giáo trình lập trình oop - đh bách khoa
giáo trình lập trình oop - đh bách khoa
... chất của lập trình cấu trúcMÔN LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG Khoa Công nghệ Thông tinTrường ĐH Bách Khoa Tp.HCMMôn : Lập trình hướng ₫ối tượngSlide 12Chương 2CÁC KHÁI NIỆM CHÍNH CỦA LẬP TRÌNH ... khái niệm chính của lập trình hướng ₫ối tượngCấu trúc chương trình OOP Khoa Công nghệ Thông tinTrường ĐH Bách Khoa Tp.HCMMôn : Lập trình hướng ₫ối tượngSlide 14Chương trình = tập các ₫ối ... niệm chính của lập trình hướng ₫ối tượngCấu trúc chương trình OOP Khoa Công nghệ Thông tinTrường ĐH Bách Khoa Tp.HCMMôn : Lập trình hướng ₫ối tượngSlide 15 Cấu trúc chương trình hướng ₫ối...
- 107
- 694
- 0
Giáo trình kiến trúc công nghiệp - ĐH Bách Khoa
... phêa ngoi. 200 2 - 2 4 - 4 700 1 - 1 700 50 0- 700 700 3 - 3 130 0- 1500 2 3 3 4 4 1 700 2 1 12000 12000 550 2200 700 150 0- 1800114 1. ... Dỏửm maùi i = 1/12600 - 800600 - 800 6 , 9 , 12m 120 - 150100 600 - 800 300 106 - Chióửu cao giổợa nhởp Hgd = l)151101( ữ - Chióửu cao h gọỳi thổồỡng ... cọng trỗnh khoa ng caùch phoỡng hoớa giổợa caùc cọng trỗnh theo bỏỷc chởu lổớa cọng trỗnh. Bỏỷc chởu lổớa I - II III IV - V Bỏỷc cọng trỗnh I - II 10m 12 16 III 12 16 18 IV - V 16 18...
- 162
- 2,181
- 11
Tài liệu Giáo trình cơ sở mạng thông tin - ĐH Bách Khoa Hà Nội pdf
... ARQ Go-back-N khi cólỗi xảy ra với khung thông tinHình 5-8 : Minh họa cơ chế Go-back-N ARQMột số chú ý của cơ chế hoạt động ARQ Go-back-NBên cạnh nguyên tắc hoạt động và minh họa đã trình ... chế truyền lại theo nhóm (Go-back-NARQ) và cơ chế phát lại theo yêu cầu (Selective Repeat ARQ).5.2.6. Go-back-N ARQCơ chế hoạt độngVới cơ chế phát lại Go-back-N, phía phát sẽ được phát nhiều ... tả nguyên tắc hoạt động của cơ chế Stop-and-WaitARQ khi có sử dụng SN và RN.97Hình: Stop-and-Wait ARQ có sử dụng SN/RNHiệu suất của phương pháp Stop-and-Wait ARQĐịnh nghĩa – Hiệu suất của...
- 144
- 2,138
- 36
Lập trình cấu trúc với C1EE3490: Kỹ thuật lập trình – HK1 2011/2012 Đào Trung Kiên – ĐH Bách khoa Hà Nội.Chương trình C đơn giản nhất/* hello.c */ #include int main() { printf( pdf
... i_color;}19EE3490: Kỹ thuật lập trình – HK1 2011/2012Đào Trung Kiên – ĐH Bách khoa Hà Nội Lập trình cấu trúc với C1EE3490: Kỹ thuật lập trình – HK1 2011/2012Đào Trung Kiên – ĐH Bách khoa Hà NộiKiểu ... ten);7EE3490: Kỹ thuật lập trình – HK1 2011/2012Đào Trung Kiên – ĐH Bách khoa Hà NộiBiến, kiểu và giá trị8EE3490: Kỹ thuật lập trình – HK1 2011/2012Đào Trung Kiên – ĐH Bách khoa Hà Nội ... chao!\n");return 0;} Chương trình in ra màn hình:Xin chao!2EE3490: Kỹ thuật lập trình – HK1 2011/2012Đào Trung Kiên – ĐH Bách khoa Hà NộiPhân tích chương trình ví dụ Chương trình trên có: Định...
- 21
- 1,045
- 3
Giáo trình hóa đại cương - Đào Việt Hùng-ĐH Bách Khoa, Đại học Đà Nẵng pdf
... π2hm ( 2-1 0) T s lng t ph l s suy ra m và s orbital (ô lng t) nh sau: S lng t ph l S lng t t m S ô lng t 0 0 1 1 -1 , 0, 1 3 2 -2 , -1 , 0, 1, 2 5 3 -3 , -2 , -1 , 0, ... on gi là các lng t nng lng . = h = λhc ( 2-1 ) - bc sóng - tn s bc x h - hng s Planck (6,63.10 -3 4 J.s) c - vn tc ánh sáng (300.000 km/s). * Mô hình cấu tạo ... lng tuân theo quy tc Klexcopxki (hình 2.4) ………… o0o………… ĐH Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng GIÁO TRÌNH HÓA ĐẠI CƯƠNG Đào Việt Hùng ...
- 131
- 1,695
- 37
Giáo trình lập trình mạng - ĐH Cần Thơ
... Hùng - Nguyễn Công Huy 55 Khoa Công Nghệ Thông Tin - Đại Học Cần Thơ - Giáo Trình Lập Trình Truyền Thông } } 1.4.5. Biên dịch và thực thi chương trình Biên dịch và thực thi chương trình ... Ví dụ Biên Soạn: Ngô Bá Hùng - Nguyễn Công Huy 27 Khoa Công Nghệ Thông Tin - Đại Học Cần Thơ - Giáo Trình Lập Trình Truyền Thông CHƯƠNG 1 Tổng quan về lập trình truyền thông Mục đích Chương ... các kiểu kiến trúc chương trình. Biên Soạn: Ngô Bá Hùng - Nguyễn Công Huy 1 Khoa Công Nghệ Thông Tin - Đại Học Cần Thơ - Giáo Trình Lập Trình Truyền Thông Lưu chương trình sau vào tập tin ForDemo.java...
- 96
- 1,489
- 17
Giáo trình lập trình căn bản dành cho hệ TCCN
... Đại học Công Nghệ Sài Gòn Khoa Công Nghệ Thông Tin Giáo trình Lập trình căn bản – dành cho hệ TCCN Trang 11 Cách xác lập các thuộc tính và các phương thức trong chương trình <Thuộc tính Name ... nhấn.Trường Đại học Công Nghệ Sài Gòn Khoa Công Nghệ Thông Tin Giáo trình Lập trình căn bản – dành cho hệ TCCN Trang 145. Tạo và chạy chương trình Để tạo một chương trình ứng dụng trong VB, chúng ta ... ứng dụng.Trường Đại học Công Nghệ Sài Gòn Khoa Công Nghệ Thông Tin Giáo trình Lập trình căn bản – dành cho hệ TCCN Trang 15Hình 2-2 . Giao diện chương trình tính tổng 2 số khi thiết kế.Bước 1:...
- 65
- 798
- 3
Giáo trình lập trình C căn bản
... Ngôn ngữ lập trình (Programming language) 8 1.2.2 Các bước lập trình 8 1.2.3 Kỹ thuật lập trình 8 1.2.3.1 I-P-O Cycle (Input-Pprocess-Output Cycle) (Quy trình nhập-xử lý-xuất) 8 ... printf(" %-7 d %-7 d %-7 d.\n", a, b, c); printf(" %-7 d %-7 d %-7 d.\n", 165, 2, 965); ) Kết quả in ra màn hình 6 1234 62 165 2 965 _ Số canh về bên trái bề rộng trường. Giáo trình Lập ... Giáo trình Lập trình C căn bản Trang 1 Trường THẾ GIỚI TIN HỌC – 39 Nguyễn Sơn Hà, P5, Q3 – ĐT: 8.344.480 – Website: www.infoworldschool.com MỤC LỤC BÀI 1 : NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH &...
- 132
- 947
- 13
Từ khóa: sách kỹ thuật giáo trình đại học bách khoagiáo trình đại học bách khoa hà nộigiáo trình đại học bách khoagiáo trình mạng điện bách khoa đà nẵnggiáo trình tích phân bách khoagiáo trình đại học bách khoa đà nẵngchuỗi và phương trình vi phân đh bách khoa hà nộigiáo trình thị trường chứng khoán đh kinh tế quốc dântieu luan triet van dung quy luat luong chat trong qua trinh hoc tap va ren luyen cua sinh vien dh bach khoa ha noigiáo trình thị trường chứng khoán đh kinh tế quốc dân pgs ts nguyễn văn nam pgs ts vương trọng namgiáo trình thị trường chứng khoángiáo trình oop đà nẵnggiáo trình điều dưỡng nhi khoagiáo trình điều dưỡng ngoại khoagiáo trình điều trị nội khoaBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ