Giáo án Sinh học 6 - VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT THỰC VẬT GÓP PHẦN ĐIỀU HOÀ KHÍ HẬU ppt

Giáo án Sinh học 6 - VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI pptx

... vật. *Tiểu kết: Thực vật cung cấp nơi ở và nơi sinh sản cho một số loài động vật IV/Kiểm tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận ở SGK 1 Thực vật có vai trò gì đối với động vật vật ... Ngoài vai trò trên thực vật còn có vai trò gì? *Tiểu kết Thực vật cung cấp thức ăn và oxi cho động vật +Hoạt động 2: Tìm hiểu Thực vật cung cấp nơi ở và nơi sinh sản cho động vật HOẠT ... ở, làm tổ của động vật. Các nhóm trình bày tranh ảnh sưu tầm VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI I. VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT I/Mục tiêu:...

5
2,715
6

Giáo án Sinh học 6 - VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT THỰC VẬT GÓP PHẦN ĐIỀU HOÀ KHÍ HẬU ppt

... lụt CHƯƠNG IX : VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT THỰC VẬT GÓP PHẦN ĐIỀU HOÀ KHÍ HẬU I/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải:  Giải thích được vì sao thực vật nhất là thực vật rừng có vai trò quan trọng trong ... xanh đã góp phần làm ổn định lượng khí CO2 và O2 trong không khí +Hoạt động 2: Tìm hiểu Thực vật giúp điều hoà khí hậu  Mục tiêu Hiểu được vai trò của thực vật với việc điều hòa khí hậu ... ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ  Giải thích sơ đồ  Việc điều hoà lượng khí CO2 và O2 thực hiện như thế nào?  Cho biết vai trò của việc điều hoà lượng khí CO2 và O2 trong không khí...

5
1,503
2

Giáo án sinh học 5- vai trò của môi trường với đời sống con người

... của con người đối với tài nguyên thiên nhiên và môi trường.+ Nêu ích lợi của tài nguyên thiên nhiên.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình vẽ trang 132 SGK. - Phiếu học tập.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC ... trên bảng. - Hết thời gian Gv sẽ tuyên dương nhóm nào viết được nhiều và cụ thể theo yêu cầu của bài. - HS đọc mục bạn cần biết. - GV hỏi:+ Điều gì sẽ xảy ra nếu con người khai thác tài - HS thảo ... tên 1 số tài nguyên mà em biết? - GV nhận xét ghi điểm. - HS trả lời.III. Bài mới:1. GT bài:HĐ1: Quan sát - HS quan sát tranh trang 132/SGK. - HS thảo luận nhóm - GV yêu cầu HS thảo luận để...

2
1,642
2

Sinh học 6 - VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI (tt) potx

... túy. Kết luận chung: học sinh đọc SGK. IV. Kiểm Tra Đánh Giá: - Sử dụng câu hỏi SGK V. Dặn Dò: - Học bài trả lời câu hỏi SGK §48. VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON ... trên  yêu cầu học sinh rút ra nhận xét các công dụng của thực vật - Học sinh có thể kể, cung cấp thức ăn, gỗ làm nhà, thuốc quý,… - Học sinh thảo luận nhóm, điền phiếu học tập  ghi ... hại. - Học sinh có thể kể tên 3 cây có hại như SGK hoặc có thể kể thêm một số cây khác và nêu tác hại  học sinh khác bổ sung. - Học sinh trực tiếp thấy rõ tác hại. - Học sinh...

4
1,820
3

Sinh học 6 - VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI potx

... ở lớp. - Giáo viên bổ sung, sửa chửa. - Học sinh hoạt động nhóm. - Học sinh nhận xét thực vật là nơi ở làm tổ của động vật. - Học sinh trình bày tranh ảnh đã sưu tầm về động vật sống ... Vật - Cho học sinh xem tranh (H6.1)(H8.1) - Thực vật là thức ăn của động vật  làm bài tập SGK. - Lượng oxi mà thực vật nhả ra có ý nghĩa gì đối với các sinh vật khác? - Làm bài tập ... dung thực vật là thức ăn nơi sống của động vật. IV. Hoạt Động Dạy Học: TG Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh Hoạt Động 1 : Thực Vật Cung Cấp Oxi Và Thức An Cho Động Vật - Cho...

4
2,397
0

Giáo án Sinh học 6 - ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG pptx

... ĐẦU SINH HỌC Bài 1 : ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải: - Nêu được ví dụ phân biệt vật sống - vật không sống - Nêu được những đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống. - ... : Đặc điểm của cơ thể sống. +Hoạt động 1:Nhận dạng vật sống - vật không sống .  Mục tiêu: HS biết phân biệt được vật sống và vật không sống HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - GV yêu cầu ... HS nêu ví dụ về vật sống và vật không sống - GV chọn ra 1 vật không sống và 2 vật sống (1 ĐV, 1TV) làm đối tượng so sánh thảo luận -HS tự thu nhận và xử lí thông tin -Cây đậu có cần...

4
3,051
2

Giáo án Sinh học 6 - NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC pdf

... nhiệm vụ của sinh học và của thực vật học.  Mục tiêu :HS hiểu được Sinh học nói chung và Thực vật nói riêng nghiên cứu gì nhàm mục đích gì. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Em hãy ... vụ của sinh vật học: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải: - Nêu được1 vài ví dụ cho thấy sự đa dạng của sinh vật cùng với những mặt lợi, mặt hại của chúng. - Kể ... - Kể tên 4 nhóm sinh vật chính. - Hiểu được sinh học nói chung, thực vật học nói riêng nghiên cứu gì ? nhằm mục đích gì ?. II/Đồ dùng dạy học: +GV : Tranh vẽ : - 1 phần quang cảnh tự...

Giáo án Sinh học 6 - BIẾN DẠNG CỦA RỄ doc

... 2 - Bài mới. - GV kiểm tra mẫu vật của HS. - Gọi 1 HS đọc phần  (SGK) Hoạt động nhóm : + QS vật mẫu + Phân loại (dựa vào môi trường, hình thái) + Nêu chức năng của từng nhóm. - Cho ... HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ *Tiểu kết: +Hoạt động 3 : Tìm hiểu  Mục tiêu: . HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ *Tiểu kết IV/Kiểm tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết ... - HS từng nhóm đọc kết quả thảo luận. - Cho HS điền vào bảng phụ (GV treo bảng phụ). - Đặc điểm của rễ biến dạng, chức năng đối với con người HS so sánh kết quả với BT đã làm ở nhà. -...

6
1,321
1

Giáo án Sinh học 6 - BIẾN DẠNG CỦA LÁ docx

... nhóm hoàn thành bảng sgk trang 85 - Lá biến thành gai - Lá biến thành tua cuốn - Lá biến thành tai móc - Lá vảy - Lá dự trữ - Lá bắt mồi +Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa biến dạng của ... tiêu HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GV yêu cầu HS xem lại bảng ở hoạt động 1 và nêu ý nghĩa biến dạng của lá. GV hướng dẫn HS có thể dựa vào : - Đặc điểm hình thái của lá biến dạng ... CỦA LÁ I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải:  Nêu được đặc điểm hình thái và chức năng của một số lá biến dạng , từ đó hiểu được ý nghĩa biến dạng của lá II/Đồ dùng dạy học:  GV : Mẫu vật...

Giáo án Sinh học 6 - ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC ĐIỀU KIỆN BÊN NGOÀI ĐẾN QUÁ TRÌNH ppsx

... HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Khí Oxi do quang hợp nhả ra cần cho sự hô hấp của sinh vật như thế nào ? -Hô hấp của sinh vật và nhiều hoạt động sống của con người đều thải ra khí CO2 ... vào không khí nhưng -vì sao tỉ lệ chất khí này trong không khí nhìn chung không tăng ? -Các chất hữu cơ do quang hợp của cây xanh xanh tạo ra đã được sinh vật nào sử dụng ? -Hãy kể tên ... III/Tiến trình dạy học: -Kiểm tra bài cũ: -Bài mới: +Hoạt động 1: Tìm hiểu những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến quang hợp . HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Yêu cầu hs thảo...

Xem thêm