Mạch tự động ghi và trả lời điện thoại, giáo viên hướng dẫn Phạm Ngọc Liên trường Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh
Mạch tự động ghi và trả lời điện thoại
. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ĐIỆN TỬ LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI: MẠCH TỰ ĐỘNG GHI VÀ TRẢ. bộ hướng dẫn Chủ nhiệm bộ môn Đại Học Quốc Gia Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật Thành Phố Hồ Chí Minh o0o Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghóa Việt Nam Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc o0o KHOA ĐIỆN. TỰ ĐỘNG GHI VÀ TRẢ LỜI ĐIỆN THOẠI Sinh viên thực hiện : TRẦN NGỌC MINH Lớp : 95 KĐĐ Giáo viên hướng dẫn : PHẠM HỒNG LIÊN TP. HỒ CHÍ MINH 3 - 2000 CHƯƠNG...
- 94
- 845
- 0
Tác động của ý thức, thái độ và phương pháp tự học đến kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu trường hợp sinh viên ngành Song ngữ Nga - Anh, trường ĐHKHXH&NV, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh)
. trường hợp sinh viên ngành Song ngữ Nga – Anh, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh) Chuyên ngành: Đo lường và đánh giá trong giáo dục (Chuyên. năng lực tự học, tự chủ trong học tập của người học chỉ nảy sinh và có kết quả học tập 12 Ý THỨC TỰ HỌC CỦA SV THÁI ĐỘ TỰ HỌC CỦA SV PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC CỦA SV KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA. học trực tiếp tham gia vào hoạt động học tập, môi trường học tập. Theo Oxford (2003) [37], việc tự học, tự chủ trong học tập của người học chỉ nảy sinh và phát triển do yếu tố tâm lý của chính...
- 28
- 1,966
- 12
Khảo sát sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh
. LÒNG CỦA SINH VIÊN ðỐI VỚI HOẠT ðỘNG ðÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN, ðẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ Thành phố Hồ Chí Minh – 2010. HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: ðo lường và ðánh giá trong Giáo dục (Chuyên ngành ñào tạo thí ñiểm) LUẬN VĂN THẠC SĨ Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS LÊ ðỨC NGỌC. của trường ñại học Khoa học Tự nhiên, ðH Quốc gia TP.HCM cho nên tôi chọn ñề tài “Khảo sát sự hài lòng của sinh viên ñối với hoạt ñộng ñào tạo tại trường ðại học Khoa học Tự nhiên, ðại học Quốc...
- 127
- 3,194
- 12
Khảo sát mối quan hệ giữa quan niệm và thói quen học tập ở đại học với kết quả học tập của sinh viên trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh
. mối quan hệ giữa quan niệm và thói quen học tập ở đại học với kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh Nguyễn Thị Thùy Trang. dạy học đại học, Trường ĐHSP Hà Nội. 8. Luật Giáo dục, NXB Chính trị Quốc gia 2005. 9. Phạm Văn Quyết và Nguyễn Quý Thanh (2001), Phương pháp nghiên cứu xã hội học, NXB. Đại học Quốc gia Hà. quen học tập không tốt sẽ có ảnh hưởng tiêu cực đến kết quả học hiện tại và sau này là điều không tránh khỏi. Liên hệ thực tiễn, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (ĐHKHTN), Đại học Quốc gia Thành...
- 5
- 1,372
- 11
Khảo sát sự hài lòng của sinh viên với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh
. lòng của sinh viên với hoạt động đào tạo tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh Nguyễn Thị Thắm Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục Luận. của trường đại học Khoa học Tự nhiên, ĐH Quốc gia TP.HCM cho nên tôi chọn đề tài “Khảo sát sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc. sinh viên đối với hoạt động đào tạo tại trường ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐH Quốc gia TPHCM. 4. Câu hỏi nghiên cứu và giả thuyết nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu: Sinh viên hài lòng về hoạt động...
- 5
- 2,012
- 22
Giải pháp quản lý nguồn thông tin khoa học và công nghệ của đại học quốc gia thành phố hồ chí minh phục vụ sự nghiệp đào tạo và nghiên cứu khoa học
. Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (2008), Định hướng chiến lược hoạt động KHCN của ĐHQG-HCM. 10. Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (2009), Báo cáo thường niên. 11. Đại học Quốc gia. Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (2006), Phương hướng, nhiệm vụ chiến lược trung hạn xây dựng và phát triển đại học quốc gia TP.HCM 2006-2010. 8. Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (2008),. 09/06/2008 của Giám đốc ĐHQG TP. Hồ Chí Minh, Về việc thành lập Ban chỉ đạo Hệ thống thư viện Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh. 5. Đại học Khoa học tự nhiên TP. Hồ Chí Minh (2006), Hệ thống thông...
- 7
- 611
- 2
Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tự nhiên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh ppt
. NHÓM NGÀNH KHOA HỌC TỰ NHIÊN TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN, ðẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ Thành phố Hồ Chí Minh – 2010 Luận. tiêu chuẩn ñể tự ñánh giá chương trình ñào tạo bậc ñại học của nhóm ngành Khoa học tự nhiên tại trường ðại học Khoa học Tự nhiên, ðại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh làm ñề tài nghiên cứu của. ðỂ TỰ ðÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ðÀO TẠO BẬC ðẠI HỌC CỦA NHÓM NGÀNH KHOA HỌC TỰ NHIÊN TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN, ðẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: ðo lường và...
- 119
- 791
- 0
Từ khóa: mạch diện 1 đại học quốc gia thành phố hồ chí minhcác yếu tố ảnh hưởng đến việc về quê hay không của sinh viên trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh trong dịp nghỉ lễ 304 và 15vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam tại trường cao đẳng kinh tế thành phố hồ chí minhtình hình an toàn vệ sinh thực phẩm bếp ăn tập thể trên địa bàn thành phố hồ chí minh và các giải pháp phòng ngừa ngộ độc thực phẩmkỹ năng nghe và trả lời điện thoạithực hiện thủ tục hải quan điện tử đối với hàng hóa xuất khẩu nhập khẩu tại cục hải quan thành phố hồ chí minh thực trạng và giải phápdiện tích và dân số thành phố hồ chí minhhải quan điện tử thành phố hồ chí minhhoạt động điều tra tội phạm ma tuý trên địa bàn thành phố hồ chí minhquản lý rác thải tại thành phố hồ chí minh và nguy cơ ảnh hưởng sức khoẻ cộng đồngcổng giao tiếp điện tử thành phố hồ chí minhbáo điện tử pháp luật thành phố hồ chí minhsở kế hoạch và đầu tư thành phố hồ chí minhtìm hiểu động cơ tham gia và sự hài lòng của hội viên đang tập luyện ở các câu lạc bộ thể dục thẩm mỹ tại quận thủ đức thành phố hồ chí minhđánh giá hiện trạng nghề khai thác hải sản và giải pháp phát triển nguồn lợi hải sản tại vùng sinh thái rừng ngập mặn cần giờ thành phố hồ chí minhNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ