0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Sinh học 10 nâng cao - Tiết 7 (bài 8): CACBOHIDRAT (SACCARIT) VÀ LIPIT doc

Giáo án Sinh học 10 nâng cao - KIỂM TRA MỘT TIẾT ppt

Giáo án Sinh học 10 nâng cao - KIỂM TRA MỘT TIẾT ppt

... 1, 8 7 0 ,75 điểm Thành phần hoá học tế bào. 4 ,10, 16, 17, 18 ,10 2,15 1 3 4,5 điểm Cấu trúc tế bào 6,11,3,5,20 2 12,13,14 9 2 4 ,75 điểm Tổng số 3,25 đ 2 đ 1,5 đ 2 đ 0,25 đ 1 đ 10 điểm ... 6/ C. 14/ C. 7/ B. 15/ B. 8/ C. 16/ C. II. PHẦN TỰ LUẬN : 1/ So sánh ADN & ARN. Giống nhau: 0,5đ B- Khác nhau: Đặc điểm ADN ARN Cấu trúc (0 .75 đ) Chức năng (0 .75 đ) 2/ Mô tả ... 1 đ 10 điểm b) Nội dung đề: (Trang bên) c) Đáp án : I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : 1/ D. 9/ B. 17/ D. 2/ B. 10/ B. 18/ B. 3/ B. 11/ C. 19/ D. III. NI DUNG &TIN TRÌNH BÀI DY: ...
  • 3
  • 474
  • 0
"Xây dựng mô hình học kết hợp (Blended Learning) để dạy học chương virus và các bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mềm Moodle"

"Xây dựng mô hình học kết hợp (Blended Learning) để dạy học chương virus các bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mềm Moodle"

... KHOA HỌCTham gia hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học năm 2 010 Tên đề tài:"Xây dựng mô hình học kết hợp (Blended Learning) để dạy học chương virus các bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng ... http://biology.edumoot.com/ [10] Mục tiêu của đề tài: Nghiên cứu lý thuyết đề xuất được mô hình tổ chức dạy học theo hướng học kết hợp, góp phần đổi mới phương pháp nâng cao hiệu qủa dạy - học sinh học THPT2. ... liệu các công trình khoa học liên quan đến E - learning, học kết hợp. Nghiên cứu cấu trúc, nội dung sách giáo khoa Phần ba, Chương III. Virus các bệnh truyền nhiễm - Sinh học 10 nâng cao ...
  • 12
  • 2,214
  • 20
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO  tiet 7

GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 7

... cùng là glucozo. - Tinh bột tác dụng với dd I2 cho màu xanh lam.2 Giáo án hóa học 12 Chương trình nân cao Ngày soạn: 03 / 10/ 20 07 Tiết 7 Bài 5: LUYỆN TẬPCẤU TRÚC VÀ TÍNH CHẤT CỦA MỘT ... điểm của hợp chất này.GV: Sửa chữa cấu trúc phân tử của học sinh, ghi vào bảng tổng kết nêu những đặc điểm về cấu trúc phân tử học sinh cần lưu ý.GV: Qua đó các em có kết luận gì về cấu ... thống nhất - HS chuẩn bị các bài tập SGK SBT - GV chuẩn bị bảng tổng kết.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. ỔN định trật tự2. Kiểm tra lí thuyết cần nhớ ( có thể kết hợp bài tập)3. Vào bài mới:...
  • 3
  • 756
  • 1
Giáo án sinh học 10 Nâng Cao

Giáo án sinh học 10 Nâng Cao

... vi sinh vật ứng dụng Tiết 38: Thực hành − Lên men êtilic Tiết 39: Thực hành − Lên men lactic CHƯƠNG HAI: SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT Tiết 40: Sinh trưởng của vi sinh vật Tiết ... năng lượng ở vi sinh vật Tiết 34: Quá trình tổng hợp các chất ở vi sinh vật ứng dụng Tiết 35: Ôn tập học kì I (theo nội dung bài 32 SGK) Tiết 36: Kiểm tra học kì I Tiết 37: Quá trình phân ... dạng của hệ sinh thái:Gv cho học sinh quan sát xem các băng hình các hệ sinh thái trên cạn, nước mặn, nước ngọt.Sau khi học sinh xem các băng hình, GV đề nghị học sinh nhận xét trả lời...
  • 109
  • 8,370
  • 181
Các công thức sinh học 10 nâng cao

Các công thức sinh học 10 nâng cao

... 10/ dựa theo Ngen Lgen để tính số chu kì xoắn của genC=20N hoặc C=°AL3411/nếu biết Ngen tỉ lệ % từng loại Nu của genA=T=A%.N=T%.NG=X=G%.N=X%.N12/ ... trên từng mạch đơn gen Ngen.A1==T2=2N.A1%(Nu)T1=A2=2N.T1%G1=X2=2N.G1%X1=G2=2N.X1%V: bài toán xác định tỉ lệ % từng loại Nu của gen của tnừg mạch đơn ... Ngen.A1==T2=2N.A1%(Nu)T1=A2=2N.T1%G1=X2=2N.G1%X1=G2=2N.X1%V: bài toán xác định tỉ lệ % từng loại Nu của gen của tnừg mạch đơn gen.1/ khi biết Ngen số lượng loại Nu của gen tính tỉ lệ % từng loại Nu của gen.A%=T%=%NA=%NTG%=X%=%NG=%NX2/khi...
  • 2
  • 11,607
  • 167
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ I – SINH HỌC 10 NÂNG CAO

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ I – SINH HỌC 10 NÂNG CAO

... A. Lồi - chi - bộ - họ - lớp - ngành - giới. B. Giới - ngành - lớp - bộ - họ - chi - lồi. C. Lồi - bộ - họ - chi - lớp - ngành - giới. D. Lồi - chi- họ - bộ - lớp - ngành - giới. Câu 3: Sinh ... sinh vật.5: Thế giới sinh vật được phân loại thành các nhóm theo trình tự lớn dần: A. Lồi - chi- họ - bộ - lớp - ngành - giới.B. Giới - ngành - lớp - bộ - họ - chi - lồi. C. Lồi - bộ - họ - ... khởi sinh Câu 2: Thế giới sinh vật được phân loại thành các nhóm theo trình tự lớn dần: A. Lồi - chi - bộ - họ - lớp - ngành - giới. B. Giới - ngành - lớp - bộ - họ - chi - lồi. C. Lồi - bộ -...
  • 26
  • 4,189
  • 81

Xem thêm

Từ khóa: sinh học 10 nâng cao tiết 9 bài 10 pptxthiet ke bai giang sinh hoc 10 nang cao tap 1 bai 16sinh học 10 nâng cao bài 7giải bài tập sinh học 10 nâng caobài tập sinh học 10 nâng cao ve adnbài tập sinh học 10 nâng caosinh học 10 nâng cao bài 26giáo án bài 30 sinh học 10 nâng caosinh học 10 nâng cao bài 30bài tập trắc nghiệm sinh học 10 nâng caobài 3 sinh học 10 nâng caothiết kế bài giảng sinh học 10 nâng caobài giảng sinh học 10 nâng caobài 4 giới thực vật sinh học 10 nâng caosinh học 10 nâng cao bài 32Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ