0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Tài liệu NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG E-LEARNING HỖ TRỢ TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ doc

Tài liệu NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG E-LEARNING HỖ TRỢ TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ doc

Tài liệu NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG E-LEARNING HỖ TRỢ TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ doc

... Khoa học Trường Đại học Cần Thơ Phần A: Khoa học Tự nhiên, Công nghệ và Môi trường: 25 (2013): 94-102 94 NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG E-LEARNING HỖ TRỢ TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ ... E-learning là một trong các giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục. Bài báo này trình bày kết quả nghiên cứu xây dựng hệ thống E-learning hỗ trợ trong đào tạo theo học chế tín ... TIÊU Nhóm nghiên cứu hướng tới xây dựng thành công một hệ thống E-learning chuẩn mực, bao gồm hệ thống quản lý đào tạo và các nội dung số phục vụ công tác đào tạo theo học chế tín chỉ. Đối...
  • 9
  • 921
  • 3
Đánh giá việc áp dụng đề cương môn học của giảng viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội

Đánh giá việc áp dụng đề cương môn học của giảng viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội

... 21 1.2.3.Vài nét về học chế tín chỉ 27 1.2.3.1. Một số nét khác nhau giữa đào tạo theo niên chế & đào tạo theo tín chỉ 26 1.2.3.2. Tình hình áp dụng học chế tín chỉ ở Việt Nam 29 ... 1.2.3.3. Phương pháp dạy - học trong học chế tín chỉ 33 1.2.3.4. Phương pháp kiểm tra đánh giá trong học chế tín chỉ 35 4 1.2.4. Đề cương môn học trong học chế tín chỉ 37 1.2.4.1. Khái ... ĐỀ TÀI ĐÁNH GIÁ VIỆC ÁP DỤNG ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Ngành: Đo lường và Đánh giá trong giáo dục (Ngành đào tạo...
  • 18
  • 583
  • 1
Báo cáo

Báo cáo " Những hiểu biết và thái độ của sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội đối với việc áp dụng đào tạo theo học chế tín chỉ " docx

... viên về hệ thống tín chỉ nói chung và sự sẵn sàng để áp dụng đào tạo theo hệ thống tín chỉ. 1. Tín chỉ, hệ thống tín chỉ, đào tạo theo hệ thống tín chỉ 1.1. Tín chỉ * Tín chỉ trong giáo ... cầu về năng suất học tập, trình độ học vấn hay những đòi hỏi về lượng thời gian trong một quá trình học tập. 1.2. Hệ thống tín chỉ Hệ thống tín chỉ là phương pháp (PP) hệ thống hóa một mô ... viên đã chuẩn bị cho áp dụng đào tạo theo học chế tín chỉ. A: Kỹ năng tự học, tự nghiên cứu B: Khả năng quản lý thời gian C: Kỹ năng tự xây dựng và quản lý kế hoạch học tập cá nhân D: Kỹ năng...
  • 9
  • 705
  • 0
Tài liệu Nghiên cứu ứng dụng hệ thống tính toán song song hiệu nâng cao để lập trình gia công các bề mặt khuôn mẫu trên máy công cụ CNC ppt

Tài liệu Nghiên cứu ứng dụng hệ thống tính toán song song hiệu nâng cao để lập trình gia công các bề mặt khuôn mẫu trên máy công cụ CNC ppt

... cao nhất, PCA rất hiệu quả trong việc giảm đến mức tối thiểu biến dạng trong quá trình lu hoá chế tạo. Hầu hết các chi tiết chế tạo có thể đợc lu hoá sau chế tạo trong vòng 1 hoặc 2 giờ, các ... ti 3.2. Phần mềm tính toán, phân chia và truyền/nhận dữ liệu cho hệ thống máy tính song song hiệu năng cao theo thuật toán chọn trớc 3.2.1. Giới thiệu chung Để hệ thống máy tính song song hiệu ... phay CNC 5 trục, đề tài KC.05.11 đã xây dựng phần mềm tính toán, phân chia và truyền/nhận dữ liệu cho hệ thống máy tính song song hiệu năng cao và máy phay CNC 5 trục hoạt động theo nguyên lý DNC...
  • 432
  • 810
  • 1
khóa luận nghiên cứu xây dựng hệ thống quản lý an toàn thực phẩm theo tiêu chuẩn ISO 22000-2005 cho nhà máy xản xuất rượu vang

khóa luận nghiên cứu xây dựng hệ thống quản lý an toàn thực phẩm theo tiêu chuẩn ISO 22000-2005 cho nhà máy xản xuất rượu vang

... luận tốt nghiệp Nghiên cứu xây dựng hệ thống quản lý an toàn thực phẩm theo tiêu chuẩn ISO 22000:2005 cho nhà máy xản xuất rượu vang” đã nhận được rất nhiều sự quan tâm giúp đỡ trong suốt quá ... trong quá trình chế biến và sản xuất nguyên liệu. Các chất độc có thể nhiễm từ môi trường như dioxin trong quá trình chế biến hoạc sản xuất nguyên liệu. Các hóa chất dùng trong quá trình chế ... hoặc các sản phẩm chế biến từ thủy sản bị nhiễm chúng- Các hóa chất chủ ý thêm vào thực phẩm như chất hỗ trợ chế biến, chất phụ gia thực phẩm, các chất tăng cườngChất hỗ trợ chế biến là các...
  • 94
  • 1,773
  • 49
Tài liệu Luận văn: Xây dựng hệ thống điều khiển thời gian thực hiển thị trên Led Matrix P10 doc

Tài liệu Luận văn: Xây dựng hệ thống điều khiển thời gian thực hiển thị trên Led Matrix P10 doc

... Thiết kế, xây dựng hệ thống hiển thị thời gian thực trên LEDMATRIX 20 - Tín hiệu CLK : Tín hiệu cho phép chốt dữ liệu ra cột . - Tín hiệu SCK : xung đƣa dữ liệu ra IC ghi dịch . - Tín hiệu ... (W / m²) ≤ 500 Chế độ kiểm soát Không đồng bộ Chế độ quét 1/4 quét bởi áp Constant Cân bằng trắng Độ sáng BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG…………… Luận văn Xây dựng hệ thống điều khiển ... chỉ A0 A15. Bộ nhớ số liệu trong của họ MCS-51 có địa chỉ từ 00h đến FFh, trong đó nhóm 8052 có đủ 256 byte RAM, nhóm 8051 chỉ có 128 byte RAM ở các địa chỉ thấp từ 00h đến 7fh, vùng địa chỉ...
  • 77
  • 1,010
  • 1
Tài liệu hướng dẫn truy cập và khai thác phần mềm đào tạo theo học chế tín chỉ

Tài liệu hướng dẫn truy cập và khai thác phần mềm đào tạo theo học chế tín chỉ

... TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN TRUY CẬP VÀ KHAI THÁC PHẦN MỀM ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ (Dành cho giảng viên, cán bộ)1. Địa chỉ truy cập chương trình http://10.0.0.151/sv Trong trường ... năng này như sau :• Học kỳ : học kỳ tổ chức đăng ký học • Đợt học : đợt học tổ chức đăng ký, một học kỳ có thể có 1 – 2 đợt học. Việc tổ chức làm bao nhiêu đợt đăng ký trong 1 học kỳ là do bộ phận ... sinh viên đăng ký học trong học kỳ và đợt học tương ứng. o Chọn Khóa hoặc ngành hoặc lớp tương ứngo Chọn học kỳo Chọn đợt học : thường là 1 hoặc 2• “In kết quả kiểu 1 (theo danh sách chọn)”...
  • 7
  • 642
  • 0
Vận dụng một số phương pháp dạy học hiện đại vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học vinh luận văn tốt nghiệp đại học

Vận dụng một số phương pháp dạy học hiện đại vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học vinh luận văn tốt nghiệp đại học

... viên của phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ. Đào tạo theo học chế tín chỉ thực sự đã tạo ra bước ngoặt trong sự phát triển của trường Đại học Vinh. Phương hướng chỉ đạo đúng đắn kết hợp ... điểm của học chế tín chỉ ………………………… 101.2.1.Các ưu điểm của học chế tín chỉ …………………………………… 111.2.2. Các nhược điểm của học chế tín chỉ và cách khắc phục………………. 121.3 Học chế tín chỉ tại trường ... thể chung…1.3 Học chế tín chỉ tại trường Đại học Vinh.Triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ trong 4 năm học qua đã mang đến luồng sinh khí mới cho sự phát triển của trường Đại học Vinh (ĐHV)....
  • 72
  • 1,099
  • 2
Đổi mới hoạt động thông tin   thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại đại học quốc gia hà nộ

Đổi mới hoạt động thông tin thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại đại học quốc gia hà nộ

... niên chế sang học chế tín chỉ. Phạm vi nghiên cứu: Đề tài tập trung nghiên cứu hoạt động thông tin- thư viện tại Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn chuyển đổi từ niên chế sang học chế tín ... viện phục vụ đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội. Chương 3: Các giải pháp đổi mới hoạt động thông tin- thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín tại Đại học Quốc gia ... này, trước mắt trong năm 2007, ĐHQG và một số trường đại học sẽ chuyển từ mô hình đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo tín chỉ, tạo thuận lợi cho người học tích lũy dần kiến thức theo khả năng...
  • 9
  • 849
  • 1
Phân tích thiết kế hệ thống Quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ

Phân tích thiết kế hệ thống Quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ

... vào hệ thống 18 Quản lý đào tạo theo hệ chế tín chỉ. Nguyễn Trí Quốc Huỳnh Hà Phương Linh2. Người dùng chọn chức năng thống kê.3. Hệ thống hiển thị thông tin thống kê các sinh viên (số tín chỉ ... môn học. 3. Người dùng nhập các thông tin tìm kiếm.14 Quản lý đào tạo theo hệ chế tín chỉ. Nguyễn Trí Quốc Huỳnh Hà Phương Linh4. Hệ thống tìm thông tin trong CSDL theo các từ khoá.5. Hệ thống ... cách nhất quán.6 Quản lý đào tạo theo hệ chế tín chỉ. Nguyễn Trí Quốc Huỳnh Hà Phương Linhe.UML là ngôn ngữ làm tài liệu UML hướng tới làm tài liệu kiến trúc hệ thống và các chi tiết của nó....
  • 59
  • 4,512
  • 42

Xem thêm

Từ khóa: biện pháp 2 xây dựng văn hóa tín chỉ cho các thành viên tham gia đào tạo theo học chế tín chỉđổi mới phương pháp dạy và học tại đại học luật thành phố hồ chí minh trong quá trình chuyển sang đào tạo theo học chế tín chỉthực trạng công tác tổ chức đào tạo theo học chế tín chỉ đối với các môn chung ở bậc sau đại học tại đhqghnnghiên cứu xây dựng hệ thống thông tin và cơ sổ dữ liệu tổng hợp thanh tra kinh tế xã hộinghiên cứu xây dựng hệ thống truyền động điện tháo quấn băng vật liệu sử dụng động cơ điện một chiều kích từ độc lậpnghiên cứu xây dựng hệ thống mạng lan tại công ty vpsnghiên cứu xây dựng hệ thống radar thụ động sử dụng tín hiệu phát thanh truyền hình tại việt namnghiên cứu xây dựng hệ thống tìm kiếm video theo nội dungnghiên cứu xây dựng hệ thống thông tin thống kê kh cn đáp ứng yêu cầu quản lý theo cơ chế mới nghiệp vụ kế toánbước đầu nghiên cứu xây dựng hệ thống truy xuất nguồn gốc thủy sảnnghiên cứu xây dựng hệ thống quản lý môi trường theo tiêu chuẩn iso 140012004 áp dụng cho công ty cổ phần thuộc da hào dương docxnghiên cứu xây dựng hệ thống bài tập phát triển khả năng phối hợp vận độngnghiên cứu xây dựng hệ thống quản lý môi trường theo tiêu chuẩn iso 14001 cho trung tâm thực nghiệm tam hiệp viện nghiên cứu mỏ và luyện kim bộ công nghiệpkhóa luậntrang bị điện điện tử dây chuyền cán thép nhà máy cán thép việt nhật đi sâu nghiên cứu xây dựng hệ thống điều khiển công đoạn đóng bó bằng plc s7 300trang bị điện điện tử dây chuyền cán thép nhà máy cán thép việt nhật đi sâu nghiên cứu xây dựng hệ thống điều khiển công đoạn đóng bó bằng plc s7 300Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ