Bộ đề tuyển sinh Toán vào lớp 10 có đáp án
Bài giảng De thi Toan vao lop 10-co dap an
... Trường THCS Trần Cao Vân – Núi Thành - Quảng Nam (Đề tham thảo) ĐỀ THI TUYỂN VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2009-2 010 Thời gian làm bài : 150 phút (Không kể phát đề) I/ Lý thuyết : (2 điểm) (Chọn một trong hai ... Quảng Nam Phòng GD&ĐT Núi ThànhTrường THCS Trần Cao VânHƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2009-2 010 Thời gian làm bài : 120 phútCâu Nội dung Điểm Câu Nội dung ĐiểmI1Lý thuyết ... 2x2 -10x + 3 = 0 , có hai nghiệm x1 , x2 không giải phương trình hãy tính : x13 – 2x1+ x23 – 2x2 Câu 2: Nêu định nghĩa , tính chất tiếp tuyến của đường tròn ?II/ Bài toán :...
- 3
- 1,654
- 5
Bộ đề tuyển sinh vào lớp 10 có đáp án
... y+.2121II - ĐỀ ÔN THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN TOÁNĐỀ SỐ 1 Câu 1: Giải các phương trình: a) 224 2x 4 x - 9 0x x + − − = ÷ ÷ b) ( )()2x + 5 x + 2 1 x 7x + 10 3− ... - b) b) Tính giá trị của biểu thức:A = 22444 42 11 + + 2 010 2 010 - 2 010 1 + 2 010 2 010 + - 1 - 2 010 2 010 1 + 2 010 ÷ ÷ Câu 2: a) Cho a, b, c là độ dài 3 cạnh tam giác, ... 2Câu 3: Tháng giêng hai tổ sản xuất được 900 chi tiết máy; tháng hai do cải tiến kỹ thuật tổ I vượt mức 15% và tổ II vượt mức 10% so với tháng giêng, vì vậy hai tổ đã sản xuất được 101 0 chi tiết...
- 97
- 731
- 0
Tuyển tập các đề thi vào lớp 10 có đáp án
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGNĂM HỌC 2008-2009KHÓA NGÀY 18-06-2008ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁNThời gian làm bài: 120 phút Câu ... ý giải đề thi môn toán Câu 1: a) 2x2 + 3x – 5 = 0 (1)Cách 1: Phương trình có dạng a + b + c = 0 nên phương trình (1) có hai nghiệm là:x1 = 1 hay x2 = c 5a 2= −.Cách 2: Ta có ∆ = ... (3)Cách 1: Từ (a) ⇒ y = 1 – 2x (c). Thế (c) vào (b) ta được:3x + 4(1 – 2x) = –1 ⇔ –5x = –5 ⇔ x = 1. Thế x = 1 vào (c) ta được y = –1. Vậy hệ phương trình (3) có nghiệm là x = 1 và y = –1.Cách 2:...
- 3
- 3,900
- 97
Gián án 16 Đề Toán ôn thi vào lớp 10(có đáp án)
... 33)= 198 + 31( 99+999+9999+ +999 99) 198 + 31( 10 2 -1 +10 3 - 1 +10 4 - 1+ +10 100 – 1) = 198 – 33 +B = −27 101 0 2101 +165 Câu 2: 1)x2 -7x -18 = x2 -4 – 7x-14 ... trình có hai nghiệm phân biệt x1; x2 thỏa mãn: 3x1 - 4x2 = 11 đáp án Câu 1a) f(x) = 2)2(4422−=−=+− xxxxSuy ra f(-1) = 3; f(5) = 3b) −==⇔−=−=−⇔=812 102 102 10) (xxxxxfc) ... trình có hai nghiệm phân biệt x1; x2 thỏa mãn: 3x1 - 4x2 = 11 đáp án Câu 1a) f(x) = 2)2(4422−=−=+− xxxxSuy ra f(-1) = 3; f(5) = 3b) −==⇔−=−=−⇔=812 102 102 10) (xxxxxfc)...
- 42
- 1,647
- 10
Bài giảng 16 Đề Toán ôn thi vào lớp 10(có đáp án)
... trình có hai nghiệm phân biệt x1; x2 thỏamãn: 3x1 - 4x2 = 11 đáp án Câu 1a) f(x) = 2)2(4422−=−=+− xxxxSuy ra f(-1) = 3; f(5) = 3b) −==⇔−=−=−⇔=812 102 102 10) (xxxxxfc) ... zyxzyx++=++1111 Hãy tính giá trị của biểu thức : M = 43 + (x8 – y8)(y9 + z9)(z 10 – x 10 ) . Đáp án Bài 1: a). Điều kiện để P xác định là :; 0;1;0;0≠+≠≥≥yxyyx.*). Rút gọn P:( )( ... )111111=+−⇔=+−+⇔yxyyxTa có: 1 + 1y ≥ ⇒ 1 1x − ≤ 0 4x⇔ ≤ ≤ ⇒ x = 0; 1; 2; 3 ; 4Thay vào ta cócác cặp giá trị (4; 0) và (2 ; 2) thoả mãnBài 2: a). Đường thẳng (d) có hệ số góc m và đi qua...
- 42
- 1,480
- 8
Bài giảng 16 Đề Toán ôn thi vào lớp 10(có đáp án)
... trình có hai nghiệm phân biệt x1; x2 thỏa mãn: 3x1 - 4x2 = 11 đáp án Câu 1a) f(x) = 2)2(4422−=−=+− xxxxSuy ra f(-1) = 3; f(5) = 3b) −==⇔−=−=−⇔=812 102 102 10) (xxxxxfc) ... zyxzyx++=++1111 Hãy tính giá trị của biểu thức : M = 43 + (x8 – y8)(y9 + z9)(z 10 – x 10 ) . Đáp án Bài 1: a). Điều kiện để P xác định là :; 0;1;0;0≠+≠≥≥yxyyx.*). Rút gọn P:( )( ... )111111=+−⇔=+−+⇔yxyyxTa có: 1 + 1y ≥ ⇒ 1 1x − ≤ 0 4x⇔ ≤ ≤ ⇒ x = 0; 1; 2; 3 ; 4Thay vào ta cócác cặp giá trị (4; 0) và (2 ; 2) thoả mãnBài 2: a). Đường thẳng (d) có hệ số góc m và đi qua...
- 42
- 1,230
- 3
Đề thi vào lớp 10 ( Có đáp án và parem điểm)
... Sở Giáo dục - Đào tạoThái Bình Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT Chuyên Thái BìnhNăm học 2008 - 2009Môn: Toán Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1. (3,0 điểm) Giải phơng trình ... và tên thí sinh: Số báo danh: Đề chính thứcSở Giáo dục - Đào tạoThái BìnhKì thi tuyển sinh lớp 10 THPT Chuyên Thái BìnhNăm học 2008 - 2009Hớng dẫn chấm và biểu điểm Môn Toán Câu ý Nội ... PT: 2y2 + 40y + 200 = 0 y2 + 20y + 100 = 0 (y + 10) 2 = 0 y = 10 Vậy PT có nghiệm nguyên là: (x, y) = (0; 0); (8; 10) Kết luận: Phơng trình (1) có các nghiệm nguyên là:(x, y) = (x; 0)...
- 6
- 1,552
- 22
102 đề thi vào lớp 10 có đáp án
... phơng trình có hai nghiệm phân biệt x1; x2 thỏa mãn:3x1 - 4x2 = 11 đáp án Câu 1a) f(x) = 2)2(4422==+xxxxSuy ra f(-1) = 3; f(5) = 3b) =====812 102 102 10) (xxxxxfc) ... phơng trình có hai nghiệm phân biệt x1; x2 thỏa mãn:3x1 - 4x2 = 11 đáp án Câu 1a) f(x) = 2)2(4422==+xxxxSuy ra f(-1) = 3; f(5) = 3b) =====812 102 102 10) (xxxxxfc) ... Nguyễn Công Minh Su tầm120 Đề ÔN TậP VàO LớP 10 đề 1Bi 1 : (2 im) a) Tớnh : b) Gii h phng trỡnh : Bi 2 : (2 im) Cho biu thc : a)...
- 175
- 4,934
- 117
Từ khóa: đề thi chuyên toán vào lớp 10 có đáp ánđề thi thử toán vào lớp 10 có đáp ánđề ôn thi toán vào lớp 10 có đáp ánde thi mon toan vao lop 10 co dap anbo de hoc sinh gioi van lop 10 co dap anđề thi toán vào lớp 10 có đáp áncác đề thi toán vào lớp 10 có đáp ánde thi thu mon toan vao lop 10 co dap anđề thi chuyên lý vào lớp 10 có đáp ánđề thi chuyên hóa vào lớp 10 có đáp ánde thi mon van vao lop 10 co dap ande thi tuyen sinh toan vao lop 10đề thi tuyển sinh toán vào lớp 10 của tỉnh bình dươngbộ đề thi môn toán vào lớp 10bộ đề ôn thi toán vào lớp 10chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ