Quy định về đào tạo cử nhân tài năng, chất lượng cao ở đại học quốc gia hà nội
Quy định về đào tạo cử nhân tài năng, chất lượng cao ở đại học quốc gia hà nội
... QUY ĐỊNH VỀ ĐÀO TẠO CỬ NHÂN TÀI NĂNG, CHẤT LƯỢNG CAO Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI (Ban hành theo Quy t định số: 665 /ĐT ngày 02 tháng 8 năm 2006 của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội) Hệ đào ... mũi nhọn ở Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN). Đào tạo cử nhân tài năng, chất lượng cao là một nhiệm vụ đặc biệt của đào tạo chính quy tại ĐHQGHN. Đào tạo cử nhân tài năng, chất lượng cao thực ... các ngành học tham gia đào tạo tài năng, chất lượng cao trong năm học; phân bổ tổng chỉ tiêu và kinh phí đào tạo cử nhân tài năng, chất lượng cao cho các đơn vị đào tạo. Đơn vị đào tạo phân phối...
- 8
- 567
- 2
Xây dựng bài giảng điện tử môn học phương pháp dạy học hóa học (thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của khoa sư phạm đại học quốc gia hà nội)
... giảng điện tử môn học Phương pháp dạy học Hóa học (Thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của Khoa Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội) Phạm Văn Tiến Trường Đại học Giáo dục Luận ... khóa tập huấn và đào tạo giáo viên nhằm hoàn thiện tiến trình dạy học, nâng cao chất lượng kiến thức. Keywords. Bài giảng điện tử; Giáo dục đại học; Hóa học; Phương pháp dạy học Content ... chức dạy học, kiểm tra và đánh giá…), và các phương tiện trợ giúp bài giảng. Triển khai thí điểm dạy học điện tử môn học Phương pháp dạy học Hóa học cho sinh viên sư phạm Hóa học hệ chính quy và...
- 4
- 815
- 4
Tài liệu Báo cáo " Những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo tiếng Anh không chuyên ở Đại học Quốc gia Hà Nội " ppt
... chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội, Chuyên san Ngoại ngữ 23 (2007) 149. [7] Lâm Quang Đông, Đào tạo ngoại ngữ ở Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, Tạp ... Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 24 (2008) 22-37 22 Những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo tiếng Anh không chuyên ở Đại học Quốc gia Hà Nội Hoàng Văn Vân* Khoa Sau Đại học, Đại học Quốc gia ... tiết, Đề tài nghiên cứu khoa học đặc biệt cấp Đại học Quốc gia Hà Nội, Mã số QG. 03. 20, 2006. [6] Trần Thị Nga, Dạy ngoại ngữ ở Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội, Tạp...
- 16
- 1,041
- 1
Tổ chức đào tạo theo học chế tín chỉ đối với các môn học thuộc khối kiến thức chung trong chương trình đào tạo sau đại học ở đại học quốc gia hà nội
... phủ trên cơ sở tổ chức, sắp xếp lại 3 trường đại học lớn ở Hà Nội: Đại học Tổng hợp Hà Nội; Đại học sư phạm Hà Nội I; và Đại học Sư phạm Ngoại ngữ Hà Nội. Đại học Quốc gia Hà Nội chính thức ... trạng đào tạo và tổ chức đào tạo theo học chế tín chỉ đối với các môn chung trong chương trình đào tạo sau đại học ở Đại học Quốc gia Hà Nội Chương 3: Các biện pháp tổ chức đào tạo theo học chế ... học Quốc gia Hà Nội Chương 3: Các biện pháp tổ chức đào tạo theo học chế tín chỉ đối với các môn chung trong chương trình đào tạo sau đại học ở Đại học Quốc gia Hà Nội Keywords: Học chế...
- 26
- 867
- 0
BÁO CÁO " NĂNG SUẤT SINH SẢN CỦA ĐÀN LỢN HẠT NHÂN PIÉTRAIN KHÁNG STRESS VÀ DUROC NUÔI TẠI TRUNG TÂM GIỐNG LỢN CHẤT LƯỢNG CAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI " doc
... CỦA ĐÀN LỢN HẠT NHÂN PIÉTRAIN KHÁNG STRESS VÀ DUROC NUÔI TẠI TRUNG TÂM GIỐNG LỢN CHẤT LƯỢNG CAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI Đỗ Đức Lực1*, Hà Xuân Bộ1, Nguyễn Chí Thành1, Nguyễn ... Duroc (PiDu) với thành phần di truyền khác nhau. Đàn lợn hạt nhân Piétrain và Duroc hiện được nuôi giữ tại Trung tâm Giống lợn chất lượng cao- Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội từ tháng 11 ... sinh sản của đàn lợn hạt nhân Piétrain kháng stress và Duroc nuôi tại trung tâm giống lợn chất lượng cao - Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội 32 tích các yếu tố ảnh hưởng và tính toán các tham...
- 6
- 708
- 1
KHẢ NĂNG SINH TRƯỞNG VÀ PHẨM CHẤT TINH DỊCH LỢN ĐỰC PIÉTRAIN KHÁNG STRESS NUÔI TẠI TRUNG TÂM GIỐNG LỢN CHẤT LƯỢNG CAO - TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI
... Nông nghiệp Hà Nội; 2 Trung tâm giống lợn chất lượng cao, Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội; 3 Trung tâm nghiên cứu liên ngành phát triển nông thôn, Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội Email*: ... Giống lợn chất lượng cao - Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội từ cuối năm 2011 nhằm duy trì, nhân thuần và chọn lọc góp phần cải thiện tỷ lệ nạc, chất lượng thịt cho sản xuất chăn nuôi lợn ở các tỉnh ... tích ảnh Khả năng sinh trưởng và phẩm chất tinh dịch lợn đực Piétrain kháng stress nuôi tại Trung tâm giống lợn chất lượng cao - Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội 196 hưởng của các yếu tố đến các...
- 6
- 829
- 7
Tài liệu BÁO CÁO "KHẢ NĂNG SINH TRƯỞNG VÀ PHẨM CHẤT TINH DỊCH LỢN ĐỰC PIÉTRAIN KHÁNG STRESS NUÔI TẠI TRUNG TÂM GIỐNG LỢN CHẤT LƯỢNG CAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI" doc
... Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội; 2Trung tâm giống lợn chất lượng cao, Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội; 3Trung tâm nghiên cứu liên ngành phát triển nông thôn, Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội ... SINH TRƯỞNG VÀ PHẨM CHẤT TINH DỊCH LỢN ĐỰC PIÉTRAIN KHÁNG STRESS NUÔI TẠI TRUNG TÂM GIỐNG LỢN CHẤT LƯỢNG CAO - TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI Hà Xuân Bộ1*, Đỗ Đức Lực1,3, Bùi Văn Định 1, ... lợn chất lượng cao - Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội từ cuối năm 2011 nhằm duy trì, nhân thuần và chọn lọc góp phần cải thiện tỷ lệ nạc, chất lượng thịt cho sản xuất chăn nuôi lợn ở các...
- 6
- 688
- 0
Đổi mới quản lý tài chính đáp ứng mô hình đại học quốc gia hà nội thực trạng và giải pháp
... cơ sở đào tạo. Đây chính là quan hệ chủ yếu nhất của cơ chế tài chính đối với các cơ sở đào tạo công lập, bởi vì thông qua cơ chế này mà 21Trờng đào tạo công lập Đào tạo (chính quy mở rộng, ... lý tài chính là các chế độ quản lý do bản thân các cơ sở đào tạo thực hiện theo các quy định hiện hành. Các chế độ này một mặt phải tuân theo các quy định của Nhà nớc, mặt khác các cơ sở đào ... giáo dục quốc dân, tập trung ngân sách cho mục tiêu, chơng trình quốc gia nh: xây dựng trung tâm đào tạo chất lợng cao tại Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh.* Nguồn ngoài ngân sách Nhà nớc: bao...
- 99
- 558
- 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động đào tạo hệ cử nhân quản lý giáo dục tại khoa sư phạm đại học quốc gia hà nội
... phủ về việc xây dựng đề án „Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục giai đoạn năm 2005-2010‟ 3. Quy chế đào tạo đại học ở Đại học Quốc gia Hà Nội (ban hành ... TẠI KHOA SƯ PHẠM ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2.1.Giới thiệu về Khoa Sư phạm Đại học Quốc gia Hà Nội 2.1.1. Lịch sử hình thành Khoa Sư phạm – ĐHQGHN được thành lập theo Quy t định số 1841/TCCB ... Chức năng, nhiệm vụ Khoa Sư phạm là cơ sở đào tạo công lập, đào tạo 2 cấp: đại học, sau đại học về các chuyên ngành: sư phạm, quản lý giáo dục. 2.1.4. Các chương trình đào tạo - Hệ đào tạo đại...
- 28
- 711
- 1
Từ khóa: tieu luan ve bo may tra cuu thong tin cua thu vien truong dai hoc quoc gia ha noiquy chế đào tạo đại học quốc gia hà nộiphương pháp và nội dung đào tạo công nhân kĩ thuật chất lượng cao trên lĩnh vực điều khiển sốphát triển chương trình đào tạo công nhân kĩ thuật chất lượng cao trong lĩnh vựa gia công điều khiển chương triinhf sốliên kết đào tạo đại học quốc gia hà nộiđào tạo từ xa đại học quốc gia hà nộitrưởng ban đào tạo đại học quốc gia hà nộicầu đào tạo tiến sĩ chuyên ngành lưu trữ đối với sự phát triển của đại học quốc gia hà nội và sự phát triển kinh tế xã hội khoa học công nghệ của việt namgiới thiệu khái quát về đại học quốc gia hà nội và những nội dung tự chủ tài chính và công khai tài chính trong các đơn vị sn có thu tại đại học quốc gia hà nộinghiệm quản lý công tác svnn tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia hà nộithực trạng công tác quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh theo phương thức tín chỉ tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia hà nộicác biện pháp quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh theo phương thức tín chỉ tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia hà nộinhững biện pháp quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh theo phương thức tín chỉ tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia hà nộiđặc điểm đối tượng đào tạo của trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nộiquyền tự chủ và trách nhiệm xã hội của đại học quốc gia hà nội về công tác tổ chức và nhân sựBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ