Tuyển tập các đề thi đại học, cao đẳng môn Toán qua các năm ppsx
TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN TOÁN ( có đáp án )
... chú: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: . Số báo danh: bộ giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao ĐẳnG năm 2002 Môn thi : toán Đề chính thức (Thời ... O12311Bộ giáo dục và đào tạo Đề chính thức Đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2004 Môn: Toán, Khối B Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Câu I (2 điểm) Cho ... sinh chỉ thi cao đẳng không làm Câu V. 2) Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Bộ giáo dục và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003...
- 148
- 6,062
- 480
BỘ ĐỀ THI ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN TOÁN TẬP 2 - TRẦN SĨ TÙNG
... Sĩ Tùng Ôn thi Đại học Trang 43 SỞ GD&ĐT TP ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Đề số 64 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2011-2012 Môn thi: TOÁN I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH ... ========================== www.VIETMATHS.comÔn thi Đại học Trần Sĩ Tùng Trang 4 Đề số 52 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2011-2012 Môn thi: TOÁN I. PHẦN CHUNG (7 điểm) Câu I (2 điểm): ... www.VIETMATHS.comTrần Sĩ Tùng Ôn thi Đại học Trang 37 TRƯỜNG ĐAI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN Đề số 62 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2011-2012 Môn thi: TOÁN I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ...
- 156
- 1,526
- 15
Tổng Hợp Đề Thi Đại Học Cao Đẳng Môn Vật Lý Các Năm
... Mã đề thi 135 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: VẬT LÍ, Khối A Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi ... Mã đề thi 128 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 08 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: VẬT LÍ, khối A Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi ... Bq. Trang 6/7 - Mã đề thi 135 Trang 1/6 - Mã đề thi 126 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: VẬT LÍ, Khối A Thời...
- 54
- 5,402
- 14
Đề ôn tập số 2 thi Đại học cao đẳng môn Toán potx
... .abcd Nếu a > 2, ta có 7 cách chọn a, 39A cách chọn b, c, d nên có 739A = 3528 cách chọn .abcd 0,50 2 ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Môn: TOÁN (đề số 2), khối D Câu Nội ... 2, ta có 5 cách chọn b, 28A cách chọn c, d nên có 528A = 280 cách chọn .abcd Vậy số các số thỏa mãn yêu cầu bài toán là 3528 + 280 = 3808 số. 0,50 2 Tìm tọa độ các đỉnh của ... Nên ta có bảng biến thi n: Từ bảng biến thi n suy ra các giá trị cần tìm của m là 40 3m . 0,50 III 1 Tìm tọa độ điểm A’ đối xứng với điểm A qua d…(1,00 điểm) ...
- 6
- 610
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi đại học - cao đẳng môn địa khối C năm 2003 pptx
... 1bộ gIáO DụC Và ĐàO TạO kỳ THI TUYểN SINH ĐạI HọC, CAO ĐẳNG NĂM 2003 Đáp án - thang điểm đề thi chính thức Môn thi: Địa lý Khối C Nội dung Điểm Câu 1: 3,5 a) ... Yêu cầu: + Chính xác, đẹp. + Khoảng cách năm trên trục hoành phải tơng ứng với các năm đà cho. + Có chú giải. 1,5 2Nội dung Điểm Trang), xây dựng các cảng nớc sâu (Nghi Sơn, Dung Quất) ... cấp, hiện đại hóa. 0,25 Các đầu mối giao thông vận tải tổng hợp có ý nghĩa quốc gia và quốc tế là Hà Nội, TP Hồ Chí Minh và Đà Nẵng. 0,25 Các phơng tiện vận tải đợc tăng cờng và hiện đại hóa....
- 4
- 511
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi đại học - cao đẳng môn địa khối C năm 2004 docx
... 1bộ giáo dục và đào tạo đề chính thức Đáp án thang điểm đề thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng năm 2004 Môn: ĐịA Lí , Khối C (Đáp án - Thang điểm có 03 trang) Câu ý Nội dung ... +Trong những năm cuối của thập kỉ 80: .Tỉ trọng công nghiệp nhóm A giảm dần từ 37,8% (năm 1980) xuống 28,9% (năm 1989), tỉ trọng nhóm B tăng từ 62,2% (năm 1980) lên 71,1% (năm 1989). . ... (năm 1990) lên 45,1% (năm 1998), tỉ trọng nhóm B giảm từ 65,1% (năm 1990) xuống 54,9% (năm 1998). . Tăng tỉ trọng công nghiệp nhóm A chủ yếu để phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại...
- 3
- 589
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi đại học - cao đẳng môn địa khối C năm 2005 pdf
... (khai thác, nuôi 0,25 2- 1 - bộ gIáO DụC Và ĐàO TạO Đề chính thức Đáp án - thang điểm Đề thi tuyển sinh Đại học, cao đẳng năm 2005 Môn: Địa lí, Khối C (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) ... triển kinh tế - xà hội. 0,25 - Vận dụng cho các trờng hợp cụ thể: + Nơi có mật độ dân số rất cao: các thành phố, thị xÃ, nơi tập trung các hoạt động công nghiệp, dịch vụ; điều kiện sống ... Nơi có mật độ dân số khá cao: các vùng nông nghiệp thâm canh, có các ngành nghề truyền thống. 0,25 + Nơi có mật độ dân số thấp hơn: rìa đồng bằng, ven biển; nơi có các vùng trũng, đất bạc...
- 4
- 503
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi đại học - cao đẳng môn địa khối C năm 2006 pptx
... sinh đại học, cao đẳng năm 2006 Môn: Địa lí, khối C (Đáp án - Thang điểm có 05 trang) phần chung cho tất cả các thí sinh Câu ý Nội dung Điểm Vùng Tây Nguyên 3,50 1 Phân tích các ... thành thị tuy cha cao, nhng ngày càng tăng (từ 20,7% năm 1995 lên 25,8% năm 2003). - Tốc độ tăng dân số có xu hớng giảm dần (từ 1,65% năm 1995 xuống 1,35% năm 2002), riêng năm 2003 có tăng ... điểm) III.a a) Các khu vực có mức độ tập trung công nghiệp theo lÃnh thổ cao - Đồng bằng sông Hồng và vùng phụ cận: Từ Hà Nội, hoạt động công nghiệp tỏa theo các hớng với các trung tâm công...
- 5
- 453
- 0
Từ khóa: đề thi đại học cao đẳng môn toán khối d năm 2009de thi dai hoc cao dang mon toan khoi a nam 2007de thi dai hoc cao dang mon toan khoi b nam 2007tuyển tập đề thi đại học cao đẳng môn toánđề thi đại học cao đẳng môn toán các nămcác đề thi đại học cao đẳng môn toánbộ đề thi đại học cao đẳng môn toán tập 2 trần sĩ tùngliên hệ một số đề thi tốt nghiệp và đề thi đại học cao đẳng môn toán các khối a b d từ năm 2002 2010đề thi đại học cao đẳng môn toán năm 2009đề thi đại học cao đẳng môn toánđề thi đại học cao đẳng môn toán năm 2010đề thi đại học cao đẳng môn toán năm 2013cac cong thuc day du naht dung de thi dai hoc cao dang mon sinhtổng hợp đề thi đại học cao đẳng môn sinh các nămde thi dai hoc cao dang muon toan cac namBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ