0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

Đề cương ôn tâp học kì II- lớp 9

Đề cương ôn tâp học kì II- lớp 9

Đề cương ôn tâp học II- lớp 9

... would take you home.* Use : diễn tả sự kiện không có thật hay không thể xảy ra ở hiện tại.ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II.TIẾNG ANH 9- Năm học: 20 09- 2010I. Adjectives and Adverbs ( Tính từ và ... đứng trước hoặc đứng sau mệnh đề chính. Khi nó đứng trước mệnh đề chính, ta dùng dấu phẩy để phân cách hai mệnh đề như các ví dụ trên. Khi nó đứng sau MĐC, ta không dùng dấu phẩy phân cách.ex: ... Types of Relative Clauses ( Loại mệnh đề quan hệ)• Defining relative clauses ( Mệnh đề quan hệ hạn định): cung cấp thông tin cụ thể giúp ta xác định được thông tin đó chỉ ai, chỉ cái gì. ex:...
  • 4
  • 678
  • 1
Đề cương ôn tập học kì II- lớp 12

Đề cương ôn tập học II- lớp 12

... trình hình chiếu vuông góc của (d) lên (Q). Tổ: toán Trờng: trung học phổ thông Cổ loa Huyện: Đông anh TP: Hà nội.Nội dung ôn tập môn toán lớp 12 học kỳ hai năm học 2008-20 09. I) Gii hn ụn ... th tớch y nh nht Tổ: toán Trờng: trung học phổ thông Cổ loa Huyện: Đông anh TP: Hà nội.Nội dung ôn tập môn toán lớp 12 học kỳ hai năm học 2008-20 09. a) ur = 4ra - 13br + 3cr ... vuông góc với (d1) 1 28 1 1x y z += =và (d2) 11xy tz t= == +Tổ: toán Trờng: trung học phổ thông Cổ loa Huyện: Đông anh TP: Hà nội.Nội dung ôn tập môn toán lớp 12 học...
  • 10
  • 1,780
  • 9
Gián án * ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II LỚP 11

Gián án * ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC II LỚP 11

... SA=AB=BC=a. Cmr: SBC∆ vuông tại B, tính SBCS∆. Câu 2. Cho chóp S.ABCD, có SA⊥(ABCD); Đáy ABCD là hình vưông tâm O cạnh a. SA= a. a.Cmr: ∆SBC vuông tại B. ∆SDC vuông tại D. b. Gọi ... là:-1. Câu 9. Cho hàm số: 23xyx+=− có đồ thị (C). a.Tính y’. b. Viết PTTT của (C ) có hệ số góc là: 5. B-HÌNH HỌC. Câu 1.Cho chóp S.ABC, có SA⊥(ABC) ; ABC là tam giác vuông cân tại ... vuông tại B. ∆SDC vuông tại D. b. Gọi H là hình chiếu của A xuống SD .Chứng minh AH là đoạn vuông góc chung của BA và SD . Tính khoảng cánh giữa BA và SD. ...
  • 2
  • 1,281
  • 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II LƠP 10-TN

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC II LƠP 10-TN

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II ( NĂM HỌC 20 09 – 2010 )( Trường THPT Cao Bá Quát Gia Lâm)I.Lí thuyếtII. ... có)1.11.21.31.41.51.61.71.81 .9 1.101.111.121.131.14 ... !"#$%1.17#$%1.18&'(")%% * #$%1. 19 +#$%2) Hoàn thành sơ đồ biến hóa sau( ghi rõ điều kiện phản ứng)2.12.2,-,2.3--2.4-.2.5/."/2.6---2.7→→→→→...
  • 2
  • 592
  • 0
Đề cương ôn tập Học kỳ II lớp 9 môn Ngữ văn

Đề cương ôn tập Học kỳ II lớp 9 môn Ngữ văn

... các biện pháp tu từ, nhịp thơ, hình ảnh thơ….3ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC MƠN NGỮ VĂN LỚP 9 KỲ II (NĂM HỌC: 20 09- 2010)A/ PHÂN MƠN: NGỮ VĂN:1/ VĂN HỌC TRUNG ĐẠI:ThểLoại Tên tác phẩmT/gianS/tác ... lược ngà 196 6 Nguyễn Quang Sáng-Tình cảm cha con sâu nặng,đẹp đẽ trong cảnh ngộ éo le.Tình huống truyện hấp dẫn Lặng lẽ Sa Pa 197 0 Nguyễn Thành Long-Vẻ đẹp người thanh niên với công việc ... chuyện tự nhiên Những ngôi sao xa xôi 197 1 Lê minh Khuê-Vẻ đẹp tâm hồn của những cô gái thanh niên xung phongTs.Ngôn ngữ sinh động Bến quê 198 5 Nguyễn Minh Châu-Trân trọng giá trị...
  • 3
  • 1,022
  • 4
Đề cương ôn tập học kì II môn Địa lí lớp 12

Đề cương ôn tập học II môn Địa lí lớp 12

... thổ công nghiệp 3. Các hình thức chủ yếu về tổ chức lãnh thổ công nghiệp XI. Vấn đề phát triển giao thông vận tải và thông tin liên lạc1. Giao thông vận tải2. Thông tin liên lạc XII. Vấn đề ... 1. Cơ cấu công nghiệp theo ngành2. Cơ cấu công nghiệp theo lãnh thổ3. Cơ cấu công nghiệp theo thành phần kinh tếIX. Vấn đề phát triển một số ngành công nghiệp trọng điểm1. Công nghiệp năng ... Cửu Long B. Thực hànhĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ IIMÔN ĐỊA LÍ - Lớp 12( Từ bài 20 đến bài 47 )A. Lí thuyếtI. Đặc điểm dân số và phân bố dân cư nước ta 1.Dân đông, nhiều thành phần dân tộc2.Gia...
  • 3
  • 15,235
  • 179
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9 pptx

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC II MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9 pptx

... đất phèn, đất mặn. Trang 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9 Câu 1: Tại sao vùng Đông Nam Bộ có sức thu hút mạnh đầu tư nước ngoài ? Trả lời: Đông Nam bộ có sức thu hút đầu tư ... sông Cửu Long ? Trả lời: a) Vị trí: Vùng đồng bằng sông Cửu Long liền kề phía tây vùng Đông Nam Bộ. b) Giới hạn: -Bắc giáp Campuchia. -Đông Bắc giáp Đông Nam Bộ. -Đông Nam giáp biển Đông. ... nông nghiệp ở đồng bằng sông Cửu Long: -Chế biến, bảo quản khối lượng nông sản lớn. -Tăng giá trị sản phẩm nông nghiệp. -Xuất khẩu nhiều nông sản, ổn định sản xuất. -Nâng cao đời sống nông...
  • 14
  • 52,232
  • 656
Đề cương ôn tập học kì II môn địa lý

Đề cương ôn tập học II môn địa lý

... Trung8 Đề cương ôn tập môn Địa Lí 11ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN ĐỊA LÍPHẦN MỘT: LÍ THUYẾTChủ đề 1LIÊN BANG NGA1. Kiến thức1.1. Biết vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ LB Nga- Đất nước rông ... cho nông nghiệp phát triển. Tài nguyên khoáng sản phong phú tạo điều kiện phát triển công nghiệp khai thác và luyện kim. Trêng THPT Quang Trung5 Đề cương ôn tập môn Địa Lí 11Chủ đề 4ĐÔNG ... nguyên, vật liệu. Công nghiệp nông thôn được quan tâm phát triển.- Phân bố nông nghiệp: các ngành trồng trọt tập trung ở đồng bằng miền Đông (phía bắc trồng các loại cây ôn đới, phía nam trồng...
  • 7
  • 49,198
  • 961

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn thi học kì ii lớp 9 môn sinh họcđề cương ôn tập học kì ii môn toán lớp 10đề cương ôn tập học kì ii môn địa lí lớp 12đề cương ôn tập học kì ii môn tin học lớp 10đề cương ôn tập học kì ii môn địa lý lớp 9đề cương ôn tập học kì ii môn sinh học 7đề cương ôn tập học kì ii môn toán 7đề cương ôn tập học kì ii môn toán 6đề cương ôn tập học kì ii toán 6đề cương ôn thi học kì ii lớp 6đề cương ôn tập học kì ii môn sinh 8de cuong on tap hoc ki ii mon toan 8đề cương ôn tập học kì 1 lớp 4đề cương ôn tập học kì ii môn toán 9đề cương ôn tập học kì 2 lớp 10Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM