Giáo án lịch sử địa phương Lạng Sơn

giáo án lịch sử địa phương

... biểutình chống Mỹ-Thiệu, tổ chức sinh hoạt chính trịNgày soạn 9/3/1010 Tiết 33 : LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG ( Sử 10 )A.GIÁO ÁN LÊN LỚP: I). Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài học, yêu cầu học sinh ... mắm.b.Du lịch và xuất khẩu nông - lâm - thủy - sản.c.Xuất khẩu trái thanh long sang Mỹ và Châu Âu.d.Xuất hiện nhiều các khu công nghiệp.CẢM ƠN CÁC QUÝ THẦY CÔ ĐÃ THAM KHẢO “GIÁO ÁN LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG ... Thần Nam Hải.c. Phật Bà trong các đền chùa.d. Thiên Hậu và Quan Thánh.Ngày soạn Tiết : KHÁI QUÁT LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG ( Sử 11 )I). Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài học, yêu cầu học...

20
13,005
36

giao an lich su dia phuong

... mới.- Giáo viên hớng dẫn học sinh tự làm các bài tập rồi chữa bài.Bài 1: - Giáo viên gọi học sinh chữa bảng.- Giáo viên nhận xét, chữa bài.Bài 2: - Giáo viên gọi học sinh chữa bảng.- Giáo ... trái, vòng phải.- Giáo viên quan sát sửa sai cho học sinh.- Giáo viên quan sát, nhận xét đánh giá.b) Chơi trò chơi vận động: 68 phút- Chơi trò chơi: Hoàng Anh- Hoàng Yến.- Giáo viên nêu tên ... bài.a) Luyện đọc:- Giáo viên lu ý học sinh đọc đúng cáctừ địa phơng (tía, mầy, hổng, chỉ, nè )- Giáo viên có thể chia đoạn để luyện đọc.+ Đoạn 1: Từ đầu lời chú cán bộ.+ Đoạn 2: Tiếp...

77
4,315
5

GIAO AN LICH SU KHOI NGHIA LAM SON

... Lam S¬n toµn th¾ng: 4.Đây là địa danh nào?4.Đây là địa danh nào?Nằm gần biên giới Nằm gần biên giới Việt -TrungViệt -TrungCó địa thế hiểm Có địa thế hiểm trởtrởNơi Liễu Thăng ... bài cũĐiền vào chỗ trống những mốc thời gian hoặc những sự kiện lịch sử để chứng tỏ hiểu biết về cuộc khởi nghĩa Lam Sơn: a) Tháng 2 năm 1418 : b) nghĩa quân rút lên núi Chí Linh gặp muôn vàn ... béninh kiÒu b) ý nghĩa lịch sử: - Kết thúc 20 năm đô hộ của giặc Minh. - Mở ra một thời kì mới cho đất nước. 3. Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử: a) Nguyên nhân: - Nhân...

30
1,205
5

Giáo án Lịch sử - Địa lí lớp 4 (T1-7)

... Môn : Lịch sử và Địa líTiết : 1Bài : Môn Lịch sử và Địa lí I. MỤC TIÊU - Vị trí địa lí, hình dạng của đất nước ta.- Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung một lịch sử. II. ... Giới thiệu bàiGhi bảng Môn Lịch sử và Địa lí.TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 8’ 8’* Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp.- Giới thiệu vị trí địa lí của đất nước ta vàcác ... văn hoá riêng song đềucó cùng một Tổ quốc, một lịch sử ViệtNam.* Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp- GV dặt vấn đề * GV kết luận : Môn Lịch sử và Địa lí ởlớp 4 giúp các em hiểu biết thiên nhiênvà...

24
4,230
33

Giáo án lịch sử , địa lý lớp 4 cả năm

... xét, bổ sung. Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Trang 43Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 Lịch sử và địa líBài : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍI.Mục tiêu : - HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ... phần lịch sử và địa lý riêng biệt.-HS chú ý lắng nghe.-1 HS lên chỉ.-1 HS-1 HS ĐỊA LÍBài: DÃY NÚI HOÀNG LIÊN SƠNI.Mục tiêu -Học xong bài này,HS biết :chỉ vị trí của dãy núi Hoàng Liên Sơn ... Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung 1 lịch sử , 1 tổ quốc . - HS biết được một số yêu cầu khi học môn lịch sử , địa lí và yêu thích môn học này, yêu thiên nhiên , yêu tổ...

106
16,708
348

giáo án lịch sử địa ly 4

... -LươngThế Vinh-Đạiviệt sử kí toànthư-Lam Sơn thựclục-Dư địa chí -Đạithànhtoánpháp Lịch sử nước tatừ thời HùngVương đến đầuthời Lê. -Lịch sử cuộckhởi nghóa Lam Sơn. -Xác định lãnhthổ, ... học có lớp học,chỗ ở, kho trữ sách; ở các đạo đềucó trường do nhà nước mở .-Nho giáo, lịch sử các vương triều phương Bắc.-Ba năm có một kì thi Hương và thiHội, có kì thi kiểm tra trình độ củacác ... ra triều Mạc .Sử cũ gọi làBắc triều.-Họ Lê Vua Lê được họ Nguyễngiúp sức ,lập một triều đình riêngở vùng Thanh Hóa , Nghệ An (lịch sử gọi là Nam triều)- Nam triều và Bắc triều đánhnhau- Cuộc...

Giáo án Lịch sử & Địa lí (cả năm)

... ĐL 4 Lịch sử và địa líBài : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍI.Mục tiêu : - HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ta . - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung 1 lịch sử , ... phần lịch sử và địa lý riêng biệt.-HS chú ý lắng nghe.-1 HS lên chỉ.-1 HS-1 HS ĐỊA LÍBài: DÃY NÚI HOÀNG LIÊN SƠNI.Mục tiêu -Học xong bài này,HS biết :chỉ vị trí của dãy núi Hoàng Liên Sơn ... tộc ở Hoàng Liên Sơn . -Nhận xét tiết học .-HS xem tranh ,ảnh .-HS cả lớp .LỊCH SỬ Bài: NƯỚC VĂN LANG I.Mục tiêu : - HS biết Văn Lang là nhà nước đầu tiên trong lịch sử nước ta .Nhà nước...

108
1,197
11

giáo án lich sử, địa lý lớp 4 phần 1

... thuật . Lịch sử và địa líBài : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍI.Mục tiêu : - HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ta . - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung 1 lịch sử , ... lớp.LỊCH SỬÔN TẬPI.Mục tiêu : -HS biết : Từ bài 1 đến bài 5 học hai giai đoạn lịch sử: Buổi đầu dựng nước và giữ nước; Hơnmột nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập . -Kể tên những sự kiện lịch ... Quyền đã dùng kế gì để đánh giặc ? -Kết quả trận đánh ra sao ? -GV nhận xét , đánh giá.3.Bài mới :-3 HS trả lời , cả lớp theo dõi , nhận xét .Tuần 8II.Chuẩn bị : -Bản đồ Địa lí tự nhiên VN...

41
2,668
9

giáo án lich sử, địa lý lớp 4 phần 2

... dung -Lịch sử nước ta từ thời Hùng Vương đến đầu thời Lê. -Lịch sử cuộc khởi nghóa Lam Sơn. -Xác định lãnh thổ, giới thiệu tài nguyên, phong tục tập quán của nước ta .-Kiến thức toán học.-HS ... hỏi .-HS cả lớp .LỊCH SỬCUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN TỐNGXÂM LƯC LẦN THỨ HAI( 1075 – 1077)I.Mục tiêu : -HS biết trình bày sơ lược nguyên nhân, diễn biến, kết quả của cuộc kháng chiến chống ... Hoạt động cả lớp -Chia lớp làm 2 dãy : +Dãy A nội dung “Kể về sự kiện lịch sử . +Dãy B nội dung “Kể về nhân vật lịch sử . -GV cho 2 dãy thảo luận với nhau . -Cho HS đại diện 2 dãy lên báo...

38
1,672
8

giáo án lich sử, địa lý lớp 4 phần 3

... trình lịch sử vào sơ đồ. + Kể tên một số địa danh, di tích LS, văn hóa đã học. -GV nhận xét ghi điểm .3.Bài mới a.Giới thiệu bài Trong giờ học này, các em sẽ cùng ôn lại các kiếnthức lịch sử ... liền với các địa danh, di tích LS, văn hóa đó. -GV nhận xét, kết luận.4.Củng cố -Gọi một số em trình bày tiến trình lịch sử vào sơ đồ. -GV khái quát một số nét chính của lịch sử Việt Nam ... Hoạt động cả lớp -Chia lớp làm 2 dãy : +Dãy A nội dung “Kể về sự kiện lịch sử . +Dãy B nội dung “Kể về nhân vật lịch sử . -GV cho 2 dãy thảo luận với nhau . -Cho HS đại diện 2 dãy lên báo...

33
1,435
8

Xem thêm