0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Ôn tập giữa học kì II doc - Ôn tập Tiếng Việt tổng hợp

Ôn tập giữa học kì II.doc - Ôn tập Tiếng Việt tổng hợp

Ôn tập giữa học II.doc - Ôn tập Tiếng Việt tổng hợp

... …………………………………………………………………………… …□ Không có câu ghép.B. Các vế trong câu ghép được nối với nhau bằng những từ ngữ hoặc dấu câu nào?Họ và tên:……………………………………… Lớp: 5A ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Người công dân số MộtCâu ... ngoài học cái mới để về cứu dân, cứu nước.Câu 2. Vì sao tác phẩm gọi Bác Hồ là Người công dân số Một?□ Vì tác phẩm này tác giả viết về Bác Hồ, muốn ca ngợi Bác Hồ, vị lãnh tụ của nhân dân Việt ... Hồ.□ Vì Bác Hồ là người có ý thức ra nước ngoài học cái mới để về cứu dân, cứu nước.□ Vì Bác Hồ là người đầu tiên ý thức mình là công dân của nước Việt Nam độc lập.Câu 3: Đọc kĩ đoạn văn sau:...
  • 4
  • 514
  • 0
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II.

ÔN TẬP GIỮA HỌC II.

... chấm để được câu đơn:a. Nếu An chăm học thì……………………………………………………….b. Mặc dù Mai học giỏi……………………………………………………….c. …………………………………………… nhưng An vẫn cố gắng đi học. d. ……………………………………………………… Mai càng ... và từ nối.Câu 7. Viết tiếp vào chỗ chấm để được câu ghép:a. Nếu An chăm học thì……………………………………………………….b. Mặc dù Mai học giỏi……………………………………………………….c. …………………………………………………… … mà mưa còn rất to.d. ... hệ.C. Câu ghép là câu gì?□ Có nhiều chủ ngữ và vị ngữ.□ Có từ hai cụm chủ - vị trở lên.□ Có nhiều vế câu ghép lại.□ Thông báo nhiều nội dung cùng xảy ra.Câu 4. Mọi người vỗ tay ran lên: Hồ Chủ...
  • 4
  • 375
  • 0
Ôn tập giữa học kì II

Ôn tập giữa học II

... Họ và tên:……………………………………… Lớp: 5A ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Đề 1 – Đề chẵn)PHẦN I: (3 đ) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:Câu 1: Chu ... Số thích hợp viết vào chỗ chấm là:A. 156 B. 1560 C. 15 600 D. 156 000Câu 3: Chất lượng môn Toán cuối I của 120 học sinh khối 5 được thể hiện trên biểu đồ dưới đây:Số phần trăm học sinh ... biểu đồ dưới đây:Số phần trăm học sinh giỏi 25%Số phần trăm học sinh khá 50%Số phần trăm học sinh yếu Còn lạiHỏi còn bao nhiêu học sinh bị điểm yếu?A. 20 bạn B. 30 bạn C. 40 bạn D. 50 bạnCâu...
  • 2
  • 326
  • 0
Đề cương ô tập giữa học kì II

Đề cương ô tập giữa học II

... phuùt 7 giồỡ 18 phuùt - 5 giồỡ 39 phuùt 5 phuùt 6 giỏy - 4 phuùt 13 giỏy 15 giồỡ 40 phuùt : 5 17 phuùt 20 giỏy : 82. Tỗm y:y - 6,8 = 8,7 + 6,4 y + 5,3 = 7,5 + 6,4y : 15 = 80 - 76 y : 7,6 = 48,2 ... 54,3 = 5596,02 157 x 3,8 - y = 28,43( y x 4 ) x 3,14 = 20,724 52,4 - y = 17 + 2,9698 - y = 95 y x 51 = 43 + 8141x y = 53 + 101 95 + y = 43y - 74,9 : 3,5 = 78,6 9,86 ... 21,98A. 6,5 B. 4,5 C. 3,5 D. 4PHệN II: Tặ LUN1. Thổỷc hióỷn cọỹt doỹc: 485,67 + 361,98 473,26 - 118,23 6737 x 30,8 173,76 : 4,8 845,67 + 316,89 743,26 - 113,82 1984 x 60,3 167,68 : 32 2...
  • 3
  • 455
  • 0
Ôn tập thi Học kì II (tiếp theo)

Ôn tập thi Học II (tiếp theo)

... ÔN TẬP ÔN TẬPTIN HỌC 11 – THI HỌC KỲ 2TIN HỌC 11 – THI HỌC KỲ 2(Tiếp theo)(Tiếp theo) Program bt;Var x,y : Byte;a, b ... nhau’);Readln;End.Khai báo biếnKhai báo biếnNhập vào họ tên học s inh thứ nhấtNhập vào họ tên học s inh thứ nhấtNhập vào họ tên học s inh thứ haiNhập vào họ tên học s inh thứ haiSo s ánh 2 kí tự cuối của ... eWriteln(b);Readln;End.Khai báo biếnKhai báo biếnNhập vào họ tên học s inh thứ nhấtNhập vào họ tên học s inh thứ nhấtNhập vào họ tên học s inh thứ haiNhập vào họ tên học s inh thứ haiSo s ánh độ dài 2 xâuSo s...
  • 19
  • 560
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VL9 HỌC KÌ II 09

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VL9 HỌC II 09

... Cấu tạo: Hai bộ phận quan trọng nhất của mắt là: Thể thủy tinh mà màng lướiĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN VẬT LÝ 9 I/ LÝ THUYẾT : 1. Dòng điện xoay chiều là gì ? Cách tạo ra dòng điện xoay ... - Giảm điện trở trên đường dây truyền tải - Tăng hiệu điện thế đặt vào hai đầu * Truyền tải công suất P trên dây dẫn có R và đặt vào hai đầu dây một HĐT U+ Công suất truyền tải P=U.I.+ Công ... Thấu kính phân có đặc điểm và hình dạng như thế nào ? Ảnh tạo bởi thấu kínhphân có những đặc điểm gì? Cách dựng ảnh của một vật qua thấu kính phân bằnghai tia sáng đặc biệt - Đặc điểm...
  • 8
  • 801
  • 0
tiếng Việt 5: Ôn tập giữa học kì I (tiết 3)

tiếng Việt 5: Ôn tập giữa học I (tiết 3)

... người làng và cũng có những người yêu tôi tha thiết, nhưng sao sức quyến rũ, nhớ thương vẫn không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này. Làng mạc bị tàn phá nhưng mảnh đất quê hương ... tám nước lên, tôi đánh giậm, úp cá, đơm tép ; tháng chín, tháng mười, đi móc con da dưới vệ sông. Ở mảnh đất ấy, những ngày chợ phiên, dì tôi lại mua cho vài cái bánh rợm ; đêm nằm với chú, ... người làng và cũng có những người yêu tôi tha thiết, nhưng sao sức quyến rũ, nhớ thương vẫn không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này. Làng mạc bị tàn phá nhưng mảnh đất quê hương...
  • 13
  • 5,265
  • 15
ôn tập giữa học kì I

ôn tập giữa học I

... vần: Ôn tập Kể chuyện:Kể chuyện: Em tập viếtEm tập viết Em tập viết Em tập viết vvở:ở: Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010 Học vần: Ôn tập 1. Ôn tập âm và chữ ghi âm:e, b, v, i, h, ... tria, ua, oi, ai, ôi, ưi, ây, uôi, ay, ao, eo, âu, iu, au, êu, ui, ơi, ươi2. Ôn tập các vần đã học: 3. Ôn tập dấu ghi thanhhuyền sắc hỏi ngã nặng\ / ’ ~ . Tiết 2 Kính chào quý thầy ... 2010 Học vần:Kiểm tra bài cũ:Đọc:iu, êu, lưỡi rìu, cái phễulíu lo, chịu khócây nêu, kêu gọiCây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quảViết: Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010 Học vần: Ôn tập Kể...
  • 13
  • 698
  • 0
MỘT SỐ KIẾN THỨC TRỌNG TÂM ÔN TẬP THI HỌC KÌ II MÔN ĐỊA LÍ 7 docx

MỘT SỐ KIẾN THỨC TRỌNG TÂM ÔN TẬP THI HỌC II MÔN ĐỊA LÍ 7 docx

... - Mật độ dân số thấp: Ô-xtrây-li-a (2,5 người/km2), mật độ dân số cao nhất là Va-nu-a –tu (16,6 người/km2), Niu-Di-len (14,4 người/km2). - Tỉ lệ dân thành thị: Cao nhất là Ô-xtrây-li-a ... Dương không đồng đều. + Về thu nhập bình quân đầu người: Cao nhất là Ô-xtrây-li-a, thấp nhất là Pa-pua Niu Ghi-nê + Cơ cấu thu nhập quốc dân: Ô-xtrây-li-a và Niu-Di-len có cơ cấu nông nghiệp ... triển mạnh ngành khai khoáng. - Các nước vùng biển Ca-ri-bê phát triển ngành chế biến nông sản. III. Vấn đềkhai thác rừng A-ma-dôn: Việc khai thác rừng A-ma-dôn vào mục đích kinh tế đã tác...
  • 5
  • 2,149
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng đạo đức lớp 4 thực hành kĩ năng giữa học kì ii doctiết 54 kiểm tra giữa học kì ii đọc hiểu ltcvđề thi giữa học kì 2 lớp 2 môn tiếng việtđề thi giữa học kì 2 lớp 4 môn tiếng việtđề kiểm tra giữa học kì 1 lớp 4 môn tiếng việtđề thi giữa học kì 1 lớp 1 môn tiếng việtđề thi học kì ii lớp 2 môn tiếng việtkiểm tra giữa học kì 2 lớp 2 môn tiếng việtđề thi học kì ii lớp 5 môn tiếng việtđề kiểm tra giữa học kì 1 lớp 2 môn tiếng việtđề thi giữa học kì 1 lớp 2 môn tiếng việtđề kiểm tra giữa học kì 1 lớp 5 môn tiếng việtđề thi cuối học kì ii lớp 3 môn tiếng việtđề thi cuối học kì ii lớp 4 môn tiếng việtde thi giua hoc ki 1 lop 4 mon tieng vietNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM