0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TƯ TƯỞNG HCM - NĂM HỌC 2010 ppt

Đề cương ôn tập Tư tưởng HCM - chương I-II-III

Đề cương ôn tập tưởng HCM - chương I-II-III

... (0,25 đ) - Năm 1927, tác phẩm “Đường kách mệnh” của Nguyễn Ái Quốc được xuất bản. Tác phẩm “Đường kách mệnh” đã đề cập những vấn đề cơ bản của một cương lĩnh chính trị, chuẩn bị về tưởng, ... Mỹ xâm lược. (0,5 điểm) - Hai là, tin ng vào sức mạnh của dân tộc, kiên định tưởng chiến lược tiến công, quyết đánh và quyết thắng đế quốc Mỹ xâm lược. (0,25 điểm) - Ba là, thực hiện chiến ... trung sức vào các vùng công nghiệp, đồng thời phải đưa nông dân và những trí thức thật sự cách mạng vào Đảng. (0,25 điểm) - Để đảm bảo cho Đảng luôn luôn thống nhất về tưởng và hành động, các...
  • 23
  • 729
  • 0
Đề cương ôn tập địa lý 8 năm học 2010-2011

Đề cương ôn tập địa lý 8 năm học 2010-2011

... 9013/ B -7 013/B-Bắc giáp khu vực Trung Á.-Nam và Tây nam giáp biển A-Rap, - ông giáp vịnh Bengan.Nằm trong khoảng : 210B-530B-Bắc giáp : CA -DẮC-XTAN, MÔNG CỔ VÀ LB NGA-Nam giáp ... triệu người-Chủ yếu tập trung ở phía đông.Đặc điểm KT-XH-Nông nghiệp: Trồng trọt, chăn nuôi du mục - Công nghiệp: Chủ yếu khai thác dầu khí - Chủ yếu phát triển nông nghiệp - Ân Độ có ... 80 - 90% - Tập trung đông ở nơi có mưa , đồng bằng, ven biển, đô thị, …-Dân số: 1356 triệu người-Theo Ân Độ giáo và Hồi giáo -Tập trung ở ĐB sông Hằng và những nơi có nhiều mưa-Dân...
  • 2
  • 4,928
  • 52
ĐỀ CƯƠNG ôn tập tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH  năm học 2010

ĐỀ CƯƠNG ôn tập TƯỞNG hồ CHÍ MINH năm học 2010

... nhật tài liệu-Phần mềm thi NEU39www.Diachu.ning.com Nơi cập nhật tài liệu-Phần mềm thi NEUĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TTHCM -NĂM HỌC 2010 PHẦN LỜI GIẢI DO NHÓM BIÊN TẬP LỚP BĐS 50B ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC ... của truyền thống dân tộc cũng như của tưởng văn hoá nhân loại tạo nên hệ thống tưởng Hồ Chí Minh. Vì vậy tưởng Hồ Chí Minh thuộc hệ tưởng Mác-Lênin; đồng thời nó còn là sự vận dụng ... nhật tài liệu-Phần mềm thi NEU35www.Diachu.ning.com Nơi cập nhật tài liệu-Phần mềm thi NEUĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TTHCM -NĂM HỌC 2010 PHẦN LỜI GIẢI DO NHÓM BIÊN TẬP LỚP BĐS 50B ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC...
  • 50
  • 1,483
  • 13
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH -NĂM HỌC 2010 pdf

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TƯỞNG HỒ CHÍ MINH -NĂM HỌC 2010 pdf

... nhật tài liệu-Phần mềm thi NEU16www.Diachu.ning.com Nơi cập nhật tài liệu-Phần mềm thi NEUĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TTHCM -NĂM HỌC 2010 PHẦN LỜI GIẢI DO NHÓM BIÊN TẬP LỚP BĐS 50B ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC ... ng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc? Vận dụng tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc trong công cuộc đổi mới hiện nay?a. Những nội dung cơ bản tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc.Dân tộc là ... dân tộc và thời đại thành tưởng đặc sắc của mình.2. Quá trình hình thành tưởng Hồ Chí Minh. tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm về cách mạng Việt Nam không thể hình thành ngaytrong...
  • 50
  • 1,369
  • 21
Đề cương ôn tập  tư tưởng hồ chí minh

Đề cương ôn tập tưởng hồ chí minh

... của truyềnthống dân tộc cũng như của tưởng văn hoá nhân loại tạo nên hệ thống tưởng Hồ Chí Minh. Vì vậy tưởng Hồ Chí Minh thuộc hệ tưởng Mác-Lênin; đồng thời nó còn là sự vận dụng ... xuyên tổ chức học tập tưởng đạo đức của Người phù hợptừng đối ng. Cần phải sáng tạo các hình thức học tập để không khô cứng giáo điều mà sinh động hấp dẫn lôicuốn mọi người. tưởng của ... trình hình thành tưởng Hồ Chí Minh?1. Nguồn gốc hình thành tưởng Hồ Chí Minh. tưởng Hồ Chí Minh là sản phẩm của sự kết hợp giữa yếu tố khách quan (thực tiễn và tưởng, vănhoá) với...
  • 29
  • 2,001
  • 22
Đề cương ôn tập tư tưởng  hồ chí minh

Đề cương ôn tập tưởng hồ chí minh

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINHCâu 1: Cơ sở hình thành tưởng HCM? Dàn ý trả lời:I.Cơ sở: 1. Cơ sở khách quan. a. Bối cảnh lịch sử - xã hội VN. - quốc tế. b. Tiền đề tưởng- lý ... năng của văn hoá• Một là, bồi dưỡng tưởng đúng đắn và những tình cảm cao đẹp. tưởng và tình cảm là hai vấn đề chủ yếu của đời sống tinh thần. tưởng có thể đúng đắn hoặc sai lầm, ... bản tuyên ngôn của Đại cách mạng Pháp và Tuyên ngôn độc lập Mỹ năm 1776.c.Chủ nghĩa Mác-lênin. Chủ nghĩa Mác- lenin là cơ sở thế giới quan và là phương pháp luận của ng HCM.  Việc...
  • 11
  • 751
  • 0
Đề cương ôn tập tư tưởng Hồ Chí Minh

Đề cương ôn tập tưởng Hồ Chí Minh

... thờiđại. tưởng Hồ Chí Minh trở thành tưởng Việt Nam hiện đại.Vấn đề 2: Những nội dung của tưởng Hồ Chí Minh về tưởng dân tộc? Sơ lược quan điểm của chủ nghĩa M-L về vấn đề dân tộc ... liên minhcông nhân - nông dân - trí thức đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng: - Liên minh công – nông là nền tảng của mặt trận dân tộc thống nhất.+ Công – nông là những người đông đảo nhất-> có ... thổ, pháp lý, tưởng văn hóa giữa các tộc người hoặc giữa các quốc gia dân tộc. - Mac- Anghen không đi sâu vào giải quyết vấn đề dân tộc vì:+ Thời của các ông, ở Tây Âu, vấn đề dân tộc đã...
  • 41
  • 1,209
  • 5
Đề cương ôn tập tư tưởng hồ chính minh

Đề cương ôn tập tưởng hồ chính minh

... thức - Liêm là luôn tôn trọng của công và của dân, phải trong sạch ko tham lam tiền của, địa vị, danh tiếng - Chính là thẳng thắn, đứng đắn - Chí công vô là công bằng, công tâm, ko thiên ... tin lý ng, mất phg hướng phấn đấu, học tập, chạy theo lối sống thực dụng, buông thả, dựa dẫm, thiếu trách nhiệm…. - Học tập và làm theo tấm gg đạo đức HCM: HCM ko chỉ là 1 nhà đạo đức học lỗi ... thức, vận dụng, pt TTHCM qua các giai đoạn - Các gtri tưởng, lý luận của HCM đối với kho tàng tưởng, lý luận CM thếgiới của hiện đại2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU, Ý NGHĨA MÔN HỌC2.1.Phg pháp...
  • 24
  • 747
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập tư tưởng hồ chí minhđề cương ôn tập tư tưởngde cuong ôn tập tư tưởng hồ chí minhđề cương ôn tập tư tưởng hồ chí minh ftuđề cương ôn tập tư tưởng hồ chí minh 2011đề cương ôn thi tư tưởng hcmdownload đề cương ôn tập tư tưởng hồ chí minhđề cương ôn tập tư tưởng hồ chí minh hanuchuyên đề học tập tư tưởng hcm năm 2012chuyên đề học tập tư tưởng hcm năm 2014chủ đề học tập tư tưởng hcm năm 2011chủ đề học tập tư tưởng hcm năm 2013chủ đề học tập tư tưởng hcm năm 2012chủ đề học tập tư tưởng hcm năm 2014chuyên đề học tập tư tương hcm năm 2015chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ