Tong hop cac de toan on he- Lop 5
Tổng hợp các bài toán ôn luyện thi học sinh giỏi lớp 5 (73 trang)
... lớp 5A và lớp 5B trồng được nhiều hơn số cây của lớp 5B và5C là 3 cây nên số cây của lớp 5A hơn số cây của lớp 5C là 3 cây. Số cây của lớp 5B và5C trồng được nhiều hơn số cây của lớp 5A và 5C ... :Xét tích A = 1 x 2 x 3 x x 29 x 30, trong đó các thừa số chia hết cho 5 là 5, 10, 15, 20, 25, 30 ; mà 25 = 5 x 5 do đó có thể coi là có 7 thừa số chia hết cho 5. Mỗi thừasố này nhân với một số ... đầu xuân. Trong đó số câycủa lớp 5A và lớp 5B trồng được nhiều hơn số cây của 5B và 5C là 3 cây. Số câycủa lớp 5B và 5C trồng được nhiều hơn số cây của 5A và 5C là 1 cây. Tính số câytrồng được...
- 73
- 1,216
- 2
TONG HOP CAC DE TOAN THI TS VAO 10 HANOI
... =-.Bài II (2 ,5 điểm)Giải bài toán bằng cách lập phơng trình hoặc hệ phơng trình: Hai tổ sản suất cùng may một loại áo. Nếu tổ thứ nhất may trong 3 ngày, tổ thứ hai may trong 5 ngày thì cả ... phút (không kể thời giaon giao đề)Bài I (2 ,5 điểm) Cho biểu thức1 142 2xAxx x= + +-- +, với x0; x41) Rút gọn biểu thức A.2) Tính giá trị của biểu thức A khi x= 25. 3) Tìm giá trị của ... giaon giao đề) Bài 1: (2 ,5 điểm) Cho biểu thức 3 2 1 1:1( 2)( 1) 1 1a a a aPaa a a a + + + = + ữ+ + 1/Rút gọn biểu thức P. 2/Tìm a để 1 118aP+ Bài 2: (2 ,5 điểm)...
- 6
- 411
- 0
Tổng hợp các dạng toán thi vào lớp 10 có đáp án
... 42 ; 50 = (3 + 2)2 + (1 + 4)2. Lời giải : Vẽ thêm các điểm D, H, E như trên hình 5. Ta tính được SADB = 1 ,5 ; SBHC = 4 ; SBDEH = 2 ; SAEC = 12 ,5. Do đó : SABC = 12 ,5 - 1 ,5 - 4 ... = 57 o b) Vì tam giác EAC cân nên Đ EAB = Đ ECB = 31o. Trong tam giác ABE : Đ AEB = 180o - 88o + 31o = 61o. Đ EDC = Đ AEB - 61o (hai góc đồng vị). c) Trong tam giác CDE : Đ DEC ... qua A song song với BC cắt BD tại M và đường thẳng đi qua B song song với AD cắt AC tại N. Chứng minh rằng : a) MN // AB ; b) AB2 = MN.CD ; c) d) AE = EB.38x2 + 4y2 + z2 = 4xy + 5x -...
- 84
- 8,044
- 97
TONG HOP CAC DANG TOAN THI VAO LOP 10
... 5 1 25 80 6 05 +;2) 10 2 10 8 5 2 1 5 +++ ;3) 15 216 33 12 6 + ;4) 2 8 12 5 2718 48 30 162 + +; 5) 2 3 2 32 3 2 3 +++ ;6) 16 1 42 3 63 27 75 ;7) 4 32 27 6 75 3 5 ... )3 5. 3 5 10 2 ++9) 8 3 2 25 12 4 192 +;10) ( )2 3 5 2 +;11) 3 5 3 5 + +;12) 4 10 2 5 4 10 2 5+ + + +;13) ( ) ( ) 5 2 6 49 20 6 5 2 6+ ;14) 1 12 2 3 2 2 3++ + ; 15) ... 25x - 25 = 0 1. x2 - 4x + 2 = 02.6x2 - 5x + 1 = 0 2. 9x2 - 6x + 1 = 03.7x2 - 13x + 2 = 0 3. -3x2 + 2x + 8 = 04.3x2 + 5x + 60 = 0 4. x2 - 6x + 5 = 0 5. 2x2 + 5x + 1 = 0 5. ...
- 18
- 5,158
- 125
tong hop cac dang toan thi vao lop 10
... ;3) 15 216 33 12 6 + ;4) 2 8 12 5 2718 48 30 162 + +; 5) 2 3 2 32 3 2 3 +++ ;6) 16 1 42 3 63 27 75 ;7) 4 32 27 6 75 3 5 +;8) ( )3 5. 3 5 10 2 ++9) 8 3 2 25 12 ... 3 5 2 +;11) 3 5 3 5 + +;12) 4 10 2 5 4 10 2 5+ + + +;13) ( ) ( ) 5 2 6 49 20 6 5 2 6+ ;14) 1 12 2 3 2 2 3++ + ; 15) 6 4 2 6 4 22 6 4 2 2 6 4 2+ ++ + ;16) ( )2 5 2 ... = ; 3( ) 5( ) 12 5( ) 2( ) 11x y x yx y x y+ + = + + = ; 1 1 4 5 1 1 1 5 x yx y+ = =; 1 22 5 43x y x yx y x y =+ =+ ; 1 5 52 3 3 83 5 32 3 3 8x...
- 18
- 2,768
- 59
Tổng hợp các dạng toán thi vào lớp 10
... =616+ tìm giá trị của ac) Chứng minh rằng P >32Bài 25: Cho biểu thức: P =++++3 5 53 152 25 :1 25 5xxxxxxxxxxa) Rút gọn Pb) Với giá trị nào của x ... để đưa về dạng như phần (*) đã hướng dẫn 25 «n thi vµo líp 10 m«n to¸n 2 3 2 5 2 6x yx y+ = −+ = 10 15 10 11 22 2 210 4 12 5 2 6 5 2.( 2 6) 2x y y y xx y x y x y+ = − = ... phng trỡnh: 122 5 11 30 06xx xx= + + = = Vy nu a = 5 thỡ b = 6 ; nu a =6 thỡ b = 5 *) Nu 11a b+ = v ab = 30 thỡ a, b l hai nghim ca phng trỡnh : 122 5 11 30 06xx...
- 37
- 1,515
- 16
Tổng hợp các dạng toán thi vào lớp 10 THPT
... 25x - 25 = 0 1. x2 - 4x + 2 = 02.6x2 - 5x + 1 = 0 2. 9x2 - 6x + 1 = 03.7x2 - 13x + 2 = 0 3. -3x2 + 2x + 8 = 04.3x2 + 5x + 60 = 0 4. x2 - 6x + 5 = 0 5. 2x2 + 5x + 1 = 0 5. ... = ; 3( ) 5( ) 12 5( ) 2( ) 11x y x yx y x y+ + = + + = ; 1 1 4 5 1 1 1 5 x yx y+ = =; 1 22 5 43x y x yx y x y =+ =+ ; 1 5 52 3 3 83 5 32 3 3 8x ... (đk x;y2 ) 3 5 1x yx y+ = + = ; 2 1 32 5 y xx y= += ; 6 6 5 4 31x y xyx y+ = =; ( )( 2 ) 0 5 3x y x yx y+ = = ; 2 3 5 2 2 3 3 5 x y =+ =...
- 17
- 1,347
- 13
tổng hợp các dạng toán đại số lớp 11
... + 5cosx = 5. Bài 3. Giải các phương trình:1) 2sin2x - cos2x - 4sinx + 2 = 0 3) 9cos2x - 5sin2x - 5cosx + 4 = 03) 5sinx(sinx - 1) - cos2x = 3 4) cos2x + sin2x + 2cosx + 1 = 0 5) ... − ÷ = 3 224) 23cos + 4sinx + = 33cos + 4sinx - 6xx 5) 2sin17x + 3cos5x + sin5x = 0 6) cos7x - sin5x = 3(cos5x - sin7x)7) 4sinx + 2 cosx = 2 + 3tanxBài 6. Giải các phương ... 3cos4x = 2 5) 5cos2x – 12cos2x = 13 6) 3sinx + 4cosx = 5 Bài 2. Giải các phương trình:1) 3cos3 sin3 2x x+ = 2) 33sin3 3cos9 1 4sin 3x x x− = + 3)cos7 cos5 3sin 2 1 sin 7 sin5x x x x x−...
- 27
- 2,843
- 3
Tổng hợp 27 đề thi ôn tập toán lớp 5
... sau:1. Ch÷ sè 5 trong sè 23,8 75 thc hµng:A. §¬n vÞ B. PhÇn chơc C. PhÇn tr¨m D. PhÇn ngh×n2. Sè thÝch hỵp ®iỊn vµo chç chÊm cđa 5km25m = …km.A. 0 ,52 5 B. 5, 25 C. 5, 0 25 D. 5, 00 25 3.phân số được ... vào chỗ chấm : 45 ha 50 dam2 = m2A. 455 0 m2 B. 455 000 m2 C. 450 000 m2 D. 455 0000 m2Bi 3( 0 ,5 ): Một đội trồng rừng 5 ngày trồng đợc 300 cây keo. Hỏi đội đó trồng trong 6 ngày đợc ... hành.6 27 Đề ơn tập Tốn lớp 5. a/ 3,1 5x 2,7 b/ 13,44 : 3,2c)467, 25 : 75 Bài 2( 2 ,5 ): Thùc hiƯn phÐp chia vµ nªu sè d trong mçi phÐp chia:a)784, 45 : 24 b)470, 15 : 12 c) 9 85, 37 : 32Bài 3( 1®): Viết...
- 35
- 7,974
- 18
Từ khóa: tổng hợp các dạng toán ôn thi vào lớp 10tổng hợp các bài toán quỹ tích lớp 9tổng hợp các dạng toán ôn thi vào 10các đề toán ôn tập lớp 3tổng hợp các dạng toán thi vào lớp 10đề toán ôn hè lớp 4tổng hợp các dạng toán nâng cao lớp 3tổng hợp các dạng toán thi vào lớp 10 có đáp ántổng hợp các đề thi tốt nghiệp lớp 9các đề toán cơ bản lớp 5các đề toán nâng cao lớp 5dề toán on thap lop 5tổng hợp các đề ôn tập toán lớp 9 thi vào 10 thpt hà nộitổng hợp các đề thi vào lớp 10 môn toántổng hợp các đề thi toán vào lớp 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM