Đề cương ôn tập Ngư văn 9 HKII
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 9 HKII
... thuật.Gv :Trần Thị Hoa – Trường THCS – THPT Dân tộc nội trú Đạ Tẻ Lâm Đồng Đề cương học kì II Ngữ văn 9 ĐỀ CƯƠNG NGỮ VĂN 9 HỌC KÌ III.TIẾNG VIỆT:1.Khởi ngữ là gì? Trước khởi ngữ có thể thêm những ... THCS – THPT Dân tộc nội trú Đạ Tẻ Lâm Đồng Đề cương học kì II Ngữ văn 9 Giai đoạn 194 5- 195 4Đồng chíChính Hữu 194 8Tự doTình đống chí của những ngư i lính dựa trên cơ sở cùng chung cảnh ... ngào, trìu mến 196 4- 197 5: kháng chiến Bài thơ về tiểu đội xekhông kínhPhạm Tiến Duật 196 9Tự doHình ảnh những chiếc xe không kính độc đáo đã khắc họa nổi bật những ngư i chiến só...
- 4
- 7,103
- 66
Đề cương ôn tập Ngư văn 9 HKII
... Trường THCS Ngô QuyềnĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ IIMôn: Ngữ văn 9 A. Lí thuyết.I. Tiếng Việt.1. Khởi ngữ là gì? Trước khởi ngữ thường có thể ... đề tư tưởng, đạo lí là gì? Yêu cầu về nội dung và hình thức?5. Nêu cách làm bài văn nghị luận về vấn đề tư tưởng, đạo lí?6. Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)?7. Cách làm bài văn ... các văn bản sau: “Bàn về đọc sách”, “Tiếng nói của văn nghệ”, “Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới”, “Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông – ten”.5. Học thuộc lòng các bài thơ: Con cò;...
- 3
- 1,257
- 11
Đề cương ôn tập ngữ văn 9 học kì 1
... xe không kính” được sáng tác năm 196 9 và in trong tập thơ “Vầng trăng quầng lửa”. Nhan đề bài thơ: Qua hình ảnh những chiếc xe không kính và ngư i chiến sĩ lái xe, tác giả ca ngợi những ngư i ... ( 192 0-2007) là nhà văn chuyên viết truyện ngắn và có sáng tác từ trước Cách mạng tháng Tám năm 194 5. Những cảnh ngộ của ngư i nông dân và sinh hoạt làng quê là đề tài sáng tác chủ yếu của ông. ... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI KIỂM TRA HỌC KỲ INăm học 2010 – 2011 Họ và tên : Nguyễn Hồng Sơn Lớp : 9B *Phần văn bản: 1 .Chuyện ngư i con gái Nam Xương – Nguyễn Dữ....
- 12
- 7,278
- 275
đề cương ôn tâp ngư văn 9
... cho ngư i nghe biết nội dung của văn bảnC. Giúp ngư i đọc, ngư i nghe nắm được nội dung chính của văn bảnD. Thể hiện trình độ hiểu biết sâu rộng của ngư i tóm tắt.Câu 5 : Ý nào nói không ... có tổ, ngư i có tông.Câu 29 : Trong truyện ngắn Làng, tác giả đã đặt nhân vật ông Hai vào tình huống như thế nào để ông tự bộc lộ đầy đủ tính cách, tình cảm của mình ?A. Ông Hai không biết ... phải đi nhờ ngư i khác đọc hộ tin thời sự.B. Tin làng ông theo giặc mà ông nghe từ miệng những ngư i đàn bà tản cư.C. Bà chủ nhà định đuổi gia đình ông Hai không cho ở nữa.D. Ông Hai thủ thỉ...
- 9
- 1,621
- 18
Tài liệu Đề cương ôn tập Ngữ văn 6 HKII
... gặp?Phương pháp tả ngư iH: Muốn tả ngư i ta phải làm gì? H: Bố cục của bài văn tả ngư i gồm mấy phần? Nêu nội dung của mỗi phần?Bài 23Đêm nay Bác không ngủH: Vì sao đêm ấy Bác không ngủ?H: Nêu ... chữ?Bài 27Lòng yêu nướcH: Nêu nội dung và nghệ thuật của văn bản.Lao xaoTrường THCS Ngô Quyền Tổ xã hộiĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 6 HỌC KÌ IIBài 18Bài học đường đời đầu tiên.Hình ảnh Dế ... dụ.Tìm hiểu chung về văn miêu tả.H: Thế nào là văn miêu tả?Bài 19 Sông nước Cà Mau.H: Ở Cà Mau ngư i ta gọi tên đất, tên song theo cách nào?H: Nêu nội dung và ý nghĩa của văn bản?So sánhH:...
- 3
- 4,095
- 23
Bài giảng Đề cương ôn tập Ngữ văn 6 HKII
... thuật đơn không có từ là?H: Phân biệt câu miêu tả và câu tồn tại? Cho ví dụ. Ôn tập văn miêu tả.H: Dù tả ngư i hay tả cảnh thì ta phải làm gì? Các bước để làm bài văn miêu tả?Bài 29 Cầu Long ... Nêu nội dung, hình thức và ý nghĩa của văn bản? Ôn tập về dấu câu.H: Công dụng của dấu chấm, dấu hỏi, dấu chấm than?Bài 32 Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy)H: Công dụng của dấu phẩy?Nhân hoáH: Nhân ... hoá?Phương pháp tả ngư iH: Muốn tả ngư i ta phải làm gì? H: Bố cục của bài văn tả ngư i gồm mấy phần? Nêu nội dung của mỗi phần?Bài 23Đêm nay Bác không ngủH: Vì sao đêm ấy Bác không ngủ?H: Nêu...
- 4
- 2,745
- 15
Bài giảng Đề cương ôn tập Ngữ văn 6 HKII
... của văn bản? Ôn tập về dấu câu.H: Công dụng của dấu chấm, dấu hỏi, dấu chấm than?Bài 32 Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy)H: Công dụng của dấu phẩy?Trường THCS Ngô Quyền Tổ xã hộiĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ... thuật đơn không có từ là?H: Phân biệt câu miêu tả và câu tồn tại? Cho ví dụ. Ôn tập văn miêu tả.H: Dù tả ngư i hay tả cảnh thì ta phải làm gì? Các bước để làm bài văn miêu tả?Bài 29 Cầu Long ... hoá?Phương pháp tả ngư iH: Muốn tả ngư i ta phải làm gì? H: Bố cục của bài văn tả ngư i gồm mấy phần? Nêu nội dung của mỗi phần?Bài 23Đêm nay Bác không ngủH: Vì sao đêm ấy Bác không ngủ?H: Nêu...
- 4
- 1,902
- 2
Đề cương ôn tập ngữ văn 8 HKII
... bản tường trình, thông báovới nội dung thông dụng Nhớ đặc điểm, côngdụng của văn bản tườngtrình, thông báo a1,a2b1a3,a4b2 9 a7. Các luận điểm trong bài văn nghị luận cần ... viết đoạn văn, bài văn nghị luận vềmột vấn đề chính trị xãhội hoặc văn học II.HÀNHCHÍNHCÔNGVỤ - Hiểu thế nào là tường trình, thôngbáo- Biết cách viết bản tường trình, thôngbáo- Biết viết ... thơ yêu nước, tiếnbộ và cách mạng VN 193 0 – 194 5 (vào nhà ngục QĐ cảmtác – Phan Bội Châu; Đập đáở Côn Lôn – Phan Châu Trinh;Muốn làm thắng cuộc – TảnĐà; ông đồ – Vũ Đình Liên;Nhớ rừng – Thế...
- 15
- 1,551
- 0
Đề cương ôn tập Ngữ văn 8 - HKII
... viờn: Trn Th Hoa Trng THCS- THPT Dõn tc ni trỳ T- Lõm ng5 Đề cương ôn tập học kì II văn 8ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 8 HỌC KÌ III. Phần văn: Câu 1. Hãy phân biệt sự giống nhau và khác nhau của các ... tường trình, văn bản thông báo? Hãy phân biệt mục đích và cách viết hai loại văn bản đó.Câu 6. Một số đề văn tham khảo ( Lập dàn ý cho các đề) Đề 1. Giới thiệu một trò chơi dân gian. Đề 2. Giới ... THCS- THPT Dân tộc nội trú Đạ Tẻ- Lâm Đồng3 Đề cương ôn tập học kì II văn 8Câu 3. Hội thoại: Vai xã hội là vị trí ngư i tham gia hội thoại đối với ngư i khác trong cuộc thoại . vai xã hội được...
- 5
- 14,376
- 265
Đề cương ôn tập ngữ văn 11 (HKII)
... đó là Phần bình luôn ngoại đề, tác giả để cho nhân vật thầm thì bên tai kẻ đã chết và đặt hàng loạt câu hỏi: Ông nói gì với chị? Ngư i đàn ông bị ruồngbỏ ấy có thể nói gì với ngư i đàn bà đã ... thuyết phục:- Bài tập: Vận dụng thực hành minh họa khái niệm và đặc trưng Phần Làm văn: nghị luận về các tác giả hoặc các văn bản đã giới hạn ( Phần văn học Việt Nam)CẤU TRÚC ĐỀ THICâu 1 ( 2 ... đặc điểm của từ TV2/ Bài: Phong cách ngôn ngữ chính luận- Trình bày khái niệm ngôn ngữ chính luận- Trình bày 3 đặc trưng của ngôn ngữ nghệ thuậta) Tính công khai về quan điểm chính tri: b)...
- 3
- 2,220
- 45
Từ khóa: đề cương ôn tập ngữ văn 9đề cương ôn tập ngữ văn 9 học kì 2đề cương ôn tập ngữ văn 9 học kỳ 1đề cương ôn tập ngữ văn 9 học kì 1đề cương ôn tập ngữ văn 9 học kỳ iiđề cương ôn tập ngữ văn 10 hkiiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam