Hướng dẫn học viên hoạt động tương tác trong giao tiếp ppt
Hướng dẫn học viên hoạt động tương tác trong giao tiếp ppt
... Hướng dẫn học viên hoạt động tương tác trong giao tiếp Trước tiên, chúng ta, những giáo viên không thể “dạy” học viên “nói”. Học viên chỉ có thể học nói ngôn ngữ thứ ... giao tiếp một cách tương tác. Vì lý do đó, chúng ta – những giáo viên phải nhắc nhở họ về đặc thù của phương pháp tương tác trong giao tiếp. Sự tương tác là khi cả lớp học cùng hoạt động dưới ... do, học viên học ngôn ngữ thứ hai dường như “quên” cách làm thế nào để giao tiếp một cách tương tác. Trong các hoạt động giao tiếp bằng ngoại ngữ, có hai loại thảo luận cơ bản: của giáo viên...
- 5
- 551
- 0
Using peer interaction activities to teach english speaking skill in the tenth form class = sử dụng các hoạt động tương tác giữa học sinh lớp 10 để dạy kỹ năng nói tiếng anh luận văn tốt nghiệp đại học
... INTERACTION ACTIVITIES TO TEACHENGLISH SPEAKING SKILL IN THE TENTH FORM CLASS(SỬ DỤNG CÁC HOẠT ĐỘNG TƯƠNG TÁC GIỮAHỌC SINH LỚP 10 ĐỂ DẠY KỸ NĂNG NÓI TIẾNG ANH)GRADUATION THESISField: English Teaching...
- 67
- 1,168
- 10
phan1 - huong dan to chuc hoat dong gdmn tre 5 - 6 tuoi.doc
... giữa các hoạt động tĩnh và động; giữa hoạt động trong lớp và hoạt động ngoài trời; giữa hoạt động chung cả lớp và hoạt động theo nhóm, cá nhân.Đảm bảo trình tự hoạt động được lặp đi lặp lại ... thể cho trẻ trong tổ quan sát, phát hiện bạn vắng mặt. Hoạt động học trong chế độ sinh hoạt (Học có chủ đích)Mục đích:Ở thời điểm này, hoạt động học của trẻ trong chết độ sinh hoạt hằng ngày ... chuyển sang hoạt động khác.Với thời tiết nắng nóng, cô có thể tổ chức, tiến hành hoạt động bày sau thời điểm chơi và hoạt động ngoài trời.Thời điểm chơi, hoạt động ngoài trờiChơi và hoạt động ngoài...
- 11
- 1,351
- 3
Hướng dẫn quản lý hoạt động xuất bản bản đồ
... Văn hóa - Thông tin hướng dẫn quản lý hoạt động xuất bản bản đồ như sau:I. NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng1.1. Thông tư này hướng dẫn hoạt động xuất bản, in hoặc ... tổ chức nước ngoài hoạt động trên lãnh thổ Việt Nam và cá nhân nước ngoài cư trú tại Việt Nam tham gia hoạt động xuất bản bản đồ trên lãnh thổ Việt Nam.2. Giải thích từ ngữ Trong Thông tư này ... NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 15 tháng 03 năm 2006 THÔNG TƯ LIÊN TỊCH Hướng dẫn quản lý hoạt động xuất bản bản đồCăn cứ Luật Xuất bản số 30/2004/QH11 đã được Quốc hội nước Cộng...
- 4
- 489
- 0
Dạy học môn KTĐ lớp 12 theo định hướng dạy học tích cực và tương tác
... trình dạy học môn KTCN ở trường THPT theo định hướng "Dạy học tích cực và tương tác& quot; gồm: Nội dung dạy học, hoạt động của thầy, hoạt động của trò, sự phối hợp giữa hai hoạt động. 23.2. ... - kiểm tra, đánh giá trong mỗi bài cụ thể. + Sự thống nhất giữa hoạt động của thầy và hoạt động của trò. + Sự thống nhất giữa hoạt động của mỗi cá nhân học sinh với hoạt động chung của tập thể ... 12 theo định hướng tíchcực và tương tác chưa được tác giả nào đề cập đến.Do đó, chúng tôi nghiên cứu đề tài "Dạy học môn KTĐ lớp 12 theođịnh hướng dạy học tích cực và tương tác& quot; nhằm...
- 80
- 441
- 0
Hướng dẫn tổ chức hoạt động nhóm
... nhỏ.- Nội dung hoạt động tiếp thu rất tốt+ Qua ý kiến đánh giá của HS:- Gần 100% HS thích hoạt động (còn 2 HS không thích)- Những nội dung chính của hoạt động các em đều tiếp thu đúng, các ... bạn trong nhóm lần đầu tiên đợc các em đề cập đến và có thể hiện trong khi các em làm việc nhómHĐ 6: (GVCN hớng dẫn) + Những điều rút ra:- Các hoạt động thiết kế phù hợp với chủ đề hoạt động - ... khuyết tật trí tuệ) cũng đều rất thích hoạt động và thamgia nhiệt tình- Các thông điệp, mục tiêu của hoạt động đều đạt tốt. Các nội dung chính của hoạt động HS nắm chắc- Một số kĩ năng LVN...
- 24
- 658
- 2
Từ khóa: ứng dụng trigger thiết kế các hoạt động tương tác trong dạy học ngoại ngữhướng dẫn tạo hiệu ứng trigger ứng dụng thực hiện các hoạt động tương tácniệm dhv mới coi học sinh là trung tâm của quá trình dạy học và đề cao vai trò của giáo viên trong việc định hướng tổ chức hướng dẫn thực hiện hoạt động học tập của học sinhhướng dẫn tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mầm nonhướng dẫn vẽ tranh hoạt độnghướng dẫn kỹ năng hoạt động thanh thiếu niênmẫu hưỡng dẫn xây dựng hợp đồng hợp táchướng dẫn tổ chức hoạt động ngoại khóamẫu hướng dẫn xây dựng hợp đồng hợp táchướng dẫn soạn thảo hợp đồng hợp tác kinh doanhhướng dẫn thiết kế trang web tương tác bằng javascripthướng dẫn tổ chức hoạt động ngoại khóa môn lịch sử thptthực tế một số trường thcs và hướng dẫn học viên viết thu hoạchkhả năng hoạt động tương táchướng dẫn học viên làm bài sửa bài rút ra bài học kinh nghiệmBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinBT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ