Dạy học khái niệm toán học cho học sinh các lớp 4, 5 với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học
Dạy học khái niệm toán học cho học sinh các lớp 4, 5 với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học.
... Dạy học KN toán học cho HS các lớp 4, 5 với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học& quot;. 2. Mục đích nghiên cứu Mục đích của đề tài này là xây dựng quy trình dạy học các KN toán học ở tiểu học với ... pháp dạy học. CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC ẢO THAO TÁC ĐƯỢC TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM TOÁN HỌC CHO HỌC SINH CÁC LỚP 4, 5 2.1. Sử dụng ĐDDHATTĐ trong dạy học KN toán học ở các lớp 4, 5 2.1.1. ... điện tử về các ĐDDHA nhằm hỗ trợ cho hoạt động dạy và học toán ở nước ta. 8. Những luận điểm đưa ra bảo vệ • Quy trình dạy học các KN toán học cho HS các lớp 4, 5 có sự dụng hỗ trợ của ĐDDHATTĐ;...
- 27
- 1,158
- 2
Xây dựng mô hình học kết hợp để dạy sinh học 10 (THPT) nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm Moodle
... dụng của CNTT & TT vào trong dạy học có: Hình thức tổ chức dạy học không có sự hỗ trợ của CNTT & TT; Hình thức tổ chức dạy học có sự hỗ trợ của CNTT & TT; Hình thức tổ chức dạy bằng ... hoạt động học của học sinh luôn luôn nhận được sự hỗ trợ của CNTT & TT giúp nâng cao hiệu quả giảng dạy và tiếp thu của học sinh. - Vai trò, hoạt động của giáo viên và học sinh có sự thay ... gia vào bài học § GV: Tổ chức các hoạt động lĩnh hội tri thức mới cho học sinh viên, sử dụng những phương pháp dạy học phát huy được tính tích cực của học sinh, với sự hỗ trợ của CNTT &...
- 70
- 841
- 6
Nâng cao chất lượng dạy học phần quang hình học vật lý 11 THPT với sự hỗ trợ của phần mềm physics 2 1 luận văn thạc sỹ vật lý
... Ưu điểm của bài học có sự hỗ trợ của phần mềm Physics 2.1Bài dạy học được thiết kế với sự hỗ trợ của phần mềm Physics 2.1 giúp67Trong các yêu cầu được nêu ra ở trên, phạm vi của luận văn ... hiện các nhiệm vụ sau:- Tổ chức hoạt động nhận thức cho HS với sự hỗ trợ của phần mềm Physics 2.1 trong một số bài học của phần Quang hình học cho các lớp đốichứng và thực nghiệm.- Với các lớp ... phương pháp dạy học và vấn đề đổi mới phương pháp dạy học với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học vật lý. - Hướng dẫn cách khai thác và sử dụng phần mềm Physics 2.1(Part II)để thiết kế các thí nghiệm...
- 84
- 1,256
- 2
Xây dựng và tổ chức các tình huống kiến tạo kiến thức hình học không gian cho học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của phần mềm CABRI 3d
... học hình học. 1.3.1 Khái niệm và tầm quan trọng của phơng tiện dạy học. 1.3.2 Các chức năng của phơng tiện dạy học. 1.3.3 Sử dụng phần mềm dạy học nh là một phơng tiện dạy học. 1.4 Phần mềm dạy ... tri thức hình học không gian cho học sinh DBĐH Dân Tộc với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học. 1.1 Vấn đề đổi mới phơng pháp dạy học môn Toán. 1.1.1 Nhu cầu đổi mới phơng pháp dạy học. 1.1.2 Những ... thức với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học các em tự tin hơn để diễn đạt, phát hiện và sửa chữa nhiều lỗi sai lầm trong diễn đạt.1 15 1.2.4 Các loại hình kiến tạo trong dạy học. 1.3 Phần mềm dạy...
- 115
- 951
- 0
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: "Xây dựng mô hình học kết hợp để dạy sinh học 10 (THPT) nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm Moodle" pptx
... quả dạy - học được nâng cao hơn so với dạy học truyền thống không có sự hỗ trợ của CNTT & TT vì hoạt động dạy của giáo viên và hoạt động học của học sinh luôn luôn nhận được sự hỗ trợ của ... tiêu dạy học [13, p2 45] . Trong dạy học sinh học "Hình thức tổ chức dạy học được xác định bởi thành phần học sinh, vị trí bài, thời gian tiến hành bài học, trật tự các hoạt động của học sinh, ... dạng hóa các hình thức tổ chức dạy học, hỗ trợ nhiều hơn cho hoạt động của giáo viên và học sinh, từ đó, làm tăng hiệu quả dạy học. Căn cứ theo những cách phân chia ở trên và theo khái niệm chúng...
- 71
- 715
- 1
nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy học chương trình hoá với sự hỗ trợ của phần mềm power point thông qua môn tiếng việt ở tiểu học
. Trang2. Sự giảng dạy thông minh với sự hỗ trợ của máy tính2.1. Sự giảng dạy với sự hỗ trợ của máy tính Sự giảng dạy với sự hỗ trợ của máy tính bắt đầu phát triển vào những năm 80 của thế kỷ. pháp dạy học chơng trình hoá kết hợp với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học Power Point1. Phần mềm dạy học Chúng ta đang đề cập tới việc sử dụng phơng pháp dạy học chơng trình hoá kết hợp với sự của. pháp này trong dạy học Tiểu học với đề tài: Bớc đầu nghiên cứu việc sử dụng phơng pháp dạy học chơng trình hoá với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học Sketchpad trong dạy học Toán ở Tiểu học. 10-...
- 75
- 2,079
- 3
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới
... phương tiện hỗ trợ dạy học có tác dụng tích cực hoá, thu hút sự chú ý của HS vào bài học. Kết quả điều tra cho thấy sử dụng phần mềm Vi thế giới làm cho quá trình dạy học môn toán trở nên sinh động ... hình học phẳng THPT với sự hỗ trợ của phần mềm Vi thế giới thực sự có hiệu quả. - Sau khi triển khai TNSP thì hầu hết HS ở lớp thực nghiệm đã phần nào thích thú với việc học có ứng dụng phần mềm ... giới trong tiến trình dạy học đã tạo môi trường dạy - học có sự tương tác tích cực giữa GV và HS. Thực tế triển khai đã cho thấy hình thức dạy học có sự hỗ trợ của phần mềm Vi thế giới mang...
- 115
- 1,840
- 2
THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI
... phương tiện hỗ trợ dạy học có tác dụng tích cực hoá, thu hút sự chú ý của HS vào bài học. Kết quả điều tra cho thấy sử dụng phần mềm Vi thế giới làm cho quá trình dạy học môn toán trở nên sinh động ... hình học phẳng THPT với sự hỗ trợ của phần mềm Vi thế giới thực sự có hiệu quả. - Sau khi triển khai TNSP thì hầu hết HS ở lớp thực nghiệm đã phần nào thích thú với việc học có ứng dụng phần mềm ... giới trong tiến trình dạy học đã tạo môi trường dạy - học có sự tương tác tích cực giữa GV và HS. Thực tế triển khai đã cho thấy hình thức dạy học có sự hỗ trợ của phần mềm Vi thế giới mang...
- 115
- 999
- 0
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới
... 2.6. Thiết kế HĐ dạy học giải bài tập với sự hỗ trợ của phần mềm Vi thế giới. 53 2.7. Thiết kế bài giảng với sự hỗ trợ của phần mềm Vi thế giới. 61 2.7.1. Giáo án với mô hình lớp học truyền thống ... phần mềm toán để hỗ trợ việc học ở nhà? Chưa bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên 4. Khi học nhóm các em có sử dụng phần mềm toán để hỗ trợ việc học? Chưa bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên 5. ... khăn của HS khi giải bài tập hình học phẳng 25 1.4 .5. Tìm hiểu phân tích thực trạng việc dạy học giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm 28 CHƢƠNG II: THIẾT KẾ CÁC...
- 115
- 1,110
- 0
BÁO CÁO " XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHƯƠNG ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VITESTA " ppt
... cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012 XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHƯƠNG ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VITESTA ... thuyết IRT (Item Response Theory) với sự hỗ trợ của phần mềm Vitesta. Phần mềm này không chỉ cho chúng ta những con số cụ thể, chính xác, nhanh chóng mà còn giúp cho người sử dụng có thể hình dung ... 19/40 ¦ 50 6,11| ¦ 2¦ 0000004206¦ -1,00712 ¦ 0, 358 40 ¦ 13/40 ¦ 399,29| ¦ 3¦ 00000042 05 0,702 45 ¦ 0,33404 ¦ 22/40 ¦ 57 0,24| ¦ 4¦ 0000004201¦ 0, 754 95 ¦ 0,33478 ¦ 23/40 ¦ 57 5 ,50 | ¦ 5 0000004202¦...
- 7
- 960
- 1
Từ khóa: thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giớithiết kế một số bài giảng giúp hs giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giớihệ thống bài tập và hƣớng dẫn hoạt động giải bài tập chƣơng động học chất điểm với sự hỗ trợ của phần mềm matlabvận dụng lí thuyết kiến tạo có sự hỗ trợ của phần mềm maple trong một số hoạt động dạy học nội dung nguyên hàm tích phân và ứng dụngthiết kế một số giáo án hình học có sự hỗ trợ của phần mềm hình học động cabri geometrydạy học dựa vào tìm tòi ở tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tinthiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học phần nhiệt học vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của máy vi tínhvận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương điện học vật lý 9 trung học cơ sở với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảotổ chức hoạt động ngoại khoá toán học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tindạy học theo chủ đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tini cơ sở của vận dụng các phương pháp dạy học tích cực với sự hỗ trợ của website dạy học nhằm phát huy tính tích cực tự lực của học sinhlập sơ đồ tiến trình dạy học một kiến thức vật lí với sự hỗ trợ của mvtii xây dựng tiến trình dạy học chương động lực học chất điểm nhằm phát huy tính tích cực tự lực của học sinh với sự hỗ trợ của website dạy họcbài giảng điện tử trong mô hình dạy học với sự hỗ trợ của máy tínhhướng dẫn sử dụng tài liệu với sự hỗ trợ của bđtd trong quá trình lên lớp để bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viênBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ