0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

GIÁO ÁN TOÁN LỚP 4

GIAO AN TOAN LOP 4

GIAO AN TOAN LOP 4

... ) :2 = 45 0 Số lớn là: 45 0 + 99 = 549 Đáp số : Số bé : 45 0; Số lớn : 549 Bài giải Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 4 + 5 = 9 (phần) Số thóc ở kho thứ nhất là: 1350 : 9 × 4 = 600 ... làm bài, cả lớp làm bài vào vở. Bài giảiTổng số phần bằng nhau là: 3 + 4 = 7 (phần)Số hộp kẹo là: 56 :7 × 3 = 24 (hộp)Số hộp bánh là: 56 – 24 = 32 (hộp)Đáp số: Kẹo 24 hộp ; Bánh 32 hộpa. ... bài, nhận xét cho điểm HS.Bài4:- Gọi HS đọc đề bài.- Hiệu của hai số tự nhiên liên tiếp là mấy?- Vậy bài toán thuộc dạng toán gì?- Yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán rồi giải.- GV chữa bài, nhận...
  • 21
  • 4,159
  • 21
Giáo án toán lớp 4

Giáo án toán lớp 4

... trên thành các lớp thì được 3 lớp lớp đơn vò, lớp nghìn, lớp triệu. GV vừa giới thiệu vừa dùng phấn gạch chân dưới từng lớp để được số 342 157 41 3 +Đọc từ trái sang phải. Tại mỗi lớp, ta dựa ... cầu.-Thực hiện đọc các số: 245 3, 65 243 , 762 543 , 53620. -4 HS lần lượt trả lời trước lớp: Chữ số 5 ở số 245 3 thuộc hàng chục, ở số 65 243 thuộc hàng nghìn, ở số 762 543 thuộc hàng trăm, ở số 53620 ... bài nhau.-HS cả lớp. Tiết : 11 TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU (Tiếp theo)I.Mục tiêu: Giúp HS: -Biết đọc, viết các số đến lớp triệu. -Củng cố về các hàng, lớp đã học. -Củng cố bài toán về sử dụng bảng...
  • 172
  • 2,682
  • 26
giao an toan lop 4 buoi 2 tuân 1-9

giao an toan lop 4 buoi 2 tuân 1-9

... Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?- HS tự làm bài: 9898…10000; 6 543 21…6 543 2199898…100000; 42 256 41 15605723 64 42 7998; 7251 34 7252 34 - GV yêu cầu hs giải thích cách làm.- GV nhận xét cho điểm.Bài ... Hát- Điền dấu: 9898…10000; 6 543 21…6 543 2199898…100000; 42 256 41 1560- GV nhận xét . Hoạt động2: Thực hành Bài 1/14GV yêu cầu HS đọc đề bài- Nêu yêu cầu bài toán - GV cho hs làm bài.+ GV nhận ... nghiệm Thứ ba ngày 31 tháng 8 năm 2010Môn :Toán Tuần:1Thứ hai ngày 13 tháng 9 năm 2010Môn :Toán Tuần:3 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU :- Củng cố về : Cách đọc , viết số đến lớp triệu . Thứ tự các số...
  • 90
  • 5,054
  • 43
giao an Toan -lop 4 -tuan 11

giao an Toan -lop 4 -tuan 11

... bảng phép tính 13 24 x 20-Có thể nhân 13 24 x 20 NTN ?-GV hướng dẫn : 20 = 10 x 2 13 24 x 20 = 13 24 x (10 x 2) = (13 24 x 2) x 10 =2 648 x 10 =2 648 0 -Ta có: 13 24 x 20 = 2 648 0-Ta có thể đặt ... đềa/HĐ1:Nhận biết t/c kết hợp của phép nhân.-So sánh giá trị của 2 biểu thức:(2 x 3) x 4 và 2 x (3 x 4) GV kết luận (2 x 3) x 4 = 2 x ( 3 x 4) -Giới thiệu tính chất kết hợp của phép nhânYêu ... tính bằng hai cách. -Lớp làm vở. Nhận xét.-Vận dụng t/c kết hợp của phép nhânđể tính nhanh. -4 HS lên bảng làm-HS tự phân tích đề và giải vào vở - 1HS giải ở bảng lớp -Lớp nhận xét và tìm...
  • 6
  • 2,642
  • 19
Bài soạn giao an toan lop 4

Bài soạn giao an toan lop 4

... 65 243 :Sáu mơi năm nghìn hai trăm bốn mơi ba b) 245 3 Chữ số 5 ở hàng chục 65 243 Chữ số 5 ở hàng nghìn. * Bài 3( tr10) Viết các số a )43 00 b) 243 16 c)180715d) 243 01 e)30 742 1 g)999999*Bài 4 (tr ... xem. 4- Củng cố dặn dò ( 3') - Nhận xét tiết học - Giải bài tập trong vở & & Ngày soạn : 30/8/2010 Ngày giảng Sáng: Thứ 4 ngày 1/9/2010 Tiết 1: Toán Hàng và lớp I- ... Bài 5 (tr12)a )Lớp nghìn của số 603 786 gồm các chữ số : 6; 0; 3b )Lớp đơn vị của số 603 786 gồm các chữ số : 7; 8; 6c )Lớp đơn vị của số 532 0 04 gồm các chữ số : 0; 0; 4 4- Củng cố dặn dò...
  • 592
  • 2,536
  • 4
Bài giảng giáo án toán lớp 4 chiều (Bắc Cạn)

Bài giảng giáo án toán lớp 4 chiều (Bắc Cạn)

... trong vở bài tập toán - Giải toán: Đọc đề -tóm tắt đề?Nêu các bớc giải bài toán? GV chấm bài nhận xét:- Giải toán: Đọc đề -tóm tắt đề?Nêu các bớc giải bài toán? Có thể giải bài toán bằng mấy cách? ... mẫu)? 75 và 4 1Ta có: =75= 4* 7 4* 52820 ; = 4 1= 4* 7 4* 128 4 - Quy đồng mẫu số75 và 4 1 đợc2820 và 287- 2 em nêu - lớp nhận xét.Bài 1(trang 22): Cả lớp làm vào vở - ... (trang 44 ): Cả lớp làm vào vở-2em chữa bài 3 x 85 =853x =815(còn lại làm tơng tự) Bài 3 (trang 44 ): Cả lớp làm vở - đổi vở kiểm tra 51 x 3 =531x =53Bài 5 (trang 44 ): Cả lớp...
  • 25
  • 1,390
  • 13
Giáo án toán lớp 4 chuẩn kiến thức kĩ năng

Giáo án toán lớp 4 chuẩn kiến thức kĩ năng

... đề toán. - HS: Đọc thầm.- Biểu thức 6xa.- Thay số 5 vào vào chữ a rồi th/h phép tính 6x5=30.- 2HS lên bảng làm, mỗi em 1 phần, cả lớp làm VBT (có thể làm vào SGK).- HS: Đọc đề toán. - 4HS ... k/luận. 24 24 hơn thì > & ngược lạib. So sánh các số có số chữ số bằng nhau:- GV: Viết 693 251 & 693 500, y/c HS đọc &so sánh- Y/c: Nêu cách so sánh.- Hdẫn cách so sánh như ... đến lớp triệu. - Củng cố về các hàng, lớp đã học. - Củng cố bài toán về sử dụng bảng th/kê số liệu. II. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : - ND bảng BT 1-VBT, kẻ sẵn trên Bp. - Bảng các hàng, lớp (đến lớp...
  • 277
  • 3,694
  • 11
GIÁO ÁN TOÁN LỚP 4

GIÁO ÁN TOÁN LỚP 4

... sáu mươi bảy - HS: Th/h đọc các số: 2 45 3, 65 243 , 46 2 543 , 53 620.- 4HS lần lượt trả lời (M) gtrò của chữ số 5 trong các số.- 1HS lên bảng làm, cả lớp làm VBT, sau đó đổi chéo vở ktra kquả.- ... y/c.- 1HS lên bảng viết, cả lớp theo dõi, nxét- 5 ở hàng chục nghìn, 4 ở hàng nghìn.- Lớp đvò.- 1HS lên bảng làm, cả lớp làm VBT.- Số: 46 307, 56 032, 123 517, 305 8 04, - 15 - 960 783.- HS: ... Giờ học toán hôm nay sẽ giúp các em biết đọc, viết các số đến lớp triệu.*Hdẫn đọc & viết số đến lớp triệu:- GV: Treo bảng các hàng, lớp & g/thiệu: Có 1 số gồm 3 trăm triệu, 4 chục...
  • 167
  • 1,198
  • 0
giáo án toán lớp 3 - tuần 4

giáo án toán lớp 3 - tuần 4

... trớc lớp - GV nhận xét tuyên dơngIV. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học.- Chuẩn bị bài sau.27 Giáo án lớp 3- Tuần 4 - GV nhận xét - Lớp nhận xét bài bạn. 4. Bài 4: Yêu cầu HS giải đợc toán ... phơng pháp lên lớp: Nội dung Đ/lợng Phơng pháp tổ chức A. Phần mở đầu : 5- 6'- GVnhận lớp phổ biến nội dungBài học ĐHTT: o o o o o20 Giáo án lớp 3- Tuần 4 o o o o o- Lớp trởng cho ... HS nêu yêu cầu BT - Gv HD HS tóm tắt và giải - HS phân tích bài toán , giải vào vở 23 Giáo án lớp 3- Tuần 4 - HS đọc bài làm , lớp nhận xét Tóm tắt Giải 1 thùng : 6l Năm thùng có số lít dầu...
  • 17
  • 1,144
  • 6
giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số - giáo án toán lớp 9 chương 3 bài 4

giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số - giáo án toán lớp 9 chương 3 bài 4

... có-1 = (2m - 5)5 -5m⇔ 5m = 24 ⇔ m = 4, 8Vậy với m = 4, 8 thì đường thẳng (d) di qua giao điểm hai đường thẳng(d1) và (d2) 4- Củng cố Giáo án Toán Đại số Lớp 9Câu 11. Số nghiệm của ... pháp cộng đại sốa/−=−=+−736 42 5yxyx Giáo án Toán Đại số Lớp 9G: nhận xét bổ sungG: yêu cầu học sinh họat động nhóm : nửa lớp làm ý b; nửa lớp làm ý cG: kiểm tra hoạt động của ... =+=+332723yxyx⇔=+=+996 144 6yxyx⇔−==+55723yyx⇔=−+−=71231).(xy ⇔ −==13yxVậy hệ phương trình có nghiệm duy nhất là (3; -1 ) Giáo án Toán Đại số Lớp 9phương pháp...
  • 10
  • 1,751
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: giáo án toán lớp 4 tuần 25giáo án toán lớp 4 tuần 32giáo án toán lớp 4 tuần 28giáo án toán lớp 4 tuần 12giáo án toán lớp 4 tuần 8giáo án toán lớp 4 học kỳ 1giáo án toán lớp 4 tuổigiáo án toán lớp 4 buổi 2giáo án toán lớp 4 trọn bộgiáo án toán lớp 4 cả nămgiáo án toán lớp 4 buổi chiềugiáo án toán lớp 4 học kỳ 2giao an toan lop 4 tuan 16giáo án toán lớp 4 học kì 1giáo án toán lớp 4 tuần 27Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM