Giao an lop tuan 26 2 buoi/ngay(CKTKN)
Giao an lop tuan 26. 2 buoi/ngay(CKTKN)
... …………………………… 27 : ……………………… 31: …………………………… Bµi 2) TÝnh cã ®Ỉt tÝnh : 12 + 4 5 + 13 20 + 30 19 – 7 3 + 10 50 + 40 GV : Nguyễn Thị Chuộng Trang6Giáo án Tuần 26 3 – Hoạt động 2: Ôn vần* ... ba)GV : Nguyễn Thị Chuộng Trang 2 Giáo án Tuần 26 - Hai mươi ba được viết như sau : 23 ( chữ số 2 viết trước chỉ 2 chục, chữ số 3 viết sau chỉ 3 đơn vị)- HS viết BC : 23 -> đọc số.- * Tương ... trào “ xanh, sạch, đẹp trường học”: * Vệ sinh trường lớp; Trang trí lớp học; Tổ chức trò chơi dân gian. GV : Nguyễn Thị Chuộng Trang16Giáo án Tuần 26 - Nhận xét-> GV nhận xét.Bài 2: HS...
- 16
- 519
- 0
GIAO AN LOP TUAN 26 ( CKN- GDMT)
... phép chia, phép nhân phân số.Bài 2: Tìm x-NXKL:.a) 7453=ìx b) 53:74=x 21 20 =x Bài 3: Tính;( HSKG)-NX,đa đáp án dúng a) 1 23 32 233 2 =ìì=ì b, c- Y/c hs Nhận xét ... là:)(365360 m=ìChu vi của mảnh vờn là:(60 + 36) x 2 = 1 92 (m)Diện tích của mảnh vờn là:) (21 603660 2 m=ìĐáp số: Chu vi: 1 92 m;Diện tích: 21 60 m 2 3, Củng cố dặn - dò: - Dặn HS luyện tập thêm, ... 154308 2 1158 2 15131==ì=ì+Cách 2: 15410161 2 151 2 131 2 15131=+=ì+ì=ì+Bài 4: ( HSKG) GV hớng dẫn hs mẫu, sau đó y/c hs làm bài-NX, KL: 31 gấp 4 lần 12 1;...
- 18
- 238
- 0
Giáo án 4-Tuần 26 - 2 buổi
... MSCBài tập 2: Tínha. 8365− b. 21 2 73− c. 12 7613 2 −+H làm và nêu kết quả. Chẳng hạn: 41 12 3 12 7 12 10 12 7 12 2 12 8 12 7613 2 ==−=−+=−+Bài tập 3: Tính:a. 5 12 :538xb. ... Trang 16Trường tiểu học Vĩnh Kim Giáo án lớp 4Bb. MSC = 12. 12 76 2 12 561 12 5=+=+c. MSC = 12 12 19 12 10 12 96543=+=+- HS: Nêu cách cộng hai phân số khác mẫu sốBài tập 2: ... 43 Í 9 2 + 31 = 94 23 ×× +31 = 61 + 31 = 61 + 6 2 = 63 = 2 1 b). 41 : 31 - 2 1 = 41 Í 31 - 2 1 = 43 - 2 1 = 43 - 4 2 = 41 ...
- 28
- 430
- 0
Giáo án lớp 1 - buổi 2 - Tuần 7
... Kiểm tra bài cũ:Đọc các phép cộng 2. Ôn các phép tính1). hs làm: 1+1 = 2 + 1 = 1+ 2 = 2) 1 1 2 1 2 13) Số: 1 + 1 = 2 + 1 = 3 = + 1 + 1 = 2 2 + = 3 1 + 2 = 2 + Chữa bàiGiáo viên hướng dẫn ... họcTrang 4+ + +Gi¸o ¸n líp 1 – bi 2 Ph¹m ThÞ Ch©u Tuần 7Thứ 2, ngày tháng năm 20 08Tiết 1: Nghệ thuậtÔn mỹ thuật(Có giáo viên chuyên trách)Tiết 2: Âm nhạcTrang 1Thø TiÕt M«n Tªn bµi 2 1 ... năm 20 08Tiết 1: Luyện TVLuyện đọcI. Mục tiêu: - Hướng dẫn học sinh luyện đọc bài ôn ở buổi 1.- Yêu cầu hs đọc rõ, to, phát âm đúng.Trang 2 Gi¸o ¸n líp 1 – bi 2 Ph¹m ThÞ Ch©u Hoạt động 2: ...
- 7
- 3,106
- 16
Giáo án lớp 5-Buổi 2 -Tuần 1
... là:a. 20 ,54; b. 20 ,054; c. 20 ,0504; d. 2, 00504.(đáp án c)Bài 4: Số thập phân bốn mơi ba đơn vị, hai phần mời sáu phần nghìn đợc viết là:a. 40, 326 ; b. 43 ,26 ; c. 43 ,20 6; d. 40,3 026 (đáp án c) 22 3cmTỉ ... 46dm 2 . Chu vi hình vuông đó là: a. 7dm; b. 28 dm; c. 30dm; d. 28 dm(Đáp án b)5. 15 tạ 7 yến = kg17Giáo án tăng buổi lớp5 20 08- 20 09= 12 2 12 9 12 8++; = 5 2 431011 02 +ì= 12 19 12 298=++; ... 3500m; b. 325 0m; c.3 025 m; d. 3 520 m.( Đáp án c) 2. 320 6 g= kg ga. 2 kg 306 g; b.3 kg 20 6g; c. 3kg6 g; d. 32 kg6g(Đáp án b)3. So sánha. 1m30cm > 103cm c. 500m = 2 1kmb. 2km15m = 20 15m d....
- 30
- 2,751
- 13
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 2
... 435 12 95 12 69==;511110 2 11101 12 ==- HS làm bài vào vở, chữa bài: a. 5 29 51351653 2 513=+=+ 57 2 431= 21 22 21 90 21 1 12 730316== b. 15107ì = 2 1751017=ì ... 101 12 , 12 69,517.- Giúp HS biết cách chuyển phân số thành hỗn số- GV hớng dẫn mẫu rồi yêu cầu HS thực hành.Bài 4: Tính:a. 353 2 51+ , 57 2 431b. 15107ì , 2 31: 57 2 - ... tập thực hành : BT 1 ,2, 3,4 trang 9-10 (15)- Bài 1 ,2, 4; HS làm cá nhân.- Bài 3: Làm theo cặp 2. Hoạt động 2: Chấm chữa bài (18)*. HS làm tơng tự.IV. Tổng kết dặn dò (2) : - Nhận xét chung tiết...
- 8
- 1,037
- 10
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 3
... phân số. - Yêu cầu HS chữa bài= 12 2 12 9 12 8++; = 5 2 431011 02 +ì= 12 19 12 298=++; = 5 2 4310 21 ; = 20 19 20 815 42 208 20 15 20 42 ==Bài 4:Củng cố cách tìm thành phần ... thành phân số. -Yêu cầu HS làm và nêu cách làm.5 23 5354564=+ì=;3383 23 12 3 2 12 =+ì=;7447 27 67 2 6=+ì=5 2 3 2 13<; 2 161036<;10431053<;10561036<;755754<;10951195<Bài ... chuyến phân số thànhphân số thập phân.10 2 8:808:168016==;10036 425 49 25 9=ìì=;10088:8008:6480064==; 10048 425 04 12 25 12 =ìì=Bài 2: rèn kĩ năng chuỷen hỗn số thành phân...
- 7
- 1,031
- 4
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 4
... cầu HS nhắclại hai cách giải toán về quan hệ tỉ lệ.Cách 1: Dùng phơng pháp rút về đơn vị.Cách 2: Dùng tỉ số 2. Hoạt động 2: - Giao BT 1 ,2, 3,4, trang 26 , 27 .- HS đọc đề, nêu những băn khăn.- ... 160 : 2 = 80 ( m)Tổng số phần bằng nhau là: 3 + 2 = 5 ( phần)Chiều rọng HCN là: 80 : 5 x 2 = 32 ( m)Chiều dài HCN là: 80 - 32 = 48 ( m) b. Diện tích vờn hoa là : 32 x 48 = 1536 ( m 2 )Diện ... 1536 : 24 = 64 ( m 2 )VI. Nhận xét đánh giá chung tiết học Chiều dài Hiệu số phần bằng nhau là:Chiều rộng 3 -2= 1 (phần)Chiều rộng mảng vờn là:10:1x2 =20 (m)Chiều dài mảng vờn là: 20 +10=30...
- 6
- 1,155
- 9
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 5
... thích hợp vào chỗ chấm:a. 8 dam 2 = m 2 b. 300 m 2 =. dam 2 20 hm 2 = dam 2 21 00dam 2 =. hm 2 38 m 2 25 dm 2 = dm 2 20 80 dm 2 = m 2 dm 2 Bài 2: Viết các số đo sau dới dạng số ... m 2 26 dm 2 , 9 m 2 15 dm 2 , 21 m 2 8 dm 2 , 73 dm 2 Bài 3: Điền dấu >, <, = thích hợp vào chỗ chấm: a. 5 m 2 8 dm 2 .58 dm 2 b. 910 hm 2 91000 dam 2 7 dm 2 5 cm 2 710 cm 2 ... làm.- HS nhận xét, GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng. ( 4100 26 m 2 , 9 10015m 2 , 21 1008m 2 , 10073m 2 ) Bài 3 : 2 HS lên bảng chữa bài, HS khác nhận xét, GV chốt lại kết quả đúng....
- 11
- 1,657
- 6
Từ khóa: giáo án lớp 3 buổi 2 tuần 19giáo án lớp 3 buổi 2 tuần 31giáo án lớp 5 buổi 2 tuần 7giáo án lớp 4 buổi 2 tuần 30giáo án lớp tuần 11giáo án lớp 3 buổi 2Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ