0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Sinh học >

Đề cương môn sinh thái học

Đề cương môn sinh thái học

Đề cương môn sinh thái học

... những hệ sinh thái điển hìnhb- Các kiểu hệ sinh thái : dựa vào bản chất tự nhiên ta có thể chia hệ sinh thái ra 2 kiểu đó là: hệ sinh thái tự nhiên và hệ sinh thái nhân tạo- Hệ sinh thái tự ... hệ sinh thái rừng, hệ sinh thái biển, hệ sinh thái đồng cỏ tự nhiên- Hệ sinh thái nhân tạo: do con người tạo ra. Chúng cũng rất đa dạng về kích cỡ. VD: hệ sinh thái nông nghiệp, hệ sinh thái ... bản về sinh thái môi trườngCâu 1- Sinh thái học là gì ?a-Định nghĩa và cho ví dụ.• Định nghĩa: Sinh thái học môn khoa học tổng hợp, nghiên cứu về mối quan hệ của 1 nhóm or nhiều nhóm sinh...
  • 35
  • 3,736
  • 59
Đề cương môn sinh tin học

Đề cương môn sinh tin học

... 34 ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC SINH TIN HỌC (Bioinformatics) 1. Thông tin chung về môn học - Tên môn học: Sinh tin học - Mã môn học: 211117 - Môn học: Bắt buộc - Số tín chỉ: 02 - Các môn học ... + Tự học: 45 tiết 2. Mục tiêu của môn học Môn học giới thiệu cho sinh viên ngành Công nghệ Sinh học về hệ thống dữ liệu sinh học (các ấn phẩm, công trình khoa học và các trình tự sinh học) ... nghiệm sinh học phân tử cũng được trình bày trong môn học này. Thông qua môn học, sinh viên có khả năng tự tìm được các bài báo về nghiên cứu công nghệ sinh học, trình tự sinh học như trình...
  • 2
  • 901
  • 7
Đề cương môn sinh thái môi trường

Đề cương môn sinh thái môi trường

... cacaùùccchchứứccnăngnăngvavaøøssựựbiebieáánnđđỗiỗicucuûûaachuchuùùngnggogoïïiilalaøø sinh sinhthathaùùiihohoïïcc..152929 SINH TH SINH THÁÁI HI HỌỌCC Sinh thái họclàmộtkhoahọccơ bảntrongsinhvật học, nghiên cứucácmốiquanhệ sinh vậtvơisinhvậtvàsinhvậtvơimôitrường ... mọimứctổ chức, từcá thể, quầnthể đếnquầnxãsinhvậtvàhệ sinh thái. Đốitượng củasinhtháihọclàtấtcả các mối liên hệgiữacơ thể sinh vậtvới môi sinh. 3030Ý nghĩamônhọc9Giúp tối ưuhóaviệcsử dụng tài ... cacaùùccchachaááttvôvô sinh sinh, , cacaùùcc sinh sinhvavaäättsasaûûnnxuaxuaáátt, , cacaùùcc sinh sinhvavaäätttiêutiêuthuthuïï, , cacaùùcc sinh sinhvavaäättphânphânhuhuûûyy3232173333ThaThaøønhnhphaphaàànncucuûûaaHSTHST¾¾CaCaùùccchachaááttvôvô sinh sinhgogoààmmzznhnhưưõngõngchachaááttvôvôcơcơban...
  • 21
  • 1,143
  • 2
Đề cương môn Sinh 9 Học kỳ I Năm học 2010-2011

Đề cương môn Sinh 9 Học kỳ I Năm học 2010-2011

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IMÔN : SINH 9PHẦN A : LÝ THUYẾT I / Chương 1 : Các thí nghiệm của Men đen . 1. Một số ... phân ?4/ Phát sinh giao tử và tụ tinh :a/ Sự giống nhau và khác nhau giữa phát sinh giao tử đực và giao tử cái ?• Giống nhau : +Các tế bào mầm (noãn nguyên bào ,tinh nguyên bào )đều tiến hành ... tiếp nhiều lần .+ Noãn bào bậc I và tinh bào bậc I đều trãi qua giảm phân để hình thành giao tử • Khác nhau : Phát sinh giao tử đực Phát sinh giao tử cái1 tinh bào bậc I qua giảm phân 1 cho...
  • 7
  • 1,127
  • 12
đề cương câu hỏi ôn tập môn sinh thái học đề tự luận

đề cương câu hỏi ôn tập môn sinh thái học đề tự luận

... một hệ sinh thái? - Cấu trúc của một hệ sinh thái gồm 2 thành phần cấu trúc: Thành phần (môi trường) vô sinh và thành phần hữu sinh (quần xã sinh vật). - Thành phần (môi trường) vô sinh là ... năng suất sinh học sơ cấp? – 14) Trình bày đđ quần xã tiên phong? 16) Trình bày đd phân bố năng suất sinh học? - HST rừng và HST trên cạn có năng suất sinh học cao nhất. Năng suất sinh học của ... của từng loài trong hệ sinh thái mà chúng ñược xếp thành 3 nhóm, sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân hủy. + Sinh vật sản xuất hay vật cung cấp gồm những sinh vật tự dưỡng trong...
  • 9
  • 4,445
  • 97
Đề cương môn quản trị học.pdf

Đề cương môn quản trị học.pdf

... trò học cũng là một khoa học liên ngành, vì nó sử dụng tri thức của nhiều ngành khoa học khác như kinh tế học, tâm lý học, xã hội học, toán học, thống kê… Quản trò vừa là một khoa học, nhưng ... nghiên cứu các môn học về quản trò chức năng như quản trò sản xuất, quản trò tiếp thò, quản trò nhân viên, quản trò hành chánh, quản trò nhà nước… Quản trò là một môn khoa học vì nó có đối ... Trường phái quản trò khoa học đề cao luận điểm “con người kinh tế” và không đề cập đến khía cạnh tâm lý – xã hội của con người. Trong khi trường phái quản trò tổng quát đề cao nguyên tắc phân...
  • 18
  • 4,015
  • 18
Đề cương môn kinh tế học ứng dụng

Đề cương môn kinh tế học ứng dụng

... 1 Đại học Kinh tế Tp. HCM Đề cương môn học Kinh tế học ứng dụng Cao học khóa 21 Khoa Kinh tế Phát triển Giảng viên phụ trách ... tả môn học Môn học này mô tả cách thức các nhà kinh tế học sử dụng các công cụ phân tích kinh tế để nghiên cứu và ly giải các hiện tượng kinh tế và từ đó đưa ra các đề nghị chính sách. Môn ... hình phân tích, môn học còn cung cấp cho học viên các bài đọc, bài nghiên cứu điển hình để có thể hiểu sâu hơn về chủ đề và phương pháp nghiên cứu được trình bày. Môn học giúp học viên hiểu...
  • 3
  • 1,505
  • 3
Đề cương môn kinh tế học

Đề cương môn kinh tế học

... 1 ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC KINH TẾ VĨ MÔ Chương trình đào tạo Cao Học (giai đoạn 1) Giảng viên : Tiến sĩ Trần Nguyễn Ngọc Anh Thư Thời lượng : 30 tiết Nội dung môn học : Kinh tế vĩ ... biệt, môn học sẽ giúp học viên nghiên cứu, phân tích hiệu quả của các chính sách kinh kế vĩ mô trong thực tế theo nhiều quan điểm khác nhau . Mục tiêu của môn học: Mục tiêu chính của môn học ... thương mại, cán cân thanh toán, . . . đều là những vấn đề mà kinh tế vĩ mô quan tâm nghiên cứu. Môn học sẽ giúp học viên hiểu biết và nắm bắt được một số vấn đề cơ bản của kinh tế vĩ mô như :...
  • 8
  • 635
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: de cuong mon sinh thai moi truongđề cương ôn tập môn sinh thái họcđề cương môn sinh họcđề cương môn sinh học lớp 10 hk1đề cương môn sinh học lớp 7 học kì 2đề cương môn sinh học lớp 8 học kì 2đề cương môn sinh học lớp 9đề cương môn sinh học lớp 6 kì 2đề thi trắc nghiệm môn sinh thái học môi trườngđề cương môn sinh học 12đề cương môn sinh lớp 10 học kì 1đề cương môn sinh học lớp 6 học kì 1đề cương môn sinh học lớp 6 hk2đề cương môn sinh học lớp 8đề cương môn sinh học lớp 9 học kì 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)