Vật lý lớp 10 căn bản - PHƯƠNG TRÌNH TRẠNG THÁI CỦA KHÍ LÍ TƯỞNG ĐỊNH LUẬT GAYLUYXAC ppsx

... sau 4. RÚT KINH NGHIỆM: PHƯƠNG TRÌNH TRẠNG THÁI CỦA KHÍ LÍ TƯỞNG ĐỊNH LUẬT GAYLUYXAC 1. MỤC TIÊU 1.1.kiến thức: -Nêu được định nghĩa quá trình đẳng áp, viết biểu thức liên hệ ... động dạy của giáo viên -Phát biểu khái niệm quá trình đẳng áp - Xây dựng quan hệ V-Trong trong quá trình đẳng áp. -Phát biểu định luật Gayluyxac. -Nhận xét trình bày của hs. -Hướng dẫn: ... quá trình đẳng áp và nhận được dạng đường đẳng áp trong hệ toạ độ P-V và p-t. -Hiểu được ý nghĩa của “độ không tuyệt đối”. 1.2. kĩ năng: -Từ các phương trình của định luật Bôilơ –Mariot và định...

... Bài 47: PHƯƠNG TRÌNH TRẠNG THÁI CỦA KHÍ LÍ TƯỞNG. ĐỊNH LUẬT GAY LUY -XÁC 1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức: - Biết cách tổng hợp kết quả của định luật Bôi-lơ-Ma- ri - t và định luật Sác- lơ để ... có áp suất không đổi vào nhiệt độ của nó, dựa vào phương trình trạng thái. 1.2. Kĩ năng: - Vận dụng phương trính suy ra các quá trình đó là các định luật. - Vận dụng giải các bài tập liên quan. ... ra phương trình thể hiện sự phụ thuộc lẫn nhau của ba đại lượng: thể tích, áp suất, nhiệt độ của một lượng khí xác định. - Biết cách suy ra qui luật của sự phụ thuộc thể tích một lượng khí...

... Phương trình và đồ thị của chuyển động thẳng đều A. YÊU CẦU: - Nắm được công thức đường đi. - Hiểu được các phương pháp xác định vị trí của vật. - Phải lập được phương trình chuyển ... được đồ thị. B. LÊN LỚP: 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Gọi HS hỏi công thức vận tốc? Để khảo sát chuyển động của vật ta phải xác định tọa độ của vật theo một hệ tọa ... đồ thị đi qua gốc toạ độ: vị trí khởi hành của vật trùng với gốc toạ độ. - đồ thị song song với trục Ot: vật đứng yên. - Hai đồ thị song song: 2 vật chuyển động với cùng vận tốc. 4. Củng...

... coi vật là rơi tự do. 3. Định luật rơi tự do a. Phương rơi: phương thẳng đứng b. Tính chất của chuyển động Phương trình của chuyển động biến đổi đều A. YÊU CẦU: - Hs biết lập phương trình ... do của các vật tuân theo quy luật nào? 1. Sự rơi trong không khí: Trong không khí các vật rơi nhanh, chậm khác nhau không phải do các vật nặng nhẹ khác nhau mà do sức cản của không khí ... phương trình chuyển động của vật chuyển động biến đổi đều, nắm được qui ước và cách giải phương trình. B. LÊN LỚP: Ổn định: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: 1. Phương trình chuyển động ...

... 390C.GIẢI Trạng thái 1 Trạng thái 2P1 =105 Pa P2=?V1 =100 cm3V2=20cm3T1=273+27=300 K T2=273+39=312K07/09/13 5NỘI DUNGPHƯƠNG TRÌNHKHÍ LÍ TƯỞNGKHÍ THỰCKHÍ LÍ TƯỞNGKHÍ THỰC VÀKHÍ LÍ ... 8NỘI DUNGPHƯƠNG TRÌNHKHÍ LÍ TƯỞNGKHÍ THỰCKHÍ LÍ TƯỞNGKHÍ THỰC VÀKHÍ LÍ TƯỞNGQUÁ TRÌNH ĐẲNG ÁPĐỊNH NGHĨALIÊN HỆ V&TĐƯỜNG ĐẲNG ÁPĐỘ KHÔNG TUYỆT ĐỐIIII.QUÁ TRÌNH ĐẲNG ÁP:1 .Định nghĩa:là ... situation if appropriate07/09/13 4I.KHÍ THỰC VÀ KHÍ LÍ TƯỞNG:1 .Khí thực:2 .Khí lí tưởng: II.PHƯƠNG TRÌNH TRẠNG THÁI KHÍ LÍ TƯỞNG:III.QUÁ TRÌNH ĐẲNG ÁP:1.Qúa trình đẳng áp:2.Liên hệ giữa thể...

... lượng khí trong quá trình nào sau đây không được xác định bằng phương trình trạng thái của khí lí tưởng? Bài 31: Phương trình trạng thái của khí lý tưởng A. Nung nóng một lượng khí trong một bình ... - Các phân tử khí có thể tích riêng. - Các phân tử khí tương tác với nhau cả khi ở xa nhau. Bài 31: Phương trình trạng thái của khí lý tưởng I. Khí thực và khí lí tưởng - Phân tử khí ... LanBài 31: Phương trình trạng thái của khí lý tưởng T2T1(2)V2(1)(1 )p1p0p2V1Vp - Quá trình (1) (1 ):áp dụng định luật Bôilơ Mariôt:p1.V1 = p .V2(1) - Quá trình (1 )...

... 5S75^KQ5?[;<cr5[B?sU@%??L;<N5;7>[S@S5x###TVpTVp=C1<y7Kc5constTVTVTVTpVTpV=⇒=⇒=#### Định luật Gay Luy-xacKMf5=?L;<7>]5 @I[Sr5?P5H5S75t@Q5AkQ5?5Q5?EN@1C!%5!36 ... lp:Lp:Tiết: Ngày!tháng"năm #"$%"&'()*)+( ,- ./0122&3((tiết 2)14567789:7;7<5=7>?@A5$BC@DCCE5%?@A5;7C@FG<5=.@C<CB%5:8H5677><5=%45?I78H567?J757K7;7?LM;5=N?I7?OM;5=?L;<P45?I78H567@QR5H5S7%Q5?5KM;5=?L;<NA845?I7T7>??L;<5KQ5U?VWPXNHYO7>Z[B5Q5?E\%5=8%?I7?H]7>Q51^CN1_`ab<<;<76c<b577>]5?T@I?d5%Ke?T@I[;7N.b5H5K8%@%c<b577><?d5%KW%NWAb?I7<5=.@C<CB?H9?I77;78%5A<5K(1%7;78%5A<55NWAb?I7<5=.@C<CB?H9?I77;78%5A<5K(1%7;78%5A<55P?J78Q5@%8%5A<eM;5=?L;<N ... <f5y5=WP<co54%KlCW=A[B5H?T55k1%1?I7U@%?[B5Q5?EN"#$%&!HBI!-J!(!'>$%U7B]7;7^]7ji]?I7R7Scw€G?I7<5=5T5;[S@S5xNw?I7?OM;5=?L;<P45?I78H567@QR5H5S7%Q5?5KM;5=?L;<NA845?I7T7>??L;<5KQ5U?VWPXNwHYO7>Z[B5Q5?E\NC?U7<jk{|$%5A<5@I[S?...

... QUÁ TRÌNH ĐẲNG NHIỆT – ĐỊNH LUẬT BOILƠ-MARIOT 1. MỤC TIÊU 1.1.kiến thức: -Nhận biết được các khái niệm trạng thái và quá trình. -Nêu được định nghĩa quá trình đẳng nhiệt. -Phát biểu ... TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động 1 ( phút):Tìm hiểu khái niệm trạng thái và quá trình biến đổi trạng thái. Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên -Nhớ lại về kí hiệu, đơn vị của ... động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên -Phát biểu khái niệm quá trình đẳng nhiệt. -Dự đoán quan hệ giữa áp suất và thể tích của một lượng khí khi nhiệt độ không đổi. -Trình bày...

... trình đẳng tích. -Rút ra phương trình 30.2. -Làm bài tập ví dụ. -Hướng dẫn:xác định áp suất và nhiệt độ của khí ở mỗ trạng thái và áp dụng định luật Sáclơ. Hoạt động ... dạy của giáo viên -Phát biểu quá trình đẳng tích . -Quan sát hình 30.2 và trình bày phương án thí nghiệm khảo sát quá trình đẳng tích. -xử lý số liệu ở bảng 30.1 để rút ra quan hệ P-T trong ... ( phút): Phát biểu và vận dụng định luật Sáclơ Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên -Phát biểu về quan hệ P-T trong quá -Giới thiệu về định luật Sáclơ. ...

... dụng của mômen lực đối với chuyển động quay của vật rắn Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên -Quan sát thí nghiệm. -Trả lời C2 -Quan sát và giải thích chuyển động của các vật ... tịnh tiến của vật rắn. -Hướng dẫn: xét chuyển động của hai điểm trên vật. Hướng dẫn các điểm của vật đều có cùng gia tốc. Hoạt động 2 (…phút): Tìm hiểu về chuyển động quay của vật rắn quanh ... của giáo viên -Nhận xét về chuyển động của các điểm trên một vật rắn chuyển động tịnh tiến. -Trả lời C1 -Viết phương trình ĐL II Newton cho vật rắn chuyển động tịnh tiến -Giới thiệu về...