơ được chọn thuộc chương trình Ngữ văn lớp 8 hoặc lớp 9, phần Văn học Việt Nam (không giới hạn giai đoạn).- Bài thơ thực sự là một tác phẩm...
  • 4
  • 255
  • 1
de thi vao lop 10 van (Quang Tri)2009-2010

de thi vao lop 10 van (Quang Tri)2009-2010

... Số báo danh: Chữ ký của giám thị 1: Chữ ký của giám thị 1: ĐỀ CHÍNH THỨCHƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2009-2 010 HƯỚNG DẪN CHUNG1. Bài làm đáp ứng các yêu cầu cao của việc ... thống, đạo lí của lớp trẻ hôm nay.Những chi tiết khác, tổ GK thống nhất theo chỉ đạo của TT0,250,251,01,00,250,250,50,250,25SỞ GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT QUẢNG ... đúng các yêu cầu của đề, không mở rộng, không lạc hướng, xa đề (VD: sa vào bình chú từ ngữ, viết thành bài văn, viết bài nghị luận cho cả tác phẩm…)3. Cho điểm: - Căn cứ vào HDC, khuyến khích,...
  • 4
  • 491
  • 0
Đề thi vào lớp 10 -Văn (HN)

Đề thi vào lớp 10 -Văn (HN)

... KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGNĂM HỌC 2009-2 010, KHÓA NGÀY 24-6-2009MÔN THI: NGỮ VĂN (Hà Nội)(Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề) Phần I (4 điểm): ... Dựa vào đoạn thơ trên, em hãy viết một đoạn văn khoảng 10- 12 câu theo cách lập luận tổng hợp - phân tích - tổng hợp, trong đó có sử dụng phép nối và một câu chứa thành phần tình thái với chủ đề: ... nhỏ, được viêt vào tháng 11, thời tiết lúc đó là mùa đông giá rét. Tác giả đang bị bệnh nặng, chỉ hơn một tháng ông qua đời. Vì vậy qua khổ thơ, bạn đọc cảm nhận được tình yêu thi n nhiên, yêu...
  • 4
  • 378
  • 4
Đề thi vào lớp 10- Văn (HCM)

Đề thi vào lớp 10- Văn (HCM)

... KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGNĂM HỌC 2009-2 010, KHÓA NGÀY 24-6-2009MÔN THI: NGỮ VĂN (tại TP.HCM)(Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề) Câu 1 (1 ... thoại nào:a. ông nói gà, bà nói vịtb. nói như đấm vào taiCâu 3 (3 điểm): Viết văn bản nghị luận (không quá một trang giấy thi) về chủ đề quê hương. Câu 4 (5 điểm): Phẩm chất và số phận ... cầu HS viết một văn bản nghị luận (không quá một trang giấy thi) về chủ đề quê hương. Đây là dạng bài nghị luận xã hội (về một vấn đề tư tưởng, đạo lí) với hình thức khá “mở”, tạo điều kiện...
  • 4
  • 240
  • 0
DE THI vào lớp 10 - Văn

DE THI vào lớp 10 - Văn

... cảnh ấy,cảnh trong tình này". Mỗi cảnh vật đều làm rõ một nét tâm trạng của Kiều.A.Mở bài (1điểm ) Giới thi u tác giả, tác phẩm (0,5đ) Giới thi u nội dung khái quát của đoạn trích : là một ... Kiều. Đó là sự trông đợi trong vô vọng. Đó là nỗi buồn sầu mênh mangđến vô tận.(0,5đ)- Tất cả đều góp phần dự báo trớc tơng lai khủng khiếp đang đợi chờ Kiều ở phía tr-ớc.(0,25đ)C.Kết bài...
  • 3
  • 309
  • 0
ĐỀ THI VÀO LỚP 10 -VĂN (2)

ĐỀ THI VÀO LỚP 10 -VĂN (2)

... đọc.SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTỈNH PHÚ YÊNĐỀ THI TUYỂN SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGNĂM HỌC 2008-2009Môn thi : NGỮ VĂNThời gian: 120 phút (không kể thời gian phát đề) CÂU 1: (3 điểm)Đọc kĩ phần trích ... vấn đề. Giải thích và chứng minh được vấn đề. Phần đánh giá, thể hiện quan điểm của mình còn hạn chế, chưa có sức thuyết phục. Diễn đạt mắc không quá 3 lỗi.-Điểm 2: Hiểu được nội dung vấn đề. ... cảm nhận của mình qua việc nghị luận vấn đề: *Giải thích, chứng minh vấn đề (qua những dẫn chứng trong văn học và đời sống)*Nhận định, đánh giá vấn đề trong bối cảnh cuộc sống riêng, chung....
  • 4
  • 486
  • 0
ĐỀ THI VÀO LỚP 10 -VĂN (4)

ĐỀ THI VÀO LỚP 10 -VĂN (4)

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH PHÚ YÊNĐỀ THI TUYỂN SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊNNĂM HỌC 2008-2009Môn thi : NGỮ VĂNThời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC-Nêu được một số ... ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊNNĂM HỌC 2008-2009Môn thi : NGỮ VĂN I/ CÂU 11/ Yêu cầu cần đạta/ Ý nghĩa của đoạn ... thơ Sang thu của Hữu Thỉnh có đoạn:Bỗng nhận ra hương ổiPhả vào trong gió seSương chùng chình qua ngõHình như thu đã vềNhan đề của bài thơ là Sang thu nhưng tại sao nhà thơ lại dùng từ hình...
  • 4
  • 428
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi vào lớp 10 môn ngữ vănđề thi vào lớp 10 môn vănđề thi vào lớp 10 môn anh văncấu trúc đề thi vào lớp 10 môn anh vănđề thi vào lớp 10 môn ngữ văn nghệ anbộ đề thi vào lớp 10 môn ngữ vănđề thi vào lớp 10 môn ngữ văn 2012đề thi vào lớp 10 môn ngữ văn 2013đề thi vào lớp 10 môn ngữ văn năm 2013đề thi vào lớp 10 môn ngữ văn tỉnh thanh hóađề thi vào lớp 10 môn ngữ văn tỉnh nghệ anđề thi vào lớp 10 môn văn hà nội 2010đề thi vào lớp 10 môn văn tỉnh thanh hóađề thi vào lớp 10 môn văn tỉnh vĩnh phúcđề thi vào lớp 10 môn văn tỉnh hải dươngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ