... Tr ờng THPT Thi u Hoá Đề kiểm tra chất lợng giữa kỳ I
Môn: Vật Lý K10
Thời gian: 60 min
MÃ 101
Câu1: Có một vật coi nh chất điểm chuyển động trên đờng thẳng (D). vật mốc có
thể chọn để ... v
tb
v
2
d. Cả a, b, c đều đúng
Câu6: So sánh v
tb
với v
1
ta có kết quả:
a. v
tb
có thể nhỏ hơn v
1
b. v
tb
có thể lớn hơn v
1
c. v
tb
luôn khác v
1
d. Cả a, b,c đều đúng
Câu7: Tìm kết ... thành chuyển động chậm dần đều?
a. Đổi chiều dơng đểcó a<0.
b. Triệt tiêu gia tốc (a=0).
c. Đổi chiều gia tốc có
aa
=
'
d. Không có cách nào trong số trên.
Câu15: Có 3 chuyển động thẳng...
... thơ"Đồng chí" của Chính Hữu, Nêu chủ đề bài thơ?
2. Phân tích bài thơ "Đoàn thuyền đánh cá " của Huy Cận ?
Mđ:1125 ĐềTHI tuyển sinh vàolớp10 Thpt năm 2008-2009
Môn: Ngữ Văn
Thời ... giao đề)
I.Trắc nghiệm(3.0 điểm,mỗi câu đúng đợc 0.5 điểm)
Đọc kĩ các câu hỏi để trả lời bằng cách chọn đápán đúng .
1. Khi giao tiếp, cần nói đúng vàođề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề, nghĩa ... )
1. Giới thi u tác giả Kim Lân, nêu chủ đề truyện " Làng " ?
2. Cảm nhận của em về bài thơ " Viếng Lăng Bác" Của Viễn Phơng ?
Mđ:1129 ĐềTHI tuyển sinh vàolớp10 Thpt năm...
... tạo Kỳ THI TUYểN SINH LớP10chuyên tin QUC HC
Thừa Thi n Huế Môn: TOáN - Năm học 2007-2008
Đề chính thức Đápán và thang điểm
Bài
ý
Nội dung Điểm
1
2,75
1.a
+ Điều kiện để biểu thức
A
có nghĩa: ... x
C
x
+
=
có nghĩa
( ) ( )
3 4 0x x+
và
( ) ( )
3 3 0x x+ >
( 3x hoặc 4x ) và ( 3x < hoặc 3x > )
3x
<
hoặc
4x
(*)
0,25
0,25
0,25
+ Với điều kiện (*) ta có
( ) ( ... đôi một đồng dạng với nhau.
0,50
0,25
0,25
3c
Ta có: DH = DF và EH = EG.
Do đó chu vi tam giác ADE bằng
2AF AG AF
+ =
Trong tam giác vuôngAOB, ta có
2
3
4
a
AF AB AO AFì = =
.
Vậy chu vi của...
... và đào tạo Kỳ THI TUYểN SINH LớP10chuyên tin
Thừa Thi n Huế Năm học 2005-2006
Đề chính thức Đápán và thang điểm
Bài
ý
Nội dung Điểm
1
2,75
1.a
+ Điều kiện để biểu thức đà cho có nghĩa:
3 ... CD xtg
B C
= =
0 0
18 (10 ) 18
CD
tg CD x tg
AC
= = +
.
Do đó ta có phơng trình:
( )
0 0 0 0 0
19 30' ( 10) 18 19 30' 18 10 18xtg x tg x tg tg tg= + =
0
0 0
10 18
111,3
19 30' ... < <
:
3
(*) 3 3 2 3 3
3
x x x = =
1 10
3
3 3
x x = =
Ta có
1 10
3 3 4 6
3 3
< + = < <
.
Vậy phơng trình có một nghiệm:
10
3
x =
0,25
0,25
0,25
2
2,25
2.a
+
0; 0a b
...
... 0 có PT: 2y
2
= 0 y = 0
Với x = 8 có PT: 2y
2
+ 40y + 200 = 0 y
2
+ 20y + 100 = 0
(y + 10)
2
= 0 y = 10
Vậy PT có nghiệm nguyên là: (x, y) = (0; 0); (8; 10)
Kết luận: Phơng trình (1) có ... Sở Giáo dục - Đào tạo
Thái Bình
Đề thi tuyển sinh lớp10 THPT Chuyên Thái Bình
Năm học 2008 - 2009
Môn: Toán
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1. (3,0 điểm) Giải phơng trình ... tính chẵn nên ta có các trờng
hợp sau:
x 4 m 2 x 4 m 4
(I) (II)
x 4 m 8 x 4 m 4
= =
+ = + =
0,25đ
Sở Giáo dục - Đào tạo
Thái Bình
Kì thi tuyển sinh lớp10 THPT Chuyên Thái Bình
Năm...
... +333 33)
= 198 +
3
1
( 99+999+9999+ +999 99)
198 +
3
1
( 10
2
-1 +10
3
- 1 +10
4
- 1+ +10
100
1) = 198 33 +
B =
27
101 0
2101
+165
Câu
2: 1)
x
2
-7x -18 = x
2
-4 7x-14 = (x-2)(x+2) ...
x
xx
+
1
34
2
Tìm điều kiện để biểu thức có nghĩa, rút gọn biểu thức.
đáp án
Câu 1 :
- 32 -
Nguyễn Công Minh Su tầm
Thay vào (1) ta có:
BH
AD
BD
AH
MB
MA
.
2
2
=
Đề 15
Câu 1: Cho biểu thức D =
+
+
+
+
ab
ba
ab
ba
11
:
++
+
ab
abba
1
2
1
a) ... phơng trình có hai nghiệm phân biệt x
1
; x
2
thỏa mÃn:
3x
1
- 4x
2
= 11
đáp án
Câu 1a) f(x) =
2)2(44
22
==+
xxxx
Suy ra f(-1) = 3; f(5) = 3
b)
=
=
=
=
=
8
12
102
102
10) (
x
x
x
x
xf
c)...
... tìm m để phơng trình có hai nghiệm phân biệt x
1
; x
2
thỏa mÃn:
3x
1
- 4x
2
= 11
đáp án
Câu 1
Suy ra f(-1) = 3; f(5) = 3
b)
−=
=
⇔
−=−
=−
⇔=
8
12
102
102
10) (
x
x
x
x
xf
c)
)2)(2(
2
4
)(
2
+−
−
=
−
=
xx
x
x
xf
A
Víi ... bất đẳng thức cauchy ta có
112
+
Daa
Vậy giá trị của D là 1
Câu 2: a) m = -1 phơng trình (1)
0920
2
9
2
1
22
=+=+
xxxx
+=
=
101
101
2
1
x
x
b) Để phơng trình 1 có 2 nghiệm thì
4
1
0280 ... 0
x
0 ;
x
<
2
.
Đặt y =
2
2 x
> 0
Ta có:
2 2
2 (1)
1 1
2 (2)
x y
x y
+ =
+ =
Từ (2) có : x + y = 2xy. Thay vào (1) có : xy = 1 hoặc xy = -
1
2
* Nếu xy = 1 thì x+ y = 2....
... đó ta có phương trình thứ hai:
18 21
x y 120
100 100
+ =
* Do đó x và y thỏa mãn hệ phương trình:
x y 600
18 21
x y 120
100 100
+ =
+ =
* Giải ra được x = 200 , y = 400
* So sánh điều ... trình ta có: 6x = 36
⇔
x = 6
Thay x = 6 vào (1) ta có y = 28
Đáp số: Thời gian dự định là 6 giờ và vận tốc dự định là 28km/giờ.
Bài 4.
a) Vẽ dây BD // AC; nối DA cắt đường tròn (O) tại K. Ta có cát ... (điều kiện x,y
*∈ ¥
).
* Theo giả thi t ta có phương trình x + y = 600
* Số sản phẩm tăng của tổ I là:
18
x
100
(sp)
* Số sản phẩm tăng của tổ II là:
21
y
100
(sp)
9 Nguyễn Phúc Thắng THCS...
... = 0
Thứ ngày tháng 10 năm 2008
Họ và tên : Lớp : 8
Kiểm tra: đại số. 15 phút ( bài số1)
Điểm Lời phê của cô giáo
Đề B :
Phần 1: Trắc nghiệm :
Câu 1: HÃy khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc ... tên : Lớp 8
Kiểm tra : Hình học 1tiết ( Bài số 2)
Ngày Tháng 4 năm 2009
Điểm Lời phê của cô giáo
Đề bài B: Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng :
1)Cho tam giác DEF có IK ... giác có hai cạnh đối diện bằng nhau
c. Tứ giác có hai đờng chéo bằng nhau
d. Tứ giác có hai cạnh đối diện song song
Câu 3: Điền dấu x vào ô thích hợp
Câu Nội dung Đúng Sai
1 Hình thang có hai...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP10
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
NĂM HỌC 2008-2009
KHÓA NGÀY 18-06-2008
ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN
Thời gian làm bài: 120 phút
Câu ... có hai phân biệt.
b) Gọi x
1
, x
2
là hai nghiệm của phương trình trên. Tìm m để
2 2
1 2 1 2
x x x x 7+ − =
.
Theo a) ta có với mọi m phương trình luôn có hai nghiệm phân biệt.
Khi đó ta có ... tham số)
a) Chứng minh phương trình trên luôn có 2 nghiệm phân biệt.
Cách 1: Ta có: ∆' = m
2
+ 1 > 0 với mọi m nên phương trình trên luôn có hai nghiệm phân
biệt.
Cách 2: Ta thấy với...
... 0,75
1
2
3
R
R
R
1
2
3
1
2
3
R
R
R
1
2
3
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP10CHUYÊN QUỐC HỌC
THỪA THI N HUẾ Năm học 2008-2009
HƯỚNG DẪN CHẤM VẬT LÝĐỀ CHÍNH THỨC
CÂU NỘI DUNG – YÊU CẦU ĐIỂM
1
(3,0đ)
- ... U
12
= 6(V) và U
23
= 9(V).
Ta có :
3
12
1 23
R
U
6 2
R U 9 3
= = =
(3)
- Khi U
23
= 15(V) thì U
21
= 10( V) và U
13
= 5(V).
Ta có :
3
21
2 13
R
U
10
2
R U 5
= = =
(4)
Từ (1) và (2) ... U
12
= 6(V) và U
23
= 9(V).
Ta có :
1 12
3 23
R U
6 2
R U 9 3
= = =
(1)
- Khi U
23
= 15(V) thì U
21
= 10( V) và U
13
= 5(V).
Ta có :
2 21
3 13
R U
10
2
R U 5
= = =
(2)
Từ (1) và (2)...
...
=========================
(Cán bộ coi thi không đợc giải thích gì thêm)
Họ tên thí sinh: ; SBD:
Chữ ký giám thị:
Đáp án và hớng dẫn chấm đềthi thử vàolớp10. Môn Toán
H
K
M
A
B
O
C
D
S
Vậy vận ... Trờng THCS Phạm Công Bình
Ngày thi: 17/06/2009
Đề thi thử vàolớp10
Môn: Toán. Năm học 2008 2009
Thời gian làm bài: 120 phút
Bài 1(2 điểm). Cho biểu ... P
b,Tìm x nguyên để P có giá trị nguyên.
Bài 2(2 điểm) . Cho phơng trình: x
2
-( 2m + 1)x + m
2
+ m - 6= 0 (*)
a.Tìm m để phơng trình (*) có 2 nghiệm âm.
b.Tìm m để phơng trình (*) có 2 nghiệm x
1
;...
... đó ta có phương trình thứ hai:
18 21
x y 120
100 100
+ =
* Do đó x và y thỏa mãn hệ phương trình:
x y 600
18 21
x y 120
100 100
+ =
+ =
* Giải ra được x = 200 , y = 400
* So sánh điều ... trình ta có: 6x = 36
⇔
x = 6
Thay x = 6 vào (1) ta có y = 28
Đáp số: Thời gian dự định là 6 giờ và vận tốc dự định là 28km/giờ.
Bài 4.
a) Vẽ dây BD // AC; nối DA cắt đường tròn (O) tại K. Ta có cát ... ta có:
2
2 3
u u 2m (1)
u.u (m 1) (2)
+ =
= −
Từ (2) ta có u = m - 1, thay vào (1) ta được: (m - 1) + (m - 1)
2
= 2m
⇔
m
2
- 3m = 0
⇔
m = 0 hoặc m
= 3. Cả hai giá trị này đều...