Bài giảng hóa dược
Bài giảng hóa dược 2- dành cho dược 3
... sonpharchem@gmail.com2/19/201410Trần Thái Sơn Hóa trị liệuLịch sử phát triểncủahóatrị liệuTrần Thái Sơn Hóa trị liệuLịch sử phát triểncủahóatrị liệuTRẦN THÁI SƠN sonpharchem@gmail.com4/4/20136VANCOMYCINCƠ ... sonpharchem@gmail.com2/19/201411Trần Thái Sơn Hóa trị liệuLịch sử phát triểncủahóatrị liệuTrần Thái Sơn Hóa trị liệuLịch sử phát triểncủahóatrị liệuTRẦN THÁI SƠN sonpharchem@gmail.com4/11/ ... các beta-lactamase phân hủycephalosporin mà acid Clavulanic không có tác dụngKhông bềnvề mặt hóa họcTrần Thái SơnThuốc kháng sinh, kháng khuẩnMM13902 TRẦN THÁI SƠN sonpharchem@gmail.com5/3/201312CompanyLOGOsonpharchem@gmail.comTRẦN...
- 392
- 2,115
- 6
Bài giảng hóa dược
... bị oxi hóa. Khi thiếu vitamin E, sự tạo phôi sẽ bị cản trở, đồng thời xảy ra sự thoái hóa cơ quan sinh sản, teo cơ, thoái hóa tủy sống và suy nhược cơ thể. Do tính chất chống oxy hóa mạnh ... trúc hóa học. Thí dụ: vitamin C, tên hóa học: axit ascocbic, antisocbut. Phân loại: Các vitamin được phân nhóm trên các cơ sở sau: - Khả năng hòa tan - Vai trò sinh hóa - Cấu trúc hóa ... D3Cholecanxiferol Ngoài ra vitamin D tham gia vào quá trình tiêu hóa, trao đổi canxi, photpho, làm tăng hàm lượng photpho ở huyết thanh và chuyển hóa phôtpho ở dang hợp chất hữu cơ thành dạng hợp chất...
- 98
- 1,711
- 25
Thiết kế bài giảng hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (ban cơ bản)
... chúng tôi đã thiết kế 10 bài giảng hóa học vô cơ theo hướng dạy học tích cực, cụ thể: - Dạng bài hình thành các khái niệm hóa học, định luật, học thuyết: 2 bài. - Dạng bài nghiên cứu tính chất ... - Dạng bài nghiên cứu tính chất các đơn chất, hợp chất: 2 bài - Dạng bài ôn tập, luyện tập: 3 bài - Dạng bài thực hành: 1 bài - 2 bài kiểm tra 1 tiết. Chương 3 THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 3.1. ... dung kiến thức bài lên lớp và bài kiểm tra ở lớp TN và ĐC là như nhau. - Giáo án ở các lớp TN là các bài giảng soạn theo hướng dạy học tích cực, còn ở các lớp ĐC là các bài giảng thông thường....
- 128
- 2,688
- 7
Thiết kế và thực hiện bài giảng hóa học lớp 10 ban cơ bản trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực
... cứu Thiết kế bài giảng hóa học lớp 10 trường THPT . 5. Phạm vi nghiên cứu Bài giảng phần phi kim hóa học 10 ban cơ bản. 6. Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng cách thiết kế bài giảng theo hướng ... chú ý kế hoạch bài học có thể thay đổi cho phù hợp với hoàn cảnh thực tế của các tiết dạy. c) Qui trình lập kế hoạch bài học - Xác định dạng bài giảng (bài hình thành khái niệm; bài về các nguyên ... (bao gồm hoạt động mở bài và tiến trình của nội dung bài học). - Tổng kết đánh giá cuối bài. 1.4.2. Qui trình thiết kế bài học theo hướng tích cực Thiết kế bài học cho một tiết...
- 104
- 2,342
- 6
Bài giảng hóa học Vô cơ
... electron mang tính oxy hóa X–4.- Từ C – Pb khả năng nhường electron tăng, tính oxy hóa giảm.- Số Oxi hóa –4 thể hiện ở C, Si. Số oxy hóa + 4 giảm dần từ C → B số oxy hóa +2 tăng dần từ C → ... tính oxy hóa tăng, đặc biệt PbO2 tính oxy hóa mạnh.- Ge(+2), Sn(+2) là chất khử mạnh, Pb(+4) oxi hóa mạnh.- GeO2, SnO2 : trắng, PbO2 : đen, không tan trong nước, hoạt tính hóa học ... ns2 và số oxi hóa +2.- Tính kim loại kém hơn kim loại kiềm thổ.- Tính tạo phức tăng dần từ Zn đến Hg.3.2.2. Đơn chất của phân nhóm IIB Một số thông số hóa lýThông số hóa lý Zn Cd HgBán...
- 58
- 1,285
- 6
BÀI GIẢNG hóa PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG mói nhât
... BÀI GI NG HÓA ẢPHÂN TÍCH Đ NH L NGỊ ƯỢGiáo viên: Ths. Lê Th Th mị ắTrường cao đẳng ASEANCh ng 1ươ...
- 157
- 16,746
- 740
UNIT 1(5TIET)-BAI GIANG CAN DUOC GOP Y
...
- 24
- 351
- 0
Bài giảng Hóa 12 - Bài 7 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... CACBOHIDRAT.TIẾT : .BÀI 7 : TINH BỘT .1) Mục đích yêu cầu : – Biết cấu trúc phân tử và tính chất của tinh bột.− Biết sự chuyển hóa và sự tạo thành tinh bột.2) Trọng tâm : – Cấu tạo −Tính chất lý hóa − ... Biết sự chuyển hóa và sự tạo thành tinh bột.2) Trọng tâm : – Cấu tạo −Tính chất lý hóa − Chuyển hóa − Sự tạo thành Tinh bột3) Đồ dùng dạy học : – Thí nghiệm minh họa, mô hình, tài liệu sưu tầm ... − − → chuổi phân nhánh. PTK từ 300.000 − 3.000.000 ( khoảng từ 2.000 − 4.000)III. TÍNH CHẤT HÓA HỌC :1. Phản ứng thủy phân :a) Thủy phân nhờ xúc tác axit: Dd TB không có phản ứng tráng...
- 3
- 546
- 2
Bài giảng Hóa 12 - Bài 5 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... CACBOHIDRAT.TIẾT : .BÀI 5 : GLUCOZƠ .1) Mục đích yêu cầu : – Biết cấu trúc dạng mạch hở, dạng mạch vòng của Glucozơ.− Hiểu tính chất các nhóm chức của Glucozơ và vận dụng để giải thích tính chất hóa học ... glucozơ:OHFructozơ Glucozơ−ˆ ˆ ˆ ˆ†‡ ˆ ˆ ˆ ˆ• Củng cố : GVPV lại :Các tính chất lý hóa, điều chế, ứng dụng, … của Glucozơ.• Bài tập : 1 − 8 Trang 32 & 33 − SGK12NC .Trang 4 ... cạnh (α và β).− Nhóm OH vò trí 1: OH hemiaxetal.− Đơn giản:OOHOHOHHOHO III. TÍNH CHẤT HÓA HỌC :Glucozơ có tính chất của Andehit và Ancol đa chức.1. Tính chất của Ancol đa chức (Poliancol...
- 5
- 424
- 1
Bài giảng Hóa 12 - Bài 3 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... màu: làm sạch các vết màu nhờ những phản ứng hóa học (TD: Nước Javen, nước clo, SO2). Chất giặt rửa (xà phòng) làm sạch vết bẩn không do phản ứng hóa học.Chất ưa nước: Chất tan tốt trong nước ... với nước thì có tác dụng làm sạch các chất bẩn bám trên các vật rắn mà không gây ra phản ứng hóa học với các chất đó.→ Từ thiên nhiên : Bồ kết, bồ hòn, …→ Xà phòng : từ dầu mỡ + chất kiềm.→ ... CHƯƠNG I : ESTE LIPIT.TIẾT : .BÀI 3 : CHẤT GIẶT RỬA .1) Mục đích yêu cầu : – Biết khái niệm về chất giặt rửa và tính chất giặt...
- 3
- 705
- 2
Từ khóa: các bài giảng hóa dượcbài giảng hóa dược 2bài giảng hóa dược dược lýcác bài giảng hóa dược hệ bicacbonat la gibài giảng hóa dược thuoc giam dau ha sot chong viembài giảng hóa lý dượcbài giảng hóa lý cho dượcbài giảng hóa vô cơbài giảng hoá họcthiết kế bài giảng hóa họcbài giảng hóa phân tíchbài giảng hóa học 12 bài 21bài giảng hóa học 12 bài 20bài giảng hóa học 12 bài 19bài giảng hóa học 12 bài 18Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI