0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Sư phạm >

rèn luyện kĩ năng giải một số dạng toán trong không gian

rèn luyện kĩ năng giải một số dạng toán trong không gian

rèn luyện năng giải một số dạng toán trong không gian

... o0o………….KINH NGHIỆMRÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN TRONG KHÔNG GIAN MÔN: TOÁNKHỐI LỚP: 11NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG CẤP CƠ SỞ ĐIỂM THỐNG NHẤTBằng số: ……………………………………… ... kiến thức và phương pháp giải các 51UBND TỈNH HẢI DƯƠNGSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO… …….o0o…………KINH NGHIỆMRÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN TRONG KHÔNG GIAN MÔN: TOÁNKHỐI LỚP: 11NHẬN ... TẠO………….o0o…………KINH NGHIỆMRÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN TRONG KHÔNG GIAN MÔN: TOÁNKHỐI LỚP: 11ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CẤP NGÀNH ĐIỂM THỐNG NHẤTBằng số: ………………………………………...
  • 29
  • 704
  • 2
Rèn luyện kĩ năng giải và sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung bất đẳng thức AM   GM và cauchy   schwarz

Rèn luyện năng giải và sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung bất đẳng thức AM GM và cauchy schwarz

... Cauchy – Schwarz và một số dạng hệ quả, ngoài ra chúng tôi trình bày một số ví dụ vận dụng và một số bài tập tham khảo nhằm rèn luyện năng giải toán và sáng tạo bài toán mới trong dạy học bất ... với nhiều dạng bài toán khó trên thế giới để rèn luyện tư duy nhận thức ở mức độ cao, tiết kiệm rất nhiều thời gian cho quá trình đào tạo. Khái niệm về năng giải toán: năng giải toán là ... 1.1. Một số khái niệm liên quan đến đề tài 1.1.1. năng giải toán Người ta phát hiện ra rằng: Khi ra một bài toán mới khác hẳn với bài toán đã làm mà học sinh vẫn giải được nhờ những năng...
  • 18
  • 1,136
  • 1
Rèn luyện kĩ năng giải bài tập VL 12 (Tự luận)

Rèn luyện năng giải bài tập VL 12 (Tự luận)

... Chăn-Điện Biên1 Rèn luyện năng giải bài tập vật lí 12 Năm học 2008-2009 Câu 32: Trong thí nghiệm giao thoa sóng trên mặt nước, hai nguồn kết hợp A, B dao động với tần số f=13Hz. Tại một điểm M ... Hiếu-THPT Thanh Chăn-Điện Biên4 Rèn luyện năng giải bài tập vật lí 12 Năm học 2008-2009 Học sinh có thể chọn các bài tập để làm cho đủ số lượng quy định, không nhất thiết phải theothứ tự ... Hiếu-THPT Thanh Chăn-Điện Biên6 Rèn luyện năng giải bài tập vật lí 12 Năm học 2008-2009 Câu 47: Cho một đoạn mạch điện gồm điện trở R =50Ω mắc nối tiếp với một cuộn dây thuần cảmHLπ5,0=....
  • 6
  • 1,158
  • 8
Rèn luyện kĩ năng giải bài tập VL 10 (Tự luận)

Rèn luyện năng giải bài tập VL 10 (Tự luận)

... độ lớn của lực kéo?Câu 77: Một vật khối lượng 5kg được kéo bằng một sợi dây trên sàn nằm ngang không ma sát. Dây tạo một góc 30o với phương ngang. Tác dụng một lực 12N vào vật cho nó trượt ... 29: Một xe lăn có khối lượng m = 1kg đang nằm yên trên mặt bàn nhẵn nằm ngang. Tác dụng vào xe một lực F nằm ngang thì xe đi được quãng đường s = 2,5m trong thời gian t.Nếu đặt thêm lên xe một ... được quãng đường s’ bao nhiêu trong thời gian t. Bỏ qua ma sát.Câu 30: Một lực F truyền cho vật khối lượng m1 một gia tốc 6m/s2, truyền cho vật có khối lượng m2 một gia tốc 4m/s2. Nếu...
  • 4
  • 2,380
  • 29
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI BTHH

RÈN LUYỆN NĂNG GIẢI BTHH

... O323 2. Một số bài tập giải theo PTHH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC Phần II:CÁC BƯỚC KHÁI QUÁT KHI GIẢI BT TÍNH THEO PTHH: Bài số 3 Hãy tìm thể tích ... hết 11,2 l khí A là: 2 . 11,2=22,4 (l). RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC Bài số 4: Đốt cháy 12,4g phôt pho trong bình chứa 17g khí oxi tạo thành điphopho ... Xác định hứơng giải: Bước 1: Xác định các nguyên tố có trong khí A dạng chung.Bước 2: Tính khối lượng mol của khí ABước 3:Tính khối lượng các nguyên tố trong khí A  tính số lượng nguyên...
  • 14
  • 400
  • 1
Rèn luyện kĩ năng giải nhanh toán Hóa học

Rèn luyện năng giải nhanh toán Hóa học

... Rèn luyện năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008A. 8,96. B. 11,2. C. 6,72. D. 4,48. Giải : 0,3.2 0,2 0,1.2.22,4 6,722 ... 38,72. Giải :Cách 1 : 1,3447.11,36 56.3.22,4.242 38,7210.56m gam + ÷= = ÷ ÷ ÷ Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 3 Rèn luyện năng giải nhanh toán hóa ... hãy góp ý ! Đề 263 Rèn luyện năng tính thông qua đề thi đại học 2008Câu 4: Để hoà tan hoàn toàn 2,32 gam hỗn hợp gồm FeO, Fe3O4 và Fe2O3 (trong đó số mol FeO bằng số mol Fe2O3),...
  • 8
  • 689
  • 4
rèn luyện kĩ năng giải BT sinh 9

rèn luyện năng giải BT sinh 9

... 3. Một bò cái không sừng (1) giao phối với bò đực có sừng (2),năm đầu đẻ được một bê có sừng (3) và năm sau đẻ được một không sừng(4). Con bê không sừng nói trên lớp lên giao phối với một ... vận dụng vào giải các dạng bài tập này.Tuy nhiên dothời gian dành cho việc vận dụng vào giải bài tập rất ít ( chỉ 1 tiết) nên giáoviên và học sinh không có đủ thời gian để thực hành giải bài tập ... dạng toán lai củaMenđen áp dụng vào giải bài tập ở bậc THCS cũng như THPT sau này, tôixin có một số ý kiến đề xuất như sau: - Giáo viên dạy môn sinh học lớp 9 cần hướng dẫn học sinh cách giải dạng...
  • 17
  • 629
  • 5
Khắc phục, sửa chữa các khó khăn, sai lầm và rèn luyện kĩ năng giải toán nguyên hàm, tích phân cho học sinh trung học phổ thông

Khắc phục, sửa chữa các khó khăn, sai lầm và rèn luyện năng giải toán nguyên hàm, tích phân cho học sinh trung học phổ thông

... Nếu F(x) là một nguyên hàm của hàm số f(x), G(x) là một nguyên hàm của hàm số g(x) thì: F(x) + G(x) là một nguyên hàm của hàm số f(x) + g(x), F(x) - G(x) là một nguyên hàm của hàm số f(x) - g(x)Từ ... thức một cách thực thụ. Ví dụ1. 24: Nhiều công thức phát biểu một cách rất vần nh Nguyên hàmcủa một tổng hai hàm số bằng tổng các nghuyên hàm; nguyên hàm của tích một hằng số với một hàm số ... khăn trong quá trình giải các bài toán về Nguyên hàm, Tích phân 271.3.1. Khó khăn trong việc tìm nguyên hàm bằng định nghĩa 271.3.2. Khó khăn trong việc tìm phơng pháp giải đối với bài toán...
  • 114
  • 970
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: rèn luyện kĩ năng giải nhanh toán hóarèn luyện kĩ năng giải toán hóa học 10rèn luyện kĩ năng giải toán vật lí 11rèn luyện kĩ năng giải toán vật lí 10rèn luyện kĩ năng giải toán hóa học 9rèn luyện kĩ năng giải toánchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP