Giáo án Hoá 8 - Sự biến đổi chất pps

... tượng hoá học: Hiện tượng chất biến đổi có tạo ra chất khác, được gọi là hiện tượng hóa học VD: - Đun nóng hỗn hợp bột sắt và bột lưu huỳnh - Đun nóng đường 4) Củng cố: - Phân ... còn là nc Ko chỉ b /đổi về gi? HS: chỉ có sự biến đổi về thể. HS đọc SGK: “Hoà tan muối ăn… xuất hiện trở lại” GV: - Trước, sau muối ăn có còn là muối không? chỉ biến đổi về gì? HS: thảo ... lưu huỳnh biến đổi thế nào? HS: thảo luận, phát biểu. Đọc SGK phần TN 1b GV: hướng dẫn các nhóm làm TN HS: các nhóm tiến hành TN đun nóng đường GV: - Sự b .đổi màu sắc của đường? - Trên thành...

Hoá học 8 - CHƯƠNG III: PHẢN ỨNG HOÁ HỌC SỰ BIẾN ĐỔI CHẤT ppt

... thay đổi về mà chất vẫn giữ nguyên thì biến đổi thuộc loại còn khi có sự biến đổi này thành chất khác, sự biến đổi thuộc loại b/ Trong các HTVL: trước khi biến đổi về và sau khi biến đổi không ... được: - Hiện tượng vật lí là hiện tượng xảy ra khi chất bị biến đổi mà vẫn giữ nguyên là chất ban đầu. - Hiện tượng hoá học là hiện tượng xảy ra khi có sự biến đổi chất này thành chất khác. ... nhóm: + Hoá chất: - Đèn cồn: 1 - Bột sắt - Diêm: 1 - Bột lưu huỳnh - Kẹp gỗ: 1 -Giá để ống nghiệm:1 - Đũa thuỷ tinh:1 - Nam châm:1 -Cốc : 1 - Ống nghiệm: 4 * HS: - Đường - Muối ăn ...

Giáo án Hoá 8 - Tỉ khối của chất khí pps

... Tỉ khối của chất khí I/ Mục tiêu bài học: 1) Kiến thức: - Biết cách XĐ tỉ khối của khí A đ/v khí B và tỉ khối của chất khí đ/v không khí - Biết cách giải một bài toán hoá học có liên ... tỉ khối chất khí 2) Kĩ năng: Rèn kĩ năng tính toán II/ Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập, bảng phụ III/ Nội dung: 1) Ổn định lớp 2) Kiểm tra bài cũ: 3) Nội dung bài mới: Các chất khí ... khác nhau, nặng nhẹ khác nhau. Bằng cách nào biết được chất khí này nặng hay nhẹ hơn chất khí kia bao nhiêu lần  Tìm hiểu về tỉ khối của chất khí Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi Hoạt...

4
1,581
2

Giáo án Hoá 8 - SỰ OXI HÓA PHẢN ỨNG HÓA HỢP ỨNG DỤNG CỦA OXI ppt

... các câu hỏi - Hãy ghi số lượng các chất tham gia 1/ Sự oxi hóa: Sự tác dụng của oxi với một chất là sự oxi hóa 2/ Phản ứng hóa hợp: Phản ứng hóa hợp là PƯHH - Tại sao ngta ... SỰ OXI HÓA PHẢN ỨNG HÓA HỢP ỨNG DỤNG CỦA OXI I/ Mục tiêu bài học: 1) Kiến thức: - HS hiểu được sự oxi hóa một chất là sự tác dụng của oxi với chất đó. Biết dẫn ra ... Tranh vẽ ứng dụng của oxi (Hình 44 trang 88 SGK) III/ Nội dung: 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ: - Hãy viết PTHH oxi tác dụng với đơn chất? hợp chất? Kết luận về t/c hóa học của oxi?...

Giáo án Hoá 8 - Bài thực hành 2: Sự lan toả của chất doc

... tiêu bài học: - HS nhận biết được ph.tử là hạt hợp thành của hợp chất và đơn chất phi kim - Rèn luyện kỹ năng sử dụng một số dụng cụ, hóa chất trong PTN II/ Đồ dùng dạy học: - Dụng cụ: 1 ... NH3 đậy ống nghiệm GV: - Quan sát sự đổi màu của giấy quì tím? - Rút ra kết luận và giải thích? HS: Quan sát: Quì tím  xanh Giải thích: Khí NH3 đã khuyếch tán từ miếng bông ở miệng ... Hoạt động 1: TN1: Sự lan toả của amoniac GV: Hướng dẫn HS làm TN - Lấy chừng ấy thuốc tím bỏ vào cốc nước (2), cho từ từ. Để cốc (2) lặng yên không khuấy. Quan sát sự đổi màu của nước ở...

4
3,936
11

Giáo án Hoá 8 - Chuyển đổi giữa KHỐI LƯỢNG, THỂ TÍCH & LƯỢNG CHẤT potx

... Chuyển đổi giữa Bài 19: KHỐI LƯỢNG, THỂ TÍCH & LƯỢNG CHẤT I/ Mục tiêu bài học: 1) Kiến thức: - Biết chuyển đổi lượng chất thành khối lượng chất và ngược lại, biết chuyển đổi khối lượng chất ... chất thành lượng chất - Biết chuyển đổi lượng chất khí thành thể tích khí (đktc) và ngược lại, biết chuyển đổi thể tích khí (đktc) thành lượng chất 2) Kĩ năng: Rèn kĩ năng tính toán II/ Đồ dùng ... tra bài cũ: - Mol là gì? Hãy cho biết số ph.tử có trong 0,25 mol ph.tử NaCl? - Khối lượng mol được tính ntn? Cho ví dụ. Thể tích mol của chất khí ở đktc? Hoạt động 2: Chuyển đổi n  V và...

Bài 8. Sự biến đổi tuần hòa cấu hình electron

... biến đổi một cách tuần ằ hoàn.Như thế, sự biến đổi tuần hồn về cấu hình electron lớp ngồi cùng của ngun tử các ngun tố khi điện tích hạt nhân tăng dần chính là ngun nhân của sự biến đổi ... electron hoá trị c) Sau mỗi chu kì, theo chiều tăng của điện tích hạt nhân, cấu hình electron lớp ngoài cùng của nguyên tử các nguyên tố có sự biến đổi tuần hoàn, dẫn đến sự biến đổi tuần ... Xesi, Franxi - Đều có 1 e ở lớp ngoài cùng: ns1 - Có khuynh hướng nhường 1e để đạt cấu hình bền của khí hiếm. Do đó trong hợp chất, các nguyên tố kim loại kiềm chỉ có hoá trị 1 - Là những kim...

Giáo án Hoá học lớp 9 - TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT docx

... Hỏi 1- Nêu hiện tượng quan sát được ? 2- Sờ vào ống nghiệm cho biết nhiệt độ phản ứng thay đổi như thế nào ? 3- Dung dịch màu xanh lục thu được là chất gì ? 4- Nêu kết luận về tính chất ... tượng, viết PTHH phản ứng xảy ra ? 3- Kết luận về tính chất hóa học của oxit axit?  Hỏi:Từ tính chất hóa họa thứ ba của oxit bazơ hãy nêu kết luận về tính chất hóa học của oxit axit ? Viết ... với dung dịch bazơ  Hỏi : 1- Nêu hiện tượng quan sát được (hiện tượng nào chứng tỏ có phản ứng hóa học xảy ra)?  Lắng nghe và ghi bài . 2- Oxit axit a- Tác dụng với nước: nhiều oxit...

9
2,649
4

Giáo án Hoá 8 - CHẤT - NGUYÊN TỬ - PHÂN TỬ - Chất docx

... khi dùng hoá chất II/ Đồ dùng dạy học: HS: làm BT 1) Vật thể tự nhiên: Vật thể Chất - - - 2) Vật thể nhân tạo: Vật thể Chất - - - Hoạt động 2: Tính chất của chất *GV: ... hay hỗn hợp một số chất) - HS biết cách (quan sát, làm TN) để nhận ra tính chất của chất. Mỗi chất có những tính chất (vật lý, hoá học) nhất định. Biết tính chất của chất để sử dụng, nhận ... tra bài cũ: Hoá học là gì? Phương pháp học tập môn hoá học? 3) Nội dung bài mới: Môn hoá học nghiên cứu về chất và sự biến đổi của chất. Trong bài này ta sẽ làm quen với chất Hoạt động...

Giáo án Hoá 8 - Chất (tt) ppsx

... nước III/ Chất tinh khiết: 1/ Hỗn hợp: nhiều chất trộn lẫn vào nhau VD: nước khoáng, nước biển, nước sông suối … 2/ Chất tinh khiết: không lẫn chất khác VD: nước cất … * Chất tinh ... GV: điều chỉnh, bổ sung - Làm thế nào khẳng định: nước cất là chất tinh khiết? - Chất ntn mới có những t /chất nhất định? HS: thảo luận, phát biểu Hoạt động 2: Tách chất ra khỏi hỗn hợp GV: ... trò Nội dung ghi Hoạt động 1: Hỗn hợp và chất tinh khiết GV: cho HS qsát nước khoáng và nước cất HS: nêu những tính chất giống nhau, phân tích sự khác nhau về việc sử dụng GV: Treo tranh:...

Xem thêm