0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo án hay nhất 2012 Tiết 21:Tuần 11-Lớp dạy: 7a3; 7a4 LUYỆN TẬP potx

Giáo án hay nhất 2012 Tiết 21:Tuần 11-Lớp dạy: 7a3; 7a4 LUYỆN TẬP potx

Giáo án hay nhất 2012 Tiết 21:Tuần 11-Lớp dạy: 7a3; 7a4 LUYỆN TẬP potx

... Giáo án hay nhất 2012 Tiết 21:Tuần 11-Lớp dạy: 7a3; 7a4 LUYỆN TẬP I/. Mục tiêu : Củng cố thêm về hai tam giác bằng nhau Rèn luyện kĩ năng vận dụng định nghĩa ... nhau II/.Phương tiện : GV :Giáo án, SGK,êke, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu HS:SGK, êke, thước đo góc Phương pháp: o Đặt và giải quyết vấn đề, phát huy tính sáng tạo của HS. III/. Tiến ... đọc bài toán GV:HDHS vẽ ABC biết AB = 2cm; BC = 4cm; AC = 3cm - vẽ BC = 4cm - trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ BC, vẽ cung tròn tâm B bán kính 2cm, vẽ cung tròn tâm C bán kính 3cm...
  • 5
  • 330
  • 0
Giáo án hay nhất 2012 Tuần 09 Lớp dạy: 7 Tiết 17 Chương II TAM GIÁC § 1 TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC pdf

Giáo án hay nhất 2012 Tuần 09 Lớp dạy: 7 Tiết 17 Chương II TAM GIÁC § 1 TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC pdf

... 01 2 3180BAC B C A A A      Chứng minh: SGK 4/. Củng cố và luyện tập vận dụng : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BT1/107 GV:Cho HS đọc BT1 GV:Hãy tính số đo x ở ... GV:Cho HS thực hành theo các bước của ?2 GV:Hãy nêu dự đoán về tổng :  A B C  GV:Cho HS suy ra định lí về tổng ba góc của một tam giác GV:Hãy...
  • 3
  • 726
  • 3
Giáo án hay nhất 2012 Tuần 06 Lớp dạy: 7 Tiết 12 §7 ĐỊNH LÍ pdf

Giáo án hay nhất 2012 Tuần 06 Lớp dạy: 7 Tiết 12 §7 ĐỊNH LÍ pdf

... giác zOy Từ (1) và (2) ta có :  12mOz zOn xOz zOy   4/. Củng cố và luyện tập vận dụng (9’) HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BT49/101 GV:Cho HS đọc BT49 GV:Hãy chỉ ra GT ... thứ ba KL :Chúng song song với nhau HS: GT:a // c b //c KL:a // b HS:Chú ý giáo viên giảng bài HS:Góc tạo bởi hai tia phân giác của hai góc kề bù là góc vuông ... thẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau HS:Chú ý giáo viên giảng bài HS:Đọc ? 2 HS:GT : Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với...
  • 3
  • 314
  • 1
Giáo án hay nhất 2012 Tuần 07 Lớp dạy: 7 Tiết 14 ÔN TẬP CHƯƠNG I doc

Giáo án hay nhất 2012 Tuần 07 Lớp dạy: 7 Tiết 14 ÔN TẬP CHƯƠNG I doc

... Giáo án hay nhất 2012 Tuần 07 Lớp dạy: 7 Tiết 14 ÔN TẬP CHƯƠNG I I/. Mục tiêu : 1.Kiến thức: Hệ thống lại các kiến thức ... KĨ năng : Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, tính toán và vận dụng các tính chất vào giải bài tập 3. Thái độ : Rèn tính cẩn thận , chính xác và khoa học II/. Phương tiện : GV: Giáo án, SGK, bảng ... phấn màu, êke. HS: SGK, êke. III/. Phương pháp: o Đặt và giải quyết vấn đề, phát huy tính sáng tạo của HS. o Đàm thoại, hỏi đáp, tích hợp. IV/. Tiến trình lên lớp: 1/. Ổn định lớp. ...
  • 4
  • 314
  • 0
Giáo án hay nhất 2012 Tuần 08 Tiết 16 KIỂM TRA CHƯƠNG I pot

Giáo án hay nhất 2012 Tuần 08 Tiết 16 KIỂM TRA CHƯƠNG I pot

... Biết áp dụng quan hệ giữa tính vuông góc với tính Giáo án hay nhất 2012 Tuần 08 Tiết 16 KIỂM TRA CHƯƠNG I I/. Mục tiêu : - Đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức của HS. - Rèn kỹ năng ... song song để chứng minh bài toán Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3. a) 1 10 1 1 10% 7.Định lí Biết thế nào là một định...
  • 4
  • 276
  • 0
Giáo án hay nhất 2012 Tuần 10-Lớp dạy: 7B Tiết 20 §2 HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU ppt

Giáo án hay nhất 2012 Tuần 10-Lớp dạy: 7B Tiết 20 §2 HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU ppt

... Giáo án hay nhất 2012 Tuần 10-Lớp dạy: 7B Tiết 20 §2 HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Biết ... học II.Phương tiện : GV :Giáo án, SGK,êke, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu HS:SGK, êke, thước đo góc III. Phương pháp: o Đặt và giải quyết vấn đề, phát huy tính sáng tạo của HS. o Đàm thoại, ... thoại, hỏi đáp IV Tiến trình lên lớp: 1/. Ổn định lớp. 2/. Kiểm tra bài cũ CÂU HỎI ĐÁP ÁN Câu 1 :Tính C Câu 1 :  0 0 0 080 70 180 30A B C x x        x700800BCA...
  • 4
  • 400
  • 1
Giáo án hay nhất 2012 Tuần 12:Tiết 24 §4 TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA TAM GIÁC CẠNH – GÓC – CẠNH (C-G-C) pptx

Giáo án hay nhất 2012 Tuần 12:Tiết 24 §4 TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA TAM GIÁC CẠNH – GÓC – CẠNH (C-G-C) pptx

... AMB = EMC  MAB = MEC 3/ MAB = MEC  AM //CE BCAEDA CBB CAEM Giáo án hay nhất 2012 Tuần 12 :Tiết 24 §4 TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA TAM GIÁC CẠNH – GÓC – CẠNH (C-G-C) ... góc xen giữa, biết cách trình bài toán chứng minh hình học c. Thái độ; Rèn tính cẩn thận, chính xác và khoa học 2. Chuẩn bị của GV và HS : a. GV: Giáo án, SGK, êke, thước đo độ, bảng phụ, ... pháp: o Đặt và giải quyết vấn đề, phát huy tính sáng tạo của HS. o Đàm thoại, hỏi đáp 3. Tiến trình lên lớp: a. Kiểm tra bài cũ: CÂU HỎI ĐÁP ÁN 1/Phát biểu trường hợp bằng nhau Cạnh – Cạnh...
  • 4
  • 571
  • 2
Giáo án hay nhất 2012 Tuần 01 Lớp dạy:7 LUYỆN TẬP pdf

Giáo án hay nhất 2012 Tuần 01 Lớp dạy:7 LUYỆN TẬP pdf

... zxx'y'y470Ix'xyy'Oz' zxx'y'y Giáo án hay nhất 2012 Tuần 01 Lớp dạy:7 Ngày soạn………………… Tiết 02 Ngày dạy………………… LUYỆN TẬP I/. Mục tiêu : 1/. Kiến thức: Củng cố thêm ... góc đối đỉnh 2/ . Kĩ năng : Rèn luyện kĩ năng đo góc và tính số đo góc 3/ .Thái độ : Rèn tính cẩn thận ,khoa học và chính xác II/. Chuẩn bị : GV :Giáo án, SGK, thước đo góc, bảng phụ, phấn ... phấn màu HS:SGK, thước đo góc III/. Phương pháp : vấn –đáp , đàm thoại ,phát huy tính tích cực sáng tạo choHS IV/. Tiến trình lên lớp: 1/. Ổn định lớp. 2/. kiểm tra bài cũ :Phát biểu định...
  • 3
  • 305
  • 0
Giáo án hay nhất 2012 LUYỆN TẬP 1 Tiết: 25 pptx

Giáo án hay nhất 2012 LUYỆN TẬP 1 Tiết: 25 pptx

... (15’) Hình 86 Hình 87 Hình 88 ACBDACBDACBDB CAEM Giáo án hay nhất 2012 LUYỆN TẬP 1 Tiết: 25 Hình 88 *Hoạt động 2 GV:Cho HS đọc BT28 GV:Trên hình 89 ... năng: Rèn luyện kĩ năng trình bày và chứng minh bài toán hình học c. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác và khoa học 2. Chuẩn bị của giáo viên (GV) và học sinh( HS): GV :Giáo án, SGK, bảng ... Phương pháp: o Đặt và giải quyết vấn đề, phát huy tính sáng tạo của HS. 3. Các bước lên lớp: a. Kiểm tra bài cũ (5’) CÂU HỎI ĐÁP ÁN Câu 1 : Phát biểu tính chất về trường hợp bằng nhau...
  • 3
  • 222
  • 0
Giáo án hay nhất 2012 Luyện tập 2 Tiết: 26 potx

Giáo án hay nhất 2012 Luyện tập 2 Tiết: 26 potx

... 22300BCA'AdABIM22300BCA'AdABIM Giáo án hay nhất 2012 Luyện tập 2 Tiết: 26 1. Mục tiêu : a. Kiến thức: Củng cố thêm kiến thức về trường hợp bằng nhau thứ hai Cạnh – Góc – Cạnh b. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng ... 2. Chuẩn bị của giáo viên ( GV) và học sinh (HS) : GV :Giáo án, SGK, bảng phụ phấn màu, thước. HS:SGK, thước. Phương pháp: o Đặt và giải quyết vấn đề, phát huy tính sáng tạo của HS. 3. ... nào thì ta kết luận được BHA BHK   GV:Cho HS trình bày lại bài toán BH là cạnh chung HS:Trình bày lại bài toán GV:Gọi đọc BT30 GV: Hình 90 GV:Trên hình 90 : ABC và 'A...
  • 4
  • 305
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án hay nhatgiáo án hay nhấtgiáo án tin học 7 tiết 21 ppsxgiao an dai so 9 tiet 47 tuan 27giao an dai so 9 tiet 60 tuan 29giao an hay nhat nam 2014 ve mon kham pha khoa họcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ