0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Hướng dẫn tự đánh giá Tiểu học

QD  564 - Huong dan tu danh gia CL truong DH

QD 564 - Huong dan tu danh gia CL truong DH

... tiêu theo hướng cao hơn. 2. Quy trình tự đánh giá: Quy trình tự đánh giá gồm các bước sau: xác định mục đích, phạm vi tự đánh giá; thành lập Hội đồng tự đánh giá; lập kế hoạch tự đánh giá; thu ... viên Hội đồng tự đánh giá ký xác nhận vào bản báo cáo tự đánh giá. g) Các hoạt động sau khi hoàn thành đợt tự đánh giá Sau khi hoàn thành tự đánh giá, Hội đồng nộp báo cáo tự đánh giá cho lãnh ... định các thành viên Hội đồng tự đánh giá; • Ra quyết định thành lập Hội đồng tự đánh giá; • Họp Hội đồng tự đánh giá để: - Công bố quyết định thành lập Hội đồng tự đánh giá; - Thảo luận và phân...
  • 43
  • 419
  • 0
Cong va 564 HƯỚNG DẪN TỰ ĐÁNH GIÁ

Cong va 564 HƯỚNG DẪN TỰ ĐÁNH GIÁ

... viên Hội đồng tự đánh giá ký xác nhận vào bản báo cáo tự đánh giá. g) Các hoạt động sau khi hoàn thành đợt tự đánh giá Sau khi hoàn thành tự đánh giá, Hội đồng nộp báo cáo tự đánh giá cho lãnh ... Phạm vi tự đánh giá Đánh giá các hoạt động của trường theo các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trong một chu kỳ kiểm định chất lượng.3. Hội đồng tự đánh giá 3.1. Thành phần Hội đồng tự đánh giá Hội ... tục quá trình tự đánh giá, liên tục cải tiến chất lượng đào tạo.+ Tự đánh giá: Trường tự đánh giá đạt hay chưa đạt yêu cầu của tiêu chí.(Phần mô tả chi tiết kết quả tự đánh giá của nhà trường...
  • 43
  • 455
  • 0
HƯỚNG DẪN TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG PHỔ THÔNG

HƯỚNG DẪN TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG PHỔ THÔNG

... trong tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.III. Xây dựng kế hoạch tự đánh giá Kế hoạch tự đánh giá (Phụ lục 2) do Chủ tịch Hội đồng tự đánh giá phê duyệt ... cụ đánh giá. - Kết quả của quá trình tự đánh giá, những vấn đề nổi bật trong báo cáo tự đánh giá. II. TỰ ĐÁNH GIÁ Phần này mô tả chi tiết kết quả tự đánh giá của nhà trường, lần lượt xem xét ... lợi, Bộ GD&ĐT hướng dẫn quy trình tự đánh giá và các biểu mẫu phục vụ cho công tác tự đánh giá như sau:A. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CÔNG TÁC TỰ ĐÁNH GIÁKiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông...
  • 49
  • 885
  • 2
Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng trường phổ thông

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng trường phổ thông

... TRÌNH TỰ ĐÁNH GIÁ Quy trình tự đánh giá của cơ sở giáo dục phổ thông, bao gồm các bước sau:1. Thành lập Hội đồng tự đánh giá. 2. Xác định mục đích, phạm vi tự đánh giá. 3. Xây dựng kế hoạch tự đánh ... quả tự đánh giá với các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ Giáo dục và Đàotạo ban hành; đánh giá mức độ cơ sở giáo dục phổ thông đạt được theo từng tiêuchí; viết báo cáo tự đánh giá; ... đồng tự đánh giá 1. Hiệu trưởng (hoặc Giám đốc) quyết định thành lập Hội đồng tự đánh 1- Bảng tổng hợp kết quả tự đánh giá của cơ sở giáo dục phổ thông. Nội dung chính của báo cáo tự đánh giá...
  • 16
  • 820
  • 0
Hướng dẫn tự đánh giá cơ sở giáo dục

Hướng dẫn tự đánh giá cơ sở giáo dục

... bày Báo cáo tự đánh giá 1. Báo cáo tự đánh giá được trình bày ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, sạch sẽ,19BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOSố: 7880/BGDĐT-KTKĐCLGDV/v Hướng dẫn tự đánh giá cơ sở giáo dục phổ ... đã quy định về tự đánh giá của cơ sở giáo dục phổ thông.Để giúp các cơ sở giáo dục phổ thông triển khai công tác tự đánh giá thuận lợi, Bộ GD&ĐT hướng dẫn quy trình tự đánh giá và các biểu ... mẹ:- Học sinh mồ côi cả cha, mẹ:- Diện chính sách khác: Học sinh học nghề:- Học sinh học tin học: - Học sinh học nhóm nghề nônglâm:- Học sinh học nhóm nghề tiểu thủcông nghiệp:- Học sinh học...
  • 49
  • 1,177
  • 4
Hướng dẫn tự đánh giá

Hướng dẫn tự đánh giá

... trong báo cáo HƯỚNG DẪN TỰ ĐÁNH GIÁ CSGDPTHƯỚNG DẪN TỰ ĐÁNH GIÁ CSGDPT HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG KẾ HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁHOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ Xem Phụ lục 2 (5 phút)Xem ... Hướng dẫn sử dụng bộ tiêu chuẩn đánh giá CLGD Hướng dẫn sử dụng bộ tiêu chuẩn đánh giá CLGD trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thôngtrường tiểu học, trung học cơ sở, trung học ... tả và đánh Cần dựa vào các chỉ số để mô tả và đánh giá các tiêu chí. giá các tiêu chí.Việc đánh giá các tiêu chí trong tiêu chuẩn Việc đánh giá các tiêu chí trong tiêu chuẩn đánh giá CLGD...
  • 30
  • 428
  • 2
Gián án Hướng dẫn tự đánh giá trường PT

Gián án Hướng dẫn tự đánh giá trường PT

... VỀ TỰ ĐÁNH GIÁA. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ TỰ ĐÁNH GIÁ Quy trình kiểm định: 1 .Tự đánh giá; 2. Đăng ký Quy trình kiểm định: 1 .Tự đánh giá; 2. Đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục; 3. Đánh giá ... dựng kế hoạch tự đánh giá III. Xây dựng kế hoạch tự đánh giá Kế hoạch tự đánh giá Kế hoạch tự đánh giá ((PLPL 2) 2) do Chủ tịch Hội đồng do Chủ tịch Hội đồng tự đánh giá phê duyệt ... lượng giáo dục, tài chính, vv )lượng giáo dục, tài chính, vv )- Mục đích, lý do tự đánh giá, quy trình tự - Mục đích, lý do tự đánh giá, quy trình tự đánh giá, phương pháp và công cụ đánh đánh...
  • 33
  • 540
  • 0
Báo cáo tự đánh giá tiểu học (để tham khảo)

Báo cáo tự đánh giá tiểu học (để tham khảo)

... năm học [H1.1.06.72- Bản phân công nhiệm vụ quảnlý giáo dục học sinh]. 45CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc *** BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CƠ SỞ GIÁO ... lượng giáo dục.4. Tiêu chuẩn 4: Kết quả giáo dục 4.1 Tiêu chí 1: Kết quả đánh giá học lực của học sinh.3842454949545860645469727680838888 4.2 Tiêu chí 2: Kết quả đánh giá về ... đồng tự đánh giá Mục lụcBảng tổng hợp kết quả tự đánh giá PHẦN A. CƠ SỞ DỮ LIỆU CỦA NHÀ TRƯỜNGI.Thông tin chung của nhà trường 7 Thông tin chung về học sinh Các chỉ số chất lượng học sinh...
  • 141
  • 565
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: mẫu phiếu giáo viên tự đánh giá tiểu họcmẫu hướng dẫn tự đánh giá trường mầm nonhướng dẫn tự đánh giá trường mầm nonhướng dẫn tự đánh giá cơ sở giáo dụchướng dẫn tự đánh giá trường thptmột số yếu tố ảnh hưởng đến tự đánh giá của học sinh thpthướng dẫn 616 đánh giá chuẩn giáo viên tiểu họchướng dẫn cách đánh giá học sinh lớp 1hướng dẫn cách đánh giá thường xuyên quá trình học tập bằng nhận xét thông qua một số ví dụđánh giá tiểu họchướng dẫn giải bài toán tiểu họchướng dẫn về đánh giá cán bộ công chứchướng dẫn tự làm giá đỗhướng dẫn phiếu đánh giá công chức hàng nămbiên bản họp hội đồng tự đánh giá trường họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015