0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Giáo án sinh 9 - Bài 30: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI ppt

Bai 30. Di truyen hoc voi con nguoi

Bai 30. Di truyen hoc voi con nguoi

... /12/2010 Bài 30 di truyền học với con ngờiI Mục tiêu : 1. Kiến thức : - HS hiểu đợc di truyền học t vấn là gì và nội dung của lĩnh vực khoa học này - Giải thích đợc cơ sở di truyền học của ... nghe tích cực. - Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp.III. phơng pháp dạy- học - Trực quan. - Động nÃo - Dạy học nhóm. IV. phơng tiện dạy- học - Máy chiếu. - Tranh ảnh.V. ... tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. Nêu đặc điểm di truyền và biểu hiện của một số bệnh và tật di truyền? 3. Bài giảng.Hoạt động 1 Giáo án sinh 9 Ngời soạn và...
  • 4
  • 1,033
  • 5
Bài 30: Di truyền học với con người

Bài 30: Di truyền học với con người

... với con người Bài 30 Di truyền học với con người ã1 - Di truyền y học tư vấnã2 - Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hoá gia đìnhã - Di truyền học với hôn nhânã - Di truyền học với kế ... bệnh và tật di truyền Bài 30 Di truyền học với con người 2 Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hoá gia đình :2.1 .Di truyền học với hôn nhân :1 Di truyền y học tư vấn : ãDT y học tư vấn ... bênh và tật di truyền Bài 30 Di truyền học với con người 1 Di truyền y học tư vấn :2 Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hoá gia đình :2.1 .Di truyền học với hôn nhân :Trả lời : - Kết hôn...
  • 25
  • 869
  • 4
Tài liệu Sinh học 9 - DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI pptx

Tài liệu Sinh học 9 - DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI pptx

... nhóm, đại di n trả lời: Bảng Bài 30. Di truyền học với con người I. Di truyền học tư vấn - Di truyền học tư vấn được hình thành do sự phối hợp các phương pháp xét nghiệm, chẩn đoán hiện ... TUẦN 15 - TIẾT 30 DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I. Mục tiêu Hs có khả năng: - Nêu được Di truyền y học tư vấn và nội dung của nó - Giải thích được cơ sở di truyền học của việc cấm 1 người ... Mở bài: Gv: Những hiểu biết về Di truyền học người, giúp con người bảo về mình và bảo vệ tương lai di truyền loài người Gv: yêu cầu hs đọc mục I, để trả lời câu hỏi: ? Di truyền học tư...
  • 5
  • 541
  • 0
Tài liệu Bài 31: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI pdf

Tài liệu Bài 31: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI pdf

... tục sinh con nữa không? Tại sao? - Không nên sinh con vì ở họ có gen gây bệnh.II /- DI TRUYỀN HỌC VỚI HÔN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HÓA GIA ĐÌNH.1/ Di truyền học với hôn nhân.+ Trình bày di truyền học ... trạng.I /- DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN. - Di truyền y học tư vấn là gì? Gồm những nội dung nào?+ Di truyền y học tư vấn là một lĩnh vực của di truyền học kết hợp các phương pháp xét nghiệm, chuẩn đoán ... đại vê mặt di truyền kết hợp với nghiên cứu phả hệ.+ Nội dung: - Chuẩn đoán. - Cung cấp thông tin. - Cho lời khuyên liên quan đến bệnh, tật di truyền. I /- DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN. *Bài tập: Nghiên...
  • 27
  • 979
  • 1
Giáo án Sinh học 9 - DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI pps

Giáo án Sinh học 9 - DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI pps

... - Di truyền học đã giải thích được cơ sở Bài: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs hiểu được di truyền học tư ... chức: (1’) II. Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: (1’) Những hiểu biết về di truyền học người giúp con người bảo vệ mình và bảo vệ tương lai di truyền loài người thông qua những lĩnh ... được tại sao phụ nữ không nên sinh con ở tuổi ngoài 35 và hậu qủa di truyền của ô nhiễm môi trường đối với con người. - Rèn luyện cho hs tư duy phân tích tổng hợp. - Giáo dục cho hs ý thức giữ...
  • 6
  • 636
  • 0
Giáo án Sinh học 9 - DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI potx

Giáo án Sinh học 9 - DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI potx

... một người chỉ được lấy một chồng (đối với nữ) hoặc TUẦN 15 - TIẾT 30. DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I. Mục tiêu Hs có khả năng: - Nêu được Di truyền y học tư vấn và nội dung của nó - Giải ... (trừ người già) là xấp xỉ 1: 1 2. Di truyền học và kế hoạch hoá gia đình Nên sinh con ở lứa tuổi từ 25 – 34 để đảm bảo được học tập, công tác tốt mà vẫn giữ ở mức 2 con, tránh 2 lần sinh ... thích được cơ sở di truyền học của việc cấm 1 người lấy nhiều vợ hay nhiều chồng và không kết hôn với nhau trong vòng 4 đời - Giải thích được: Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở tuổi ngoài...
  • 5
  • 412
  • 0
Giáo án tiết 31. Di truyền học với con người

Giáo án tiết 31. Di truyền học với con người

... dò: - Học bài, trả lời câu hỏi SGK. - Đọc mục “Em có biết”. - Đọc trước bài 30.VI. Rút kinh nghiệm:Trang 2TIẾT 31: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI. I. Mục tiêu bài học: - HS hiểu được di truyền học ... phát sinh các tật, bệnh đó? (phần III bài 29) Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dungHoạt động 2: - Mục tiêu: Hiểu được di truyền học tư vấn là gì. Biết được 3 chức năng chính của di truyền ... động 1 - Kiểm tra bài cũ. - Có thể nhận biết bệnh nhân Đao và bệnh nhân Tơcnơ qua các đặc điểmhình thái nào? (phần 1a, b bài 29) . - Nêu các nguyên nhân phát sinh các tật, bệnh di truyền ở người...
  • 3
  • 1,119
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: bài 30 di truyền học với con ngườitiõt 31 bài 30 di truyền học với con ngườibài 30 di truyền học với con người 1 di truyền y học tư vấnbài giảng di truyền học với con ngườibài tập di truyền học với con ngườidi truyền học với con người sinh 9di truyền học với con người thư viện bài giảngdi truyền học với con người lop 9soạn bài di truyền học với con ngườibài giảng điện tử di truyền học với con ngườidi truyền học với con người violetdi truyền học với con ngườisoạn sinh 9 bài 13 di truyền liên kếtgiao an sinh 9 bai 16giao an sinh 9 bai 54 o nhiem moi truongBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)