0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

Kiến thức cơ bản Lịch sử 6

Kiến thức cơ bản Lịch sử 6

Kiến thức bản Lịch sử 6

... 2837. 37. Làm bài tập lịch sử 38. 38. Kiểm tra Học kỳ 2Tiết: 1Bài 1: SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ1. Lịch sử là gì?- Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ.- Lịch sử là khoa học tìm hiểu ... thuyền BÀI GHI LỊCH SỬ 6 NĂM 2009-2010- 2 -25. 25. KT 15 PHÚT Làm bài tập lịch sử 26. 26. Khởi nghĩa Lí Bí-Nước Vạn Xuân (542 -60 2) Bài 2127. 27. Khởi nghĩa Lí Bí-Nước Vạn Xuân (542 -60 2)TT Bài2228. ... GHI LỊCH SỬ 6 NĂM 2009-2010- 1 -PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SỬ 6 TỪ NĂM 2008-2009TIẾT TUẦN TỰA BÀI BÀI GHI CHÚHỌC KỲ 11. 1. Sơ lược về môn lịch sử 12. 2. Cách tính thời gian trong lịch sử 23....
  • 19
  • 7,267
  • 183
Kiến thức cơ bản Lịch sử 7

Kiến thức bản Lịch sử 7

... đại ở Châu Âu Bài 3 Sử TGiới4.Trung Quốc thời phong kiến Bài 45.3Trung Quốc thời phong kiến 6. Ấn Độ thời phong kiến Bài 57.4Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á Bài 6 8.9.5Những nét ... vuaTuần:V-Tiết:10: BÀI TẬP LỊCH SỬ (Phần lịch sử thế giới )Phần IILỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XIXChương IBUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP THỜI NGÔ- ĐINH- TIỀN LÊ (Thế ki X)TUẦN6 KIỂM TRA 15 PhútTiết: ... CHƯƠNG VTUẦN 30Tiết 60 Làm bài kiểm tra 1 tiếtTUẦN 31- TIẾT 61 Làm bài tập lịch sử chương VTUẦN 31CHƯƠNG VI: VIỆT NAM NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIXTiết 62 - BÀI 27: CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN NHÀ NGUYỄNI. TÌNH...
  • 31
  • 6,571
  • 116
Kiến thức cơ bản Lịch sử 8

Kiến thức bản Lịch sử 8

... các nước tư bản. 4.Sự phát triển của văn học-nghệ thuật,khoa học-kĩ thuật.5.Chiến tranh thế giới thứ nhấtI.Những sự kiện lịch sử chính: Bảng thống kênhững sự kiện chính của lịch sử thế giới ... thành lập 5-1920Phi-líp-pin Tây ban Nha-Mĩ18 96- 1898 -Cách mạng bùng nổ Nước cộng hoàPhi-líp-pin ra đờiCam-pu-chiapháp 1 863 -1 866 18 86- 1 867 -Khởi nghĩa ở Ta-Keo.- Khởi nghĩa ở Cra-chê.-Gây ... chặn địch ở đây.2-1 862 Pháp chiếm Gia Định, Định Tường, BiênHoà, Vĩnh Long. 6- 1 862 Hiệp ước Nhâm Tuất. Pháp chiếm ba tỉnhMiền Đông Nàm Kì.Nhân dân độc lập kháng chiên. 6- 1 867 Pháp chiếm ba tỉnh...
  • 32
  • 6,169
  • 158
Kiến thức cơ bản Lịch sử 9

Kiến thức bản Lịch sử 9

... để lại nhiều bài học lịch sử quý báu: xây dựng lực lượng vũ trang và chiến tranh du kích.Tuần 22BÀI GHI LỊCH SỬ 9 NĂM 2009-2010- 25 -TIẾT 37 LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Lịch sử địa phương 9:SÀI GÒN ... hoại(1 965 - 1 968 ;1 969 -1973)* Miền Nam : Làm cách mạng dân tộc, dân chủ nhân dân cụ thể chống:  Chiến tranh một phía (1954 – 1 960 ) Chiến tranh Đặc biệt (1 961 – 1 965 ) Chiến tranh cục bộ (1 965 ... giới ngày nay là: Hoà bình , ổn định và hợp tác phát triển.Tuần 16 Tiết 16 PHẦN B : LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1919 ĐẾN NAYBÀI GHI LỊCH SỬ 9 NĂM 2009-2010- 14 -TUẦN 20 TIẾT 21Bài 17: Cách Mạng Việt...
  • 35
  • 3,885
  • 81
Các kiến thức cơ bản được sử dụng-Bất đẳng thức Cô si pdf

Các kiến thức bản được sử dụng-Bất đẳng thức si pdf

... cho 3 số dương ta có Sáng kiến kinh nghiệm Cao Tiến Trung Www.Vuihoc24h.vn – Kênh học tập Online Page 1 2. Các kiến thức bản được sử dụng a, Bất đẳng thức Cô si Cho n số thực không ...     Đặt câu hỏi tương tự cho bài toán 6 đã có bđt 3 3 31 1 1 3( ) ( ) ( ) 2a b c b c a c a b     Như vậy liệu có bất đẳng thức 3 3 332a b cb c c a a b     ... Sáng kiến kinh nghiệm Cao Tiến Trung Www.Vuihoc24h.vn – Kênh học tập Online Page 6 Bài toán 4 Cho a,b,c là các số dương thỏa mãn a.b.c=1...
  • 21
  • 991
  • 4
Kiến thức cơ bản phần “Sự ăn mòn hóa học” doc

Kiến thức bản phần “Sự ăn mòn hóa học” doc

... Kiến thức bản phần “Sự ăn mòn hóa học” “Sự ăn mòn kim loại” luôn là một phần khó trong lý thuyết ... hóa học. Để các em không còn “sợ” con “ngáo ộp” này, tôi xin giới thiệu với các em một số kiến thức bản về sự ăn mòn kim loại I – KHÁI NIỆM Ăn mòn kim loại là sự phá hủy kim loại hoặc hợp ... chất trong môi trường M → Mn+ + ne II – HAI DẠNG ĂN MÒN KIM LOẠI Căn cứ vào môi trường và chế của sự ăn mòn kim loại, người ta phân thành hai dạng chính: ăn mòn hóa học và ăn mòn điện...
  • 3
  • 564
  • 2
Một vài dạng bài tập củng cố kiến thức cơ bản,nâng cao và phuơng pháp bồi dưỡng HSG Môn Lịch Sử ở trường THCS

Một vài dạng bài tập củng cố kiến thức bản,nâng cao và phuơng pháp bồi dưỡng HSG Môn Lịch Sử ở trường THCS

... tích cực họctập, gây hứng thú; trên sở đó hoàn thành kiến thức bản, nâng cao kiến thức Lịch sử cho học sinh; hiểu được quy luật phát triển chung của lịch sử thế giới đãtrải qua năm hình thái ... trình bày sáng kiến: MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP CỦNG CỐKIẾN THỨC CƠ BẢN, NÂNG CAO VÀ PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌCSINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ. mong nhậnđược thật nhiều ý kiến phê bình ... về sự kiện, nhân vật Lịch sử cũng như tiến trình phát triển đi lên của Lịch sử dân tộc và Lịch sử thế giới. Cần coi trọng việc sử dụng các phương tiệntrực quan (tranh ảnh, bản đồ, sa bàn, mô hình...
  • 15
  • 2,595
  • 11
Tổ chức học sinh lĩnh hội kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại (giai đoạn 1917 đến 1945, lớp 11 trung học phổ thông, chương trình chuẩn)

Tổ chức học sinh lĩnh hội kiến thức bản trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại (giai đoạn 1917 đến 1945, lớp 11 trung học phổ thông, chương trình chuẩn)

... về nhận thức ñược quy ñịnh tại Luật Giáo dục (2005) về “chuẩn kiến thức, kỹ năng” ñể làm sở nhận thức ñúng về kiến thức , “KTCB”, kiến thức lịch sử … Ví như, kiến thức lịch sử là gì? ... phân chia KTLS thành KTCB và kiến thức không bản ñược sử dụng nhiều nhất. 1.1.3 .Kiến thức bản và tổ chức học sinh lĩnh hội kiến thức bản trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông Chúng ... thành kiến thức lịch sử thế giới và kiến thức lịch sử dân tộc. Căn cứ vào tầm vóc, ý nghĩa của một bộ phận kiến thức ñối với hệ thống kiến thức của HS, người ta chia thành KTCB và kiến thức...
  • 187
  • 853
  • 3
Tổ chức học viên lĩnh hội kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919   1945 (lớp 12) ở các trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố hồ chí minh

Tổ chức học viên lĩnh hội kiến thức bản trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919 1945 (lớp 12) ở các trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố hồ chí minh

... thích181743,3 26, 7 56, 713,32Theo Thầy (cô), kiến thức bản trong dạy học bộmôn lịch sử được hiểu làA. tất cả kiến thức của khoa học lịch sử B. tất cả kiến thức trong sách giáo khoaC. kiến thức ... khối lượng kiến thức cần thiết, vừađủ đó chính là kiến thức bản. Như vậy, khái niệm “chuẩn kiến thức gần vớikhái niệm kiến thức bản và chỉ khác nhau ở chỗ: kiến thức bản nghiêngvề ... giáo dục thường xuyên lĩnh hội kiến thức bản trong dạy học lịch sử. - Làm rõ hơn thực trạng việc tổ chức cho học viên lĩnh hội kiến thức bản trong dạy học lịch sử ở các Trung tâm Giáo dục...
  • 134
  • 950
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kiến thức cơ bản lịch sử 10kiến thức cơ bản lịch sử lớp 10kiến thức cơ bản lịch sử 9kiến thức cơ bản lịch sử 12kiến thức cơ bản lịch sử 11kiến thức cơ bản lịch sử 8kien thuc co ban lich sukiến thức cơ bản địa lí 6kiến thức cơ bản toán lớp 6các kiến thức cơ bản toán lớp 6kiến thức cơ bản sinh học 6kiến thức cơ bản khi sử dụng máy tínhkiến thức cơ bản khi sử dụng iphonekiến thức cơ bản vật lý 6những kiến thức cơ bản khi sử dụng máy tínhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ