TUAN 33 - LOP 2 - chi tiet
TUAN 33 - LOP 2 - chi tiet
... khác qua các chi n dịch : - Chi n dịch Tây Nguyên (từ 4 - 3 đến 3 - 4 - 1975). - Chi n dịch Huế - Đà Nẵng (từ 21 - 3 đến 29 - 3 - 1975). Giới thiệu tranh su tầm : Nhân dân Củ Chi trong những ... H. làm bài vào giấy nháp. - 8 42 = 800 + 40 + 2. - 3 H. lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. - Thực hiện theo y/c. - 4 62 và 464 hơn kém nhau 2 đơn vị. - 2 đơn vị. Trớc khi thực hiện ... hc. 2. C bn: + Ôn các trò chơi đà học: - HS tho lun, k tờn cỏc trũ chi dân gian ó c hc: Kéo co, nhảy dây, chi chi chành chành. - Tho lun, chn trũ chi mỡnh thớch. - Nhc li cỏch chi, lut chi...
- 27
- 262
- 0
Giáo án tuần 32 lớp 2 chi tiét
... con. - HS quan sát - 5 li. - 1 nét - HS quan sát - HS quan sát. - HS tập viết trên bảng con - HS đọc câu - Q, l, g : 2, 5 li - d : 2 li - t : 1,5 li - u, a, n, m, o : 1 li - Dấu nặng (.) dưới ô - ... HS. - Dặn HS về nhà đọc lại bài. - Chuẩn bị: Quyển sổ liên lạc. - Dân tộc Khơ-me, Thái, Mường, Dao, H’mông, - ê, Ba-na, Kinh. - Tày, Hoa, Khơ-me, Nùng,… - HS theo dõi đọc thầm, ghi nhớ. - Các ... 635 970 896 29 5 +24 1 + 29 - 133 -1 05 876 999 763 190HS suy nghó và tự xếp hình.Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 20 10MÔN: KỂ CHUYỆNTiết: CHUYỆN QUẢ BẦU I. Mục tiêu1Kiến thức: - Dựa vào tranh...
- 27
- 722
- 4
TUAN 34 - LOP 2 - CHI TIET
... chơi. - Tổ chức cho HS chơi thử để nhớ lại. - Thực hành chơi cả lớp.3. Kết thúc: - Thả lỏng, hồi tĩnh. - Nhận xét, đánh giá giờ học. - Dặn dò chuẩn bị bài sau - Giải tán.Định lựợng1 - 2 phút 2 ... giá giờ học. - Dặn dò chuẩn bị bài sau - Giải tán.Định lựợng1 - 2 phút 2 - 3phút1 - 2 lần8 - 10phút5 - 6phút 2 - 3phút Phơng pháp tổ chứcĐội hình hàng ngang.Lớp trởng chỉ đạo.Đội ... cầu: - Nhắc lại cách chuyền cầu. - Lu ý HS cách cầm vợt, cách chuyền sao cho hiệu quả (đạt đợc số lần chuyền cao nhất).Định lựợng1 - 2 phút 2 - 3phút1 - 2 lần8 - 10phút Phơng pháp tổ chứcĐội...
- 20
- 350
- 0
tuần 12 lớp 3 chi tiết
... hơn. - u cầu 2 học sinh ngồi cạnh nhau thảo luận cùng làm bài. Chi- gì; rứa - thế ; nờ - à ; hắn - nó ; tui - tơi. - Nhận xét và đưa ra đáp án đúngBài 3 :- Gọi 1 học sinh đọc u cầu của bài - Bài ... lẻ”.HĐ 2. Phần cơ bản: * Ơn bài TDPTC - n từng động tác sau đó tập các động tác.-Tập 2 lần 8 nhịp. Đội hình hàng ngang.-Lần 1 Giáo viên điều khiển.-Lần 2: Lớp trưởng điều khiển.-Chia 3 ... TDPTC - Ơn từng động tác sau đó tập liên hồn cả sáu động tác. - Tập 2 lần 8 nhịp. Đội hình hàng ngang. - Lần 1 Giáo viên điều khiển. - Lần 2: Lớp trưởng điều khiển. - Chia 3 tổ để tập- Tổ trưởng...
- 30
- 260
- 1
TUAN 14-Lop 5 (chi tiet)- buoi 1
... = 10 :25 )b) 4 ,2 x1 ,25 = 5, 52 và 4 ,2 x10:8 = 5, 52 - Nhân 1 số với 1 ,25 là nhân số đóvới 10 rồi chia cho 8 (vì 1 ,25 = 10:8)c) 0 ,24 x 2, 5 =6 và 0 ,24 x 10 : 4 = 0,6 - Nhân 1 số với 2, 5 là ... 10Chia 1 số cho 0,5 là nhân số đó với 2 .(Vì 0,5 = 5 110 2 =) b) 3 :0 ,2 = 15 và 3 x 5 = 15 - Chia 1 số cho 0 ,2 là nhân số đó với 5.c) 18: 0 ,25 = 72 và 18 x 4 = 72 - Chia 1số cho 0 ,25 ... kq. Kq là: 2, 4; ,75; 24 ,5b) H tự làm, kq: 1,875;6 ,25 ; 20 ,25 * Bài 2: H tóm tắt, giải BT. 25 bộ - 70m6 bộ - ? mMay 1 bộ quần áo cần số m 2- Từ ngữ: Kính thầy, hào giao thông, trành. 3- Nội dung:...
- 30
- 538
- 0
Giáo án tuần 14 lớp 5 chi tiết
... em. - HS đọc VD và nêu đợc phép tính. - HS trả lời. - HS thực hiện phép chia. - HS nắm đợc các bớc thực hiện. - HS trả lời. - HS giải toán. - Vài HS phát biểu quy tắc. - HS làm bài cá nhân. - ... em. - HS đọc VD và nêu đợc phép tính. - HS trả lời. - HS thực hiện phép chia. - HS nắm đợc các bớc thực hiện. - HS trả lời. - HS giải toán. - Vài HS phát biểu quy tắc. - HS làm bài cá nhân. - ... 4 ,2 x ( 7 6,3) x 3,67 Bài 2: Tìm n biết:a. n x 1,6 = 86,4b. 32, 68 x n = 99,34 72 c. 985 ,28 : ( n 1,5) = 3 ,2 Bài 3: Một khu đất hình chữ nhật có chi u rộng bằng 5 2 chi u dài và kém chi u...
- 51
- 1,095
- 0
Giáo án tuần 17 lớp 5 chi tiết
... Đặt tính rồi tính:9,558 : 2, 7 19,1 52 : 3,613,04 : 2, 05 1,65 : 0,35Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống:Số bị chia 32, 3 118 1041,3Số chia 7,6 17 ,2 246 Thơng 15,8 26 7Bài 3: Một vờn cây hình ... bài.Bài 3-Yêu cầu HS đọc đề và nêu cách giải. - GV+ HS chữa bài. - ĐS:a. 125 %, b. 25 %-HS thực hiện phép tính + ,-, x, : với tỉ số phần trăm. - HS làm việc cá nhân. - HS nêu cách thực hiện. - HS ... bài.Bài 2. -Tổ chức cho HS làm bài 2. Bài 3? Bài toán cho biết gì, hỏi gì. - Lu ý HS cách trình bày.-GV+ HS chữa bài. - Chấm vở một số em. - HS giải toán. - Vài HS phát biểu quy tắc. - HS làm...
- 100
- 481
- 0
Giáo án chính tả lớp 2 ( Chi tiết)
... bằng chi . - Đổi bài cho bạn soát lại . - HS đọc yêu cầu của bài . - HS làm bài vào vở nháp . - HS trình bày trước lớp .a) reo - giật - gieo .b-giả - nhỏ - hẻm (ngõ) - ... . 2. Hướng dẫn nghe - viết : 2. 1. Hướng dẫn HS chuẩn bị (9') : - GV đọc bài chi nh tả 1 lần. - Nội dung bài chi nh ta nói gì ? - Tìm các tên riêng trong bài chi nh tả. 2. 2. ... . 2. Hướng dẫn nghe - viết : 2. 1. Hướng dẫn HS chuẩn bị ( 9') : - GV đọc bài chính tả 1 lần. - Nêu nội dung chi nh của bài chi nh tả ? - Nêu các dấu câu trong bài viết. 2. 2....
- 55
- 4,592
- 22
Tuan 33 lop 2 (CKT - KN )
... chữa bài. - Làm bài vào vở , 2 HS lên chữaBài 2 -HS tự làm bài,chữa bài. - Số 8 42 = mấy trăm?chục ? đơn vị? - Số 8 42 = 8 trăm+ 4 chục+ 2 đơn vịBài 3 - Yêu cầu HS tự làm bài , chữa bài. -HS làm ... bài cũ - Gọi HS lên viết:lao xao, làm sao - 2 HS lên bảng viết - Nhận xét HS viết 2. Dạy - học bài mới 2. 1 Giới thiệu bài 2. 2 Hớng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV ... thử. - HS chơi trò chơi10C. Phần kết thúc - Đứng tại chỗ vỗ tay hát 2- 3 ' điđều theo 2- 4 hàng dọc và hát 5 - Một số động tác thả lỏng - Trò chơi hồi tĩnh - Hệ thống toàn bài - Nhận...
- 21
- 408
- 0
tuan 33 lop 2 CKTKN
... chỗ trống.+ 4 62 và 464 hơn kém nhau 2 đơn vị+ 2 đơn vị - Nêu y/cầu. - Làm vào bcon. 2 hs lên bảng chữa.a. 29 7, 28 5, 27 9, 25 7.b. 25 7, 27 9, 28 5, 29 7. - Nhận xét. Tiết 2: Kể chuyện: Bóp ... Viết các số 28 5, 25 7, 27 9, 29 7 theo thứ tựa. Từ lớn đến bé.b. Từ bé đến lớn. - Yêu cầu hs nêu y/c. - Y/c hs làm vào bảng con. - 2 hs lên bảng xếp. - Lớp nhận xét.D- Củng cố - dặn dò: - GV nhận ... 3 nhúm v lờn bng tip sc .+ 2 HS lờn bng thc hin yờu cu.a/ T bộ n ln: 25 7 ; 27 9 ; 28 5 ; 29 7.b/ T ln n bộ: 29 7 ; 28 5 ; 27 9 ; 25 7.+ C lp thc hin bng cona/ 4 62 ; 464 ; 466 ; 468b/ 353 ;...
- 32
- 399
- 0
Từ khóa: giáo án lớp 2 chi tiếtgiao an tuan 33 lop 2 toan tieng vietgiao an toan tuan 33 lop 2giáo án ngữ văn lớp 9 chi tiết học kì 2bài giảng lớp 3 tuần 22 chuẩn và chi tiếtđề cương van học lớp 9 học kì 2 chi tiếtgiao an tuan 8 lop 2giáo án tuần 33 lớp 4 lâm thị thanh thúybài giảng tập làm văn tuần 30 lớp 2giáo án lớp 3 chi tiếtbai giang luyen tu va cau tuan 5 lop 2đề kiểm tra cuối tuần 4 lớp 2ltvc tuan 13 lop 2luyen tu va cau tuan 24 lop 2giao an dia ly lop 6 chi tietNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP