đó là khẩu khí của bậc anh hùng hào kiệt
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 CHUẨN KTKN
... nói giảm, nói tránh: a Anh bị khiếm a Anh bị điếc , khơng nghe thính , khơng cậu nói đâu nghe cậu nói đâu ! b Anh cút ! b Anh đi ! c Chiếc áo chị xấu q ! c Chiếc áo chị d Anh lười học khơng sắc ... hai phần Văn Tập làm văn • Kĩ năng: Rèn luyện kĩ tư duy, làm bài, trình bày • Thái độ: u thích mơn học Đánh giá làm theo yêu cầu đề Nhờ có kinh nghiệm tâm làm tốt sau II-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ ... lí lẽ, dẫn xanh” văn nghị luận giải thích chứng để làm sáng tỏ vấn đề 126 Giáo án Ngữ văn GV Dương Hữu Thuận - Trường THCS Hòa Tịnh Trang: Điều khơng? Vì sao? Còn văn lại làm rõ chế qui...
- 103
- 1,576
- 6
SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 12 soạn bài môn ngữ văn THPT BÁ THƯỚC 3
... cho học không khí sôi hứng thú Khi giáo viên đóng vai trò khơi gợi dẫn dắt,còn học sinh, em tự phát hiện, khám phá để xây dựng giúp em nhớ hiểu bai sâu sắc hơn.Muốn đạt đợc không khí ấy, học sinh ... hc sinh mt cỏch d dng hn Tôi có dịp dự văn trờng Đào Duy Từ trờng chuyên Lam Sơn thấy : Học sinh làm việc thật tiết học, em nghe giảng sôi xây dựng Khi trao đổi rút kinh nghiệm đợc biết học sinh ... hiu nm bt cỏc loi thụng tin: Thụng tin hin thc i sng v thụng tin thm m Thụng tin hin thc l bc tranh i sng va quen va l, hc sinh thy quen chia s v tha nhn, l gi trớ tũ mũ, mun hiu bit v khỏm...
- 18
- 570
- 0
HƯỚNG dẫn học SINH lớp 12 SOẠN bài môn văn ở TRƯỜNG THPT bá THƯỚC 3
... cho học không khí sôi hứng thú Khi giáo viên đóng vai trò khơi gợi dẫn dắt,còn học sinh, em tự phát hiện, khám phá để xây dựng giúp em nhớ hiểu bai sâu sắc hơn.Muốn đạt đợc không khí ấy, học sinh ... hc sinh mt cỏch d dng hn Tôi có dịp dự văn trờng Đào Duy Từ trờng chuyên Lam Sơn thấy : Học sinh làm việc thật tiết học, em nghe giảng sôi xây dựng Khi trao đổi rút kinh nghiệm đợc biết học sinh ... hiu nm bt cỏc loi thụng tin: Thụng tin hin thc i sng v thụng tin thm m Thụng tin hin thc l bc tranh i sng va quen va l, hc sinh thy quen chia s v tha nhn, l gi trớ tũ mũ, mun hiu bit v khỏm...
- 14
- 633
- 0
thiết kế e book giúp học sinh giải bài tập hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường thpt
... sử dụng mô hình bốn bậc Donald Kirkpatrick phát triển (1994) Theo mô hình này, trình lượng giá tiến hành theo thứ thông tin bậc trước làm cho việc lượng giá bậc kế tiếp: - Bậc 1: Phản ứng tích ... thuộc_tính_1:giá_trị _của_ thuộc_tính_1; thuộc_tính_2:giá_trị _của_ thuộc_tính_2; thuộc_tính_n:giá_trị _của_ thuộc_tính_n; } css_selector_2{ thuộc_tính_1:giá_trị _của_ thuộc_tính_1; thuộc_tính_2:giá_trị _của_ thuộc_tính_2; ... tiêu cực (Reactions) - Bậc 2: Hiệu học tập (Learnings) - Bậc 3: Khả chuyển giao hay chuyển đổi (Transfers) - Bậc 4: Kết thực tế (Results) Hình 1.1 Mô hình lượng giá bốn bậc theo Kirkpatrick 1.5.4...
- 147
- 796
- 0
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới
... tất lý thuyết sau làm tới tập mà không nghĩ học qua lý thuyết, làm tập thật dễ (dễ đến bất ngờ) để củng cố lý thuyết, sau làm tập khó - Khả vẽ hình dựng hình HS yếu mà nhiều dạng làm phải yêu cầu ... phổ thông tiếp cận với ICT Điều cho thấy việc đổi PPDH theo hướng ứng dụng ICT làm thay đổi nhanh chóng phong cách làm việc GV trường THPT điều tra KẾT LUẬN CHƢƠNG Chương trình bày định hướng đổi ... tiện không làm việc, dễ gây bối rối cho GV HS, làm tin tưởng HS vào chương trình GV, học dễ trở dạy học thuyết trình, minh họa Vì thử nghiệm sản phẩm bước cần thiết, bắt buộc phải làm trước đưa...
- 115
- 1,840
- 2
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng
... tất lý thuyết sau làm tới tập mà không nghĩ học qua lý thuyết, làm tập thật dễ (dễ đến bất ngờ) để củng cố lý thuyết, sau làm tập khó - Khả vẽ hình dựng hình HS yếu mà nhiều dạng làm phải yêu cầu ... phổ thông tiếp cận với ICT Điều cho thấy việc đổi PPDH theo hướng ứng dụng ICT làm thay đổi nhanh chóng phong cách làm việc GV trường THPT điều tra KẾT LUẬN CHƢƠNG Chương trình bày định hướng đổi ... tiện không làm việc, dễ gây bối rối cho GV HS, làm tin tưởng HS vào chương trình GV, học dễ trở dạy học thuyết trình, minh họa Vì thử nghiệm sản phẩm bước cần thiết, bắt buộc phải làm trước đưa...
- 115
- 1,165
- 1
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản
... hơn, em động viên, khích lệ, từ hình thành ý thức học tập tốt * Hình thành phương pháp chung, phổ biến tư khoa học hoạt động có mục đích Từ giúp học sinh làm quen với phương pháp làm việc mà quy ... dạng tập xếp theo mức độ cần thiết giảm dần là: 1- GV giải kỹ mẫu 2- HS làm tập tương tự 3- HS xem lại tập giải 4- Rút bước giải cho dạng tập 5- HS tự làm lại tập giải 1.4.4.2 Phiếu điều tra cho ... trò, Nguyễn Ngọc Quang đề nghị định nghĩa: Phương pháp dạy học cách thức làm việc thầy trò phối hợp thống đạo thầy nhằm làm cho trò tự giác, tích cực, tự lực đạt tới mục đích học tập [35, tr 69]...
- 173
- 4,699
- 5
THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI
... tất lý thuyết sau làm tới tập mà không nghĩ học qua lý thuyết, làm tập thật dễ (dễ đến bất ngờ) để củng cố lý thuyết, sau làm tập khó - Khả vẽ hình dựng hình HS yếu mà nhiều dạng làm phải yêu cầu ... phổ thông tiếp cận với ICT Điều cho thấy việc đổi PPDH theo hướng ứng dụng ICT làm thay đổi nhanh chóng phong cách làm việc GV trường THPT điều tra KẾT LUẬN CHƢƠNG Chương trình bày định hướng đổi ... tiện không làm việc, dễ gây bối rối cho GV HS, làm tin tưởng HS vào chương trình GV, học dễ trở dạy học thuyết trình, minh họa Vì thử nghiệm sản phẩm bước cần thiết, bắt buộc phải làm trước đưa...
- 115
- 999
- 0
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới
... tất lý thuyết sau làm tới tập mà không nghĩ học qua lý thuyết, làm tập thật dễ (dễ đến bất ngờ) để củng cố lý thuyết, sau làm tập khó - Khả vẽ hình dựng hình HS yếu mà nhiều dạng làm phải yêu cầu ... phổ thông tiếp cận với ICT Điều cho thấy việc đổi PPDH theo hướng ứng dụng ICT làm thay đổi nhanh chóng phong cách làm việc GV trường THPT điều tra KẾT LUẬN CHƢƠNG Chương trình bày định hướng đổi ... tiện không làm việc, dễ gây bối rối cho GV HS, làm tin tưởng HS vào chương trình GV, học dễ trở dạy học thuyết trình, minh họa Vì thử nghiệm sản phẩm bước cần thiết, bắt buộc phải làm trước đưa...
- 115
- 1,111
- 0
Hướng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện có biến trở
... trà “ Biến trở mắc nối tiếp với phụ tải ” Với phương pháp giải là: lập phương trình bậc nhất- hệ phương trình bậc lập phương trình bậc hai - Chuyên đề 2: Dành cho HS ,giỏi “ Biến trở dùng điện ... toán học mà học sinh 21 bậc THCS nhiều lúng túng thời lượng dành cho việc giải tập chương trình vật lý cải cách ỏi Qua chuyên đề mục tiêu giúp học sinh cuối bậc THCS (lớp 9) làm tiền đề bước vào ... RAC = x ( ≤ x ≤ R0 ) - Quy tắc toán học cần phải thành thạo - Giải phương trình bậc ẩn số - Giải hệ phương trình bậc - Giải toán cực đại, bất đẳng thức Cô si… III/ Những tập có nội dung tương...
- 18
- 24,615
- 27
Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo
... giáo viên hướng dẫn học sinh làm sau: MS= 32 = 2MO, mà O chiếm 50% khối lượng => oxit là: SO2 Ví dụ 3: Tỷ khối hỗn hợp gồm CO CO so với hiđro 18 Tính % thể tích khí hỗn hợp Giải: Học sinh thường ... 48 mFe : mO Fe3O4: mFe 168 21 = = mO 64 Cách giải sáng tao: Giáo viên hướng dẫn học sinh cách làm nhanh, sáng tạo cần tính nhẩm theo số nguyên tử sắt oxi sau: MFe: MO= 56 : 16 = 28 :8 Fe3O4 có ... + MCO = 44 + 28 = 36 Vậy Mhh trung cọng MCO2 MCO => tỉ lệ % thể tích hai khí = 50% Hướng dẫn HS giải dạng tập nhiệt khí Trang Hướng dẫn học sinh giải tập hoá học theo phương pháp sáng tạo -...
- 9
- 3,722
- 62
Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng Vật lý
... tế có tượng đặc biệt (là trường hợp riêng) Vậy có phải biện luận để chọn kết phù hợp với thực tế để mở rộng phạm vi lời giải đến trường hợp tổng quát Sau số ví dụ mà đưa để làm rõ vấn đề nêu Ví ... công suất bếp 1000W Có U; P ta tính R U2 2202 - Điện trở bếp là: R= = = 48,4 Ω P 1000 Tiếp tục ta tính Q - Nhiệt lượng mà bếp toả 30 phút là: U2 2202 Q = R t = 48, 1800 =1.800.000 J Cuối tính A - ... lấy lời giải Suy nghó tìm lấy lời giải hành động diễn óc, không quan sát được, giáo viên không làm mẫu đẻ cho học sinh bắt trước được, giáo viên đưa lời dẫn đưa câu gợi ý để đònh hướng cho học...
- 11
- 2,349
- 9
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp cho học sinh làm bài tập trắc nghiệm khách quan
... TNKQ học sinh thờng không hứng thú Vậy làm để học sinh cảm thấy không sợ học tập TNKQ Với suy nghĩ trăn trở tôI định chọn đề tài Một số giải pháp cho học sinh làm tập TNKQ (phần ôn tập chơng III ... điểm đờng thẳng đó) Làm nh nhiều thời gian Nguyên nhân em cha nắm vững mối quan hệ vtpt pttq đờng thẳng, cách vạn dụng kiến thức vào học Lúc giáo viên cần tập cho học sinh làm quen với lối t logic, ... song với đờng thẳng d Cách không sai nhng nhiều thời gian GV nêu hớng dẫn cho học sinh cách làm nhanh VTPT đờng thẳng d n = (4;2) đờng thẳng (d) song song với đờng thẳng d có vtpt : n' = (4;2)...
- 7
- 1,138
- 6
Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện học sinh giải bài tập hóa học.
... tác dụng hoàn toàn với khí H2 điều kiện nhiệt độ cao thấy dùng hết 6,72 lit khí H2 ( đktc) Tìm CTPT oxit sắt Giải: Theo đề: nH2 = 6,72/22,4 = 0,3 mol Đặt CTPT oxit sắt là: FexOy Ta có phơng trình ... lệ PTHH + Tính lợng chất m V theo đề yêu cầu - Ví dụ: Cho 2,24 lit khí Hiđro (đktc) cháy khí Oxi a Viết PTHH b Tính thể tích khí oxi dùng c Tính khối lợng sản phẩm tạo thành Giải: a PTHH: 2H2 ... Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009 Dựa vào lợng chất tạo thành sau phản ứng: - Phơng pháp: Nh - Ví dụ: Đốt cháy lợng Cacbon không khí thu đợc 4,48 lit khí Cacbonic...
- 14
- 1,806
- 30
Làm thế nào để học sinh ghi bài trong tiết dạy Giáo án điện tử
... thực được.Thực phương pháp thấy người Nga (Liên Xô cũ) họ làm lâu rồi, mới, thấy có hiệu 4) Để cho HS ghi chép theo yêu cầu giáo viên nội dung học giáo viên ... riêng quy ước với học sinh đầu học (Không cần lúc ) Quan trọng lúc học sinh ghi chép làm gì, khó chịu nhất, đặc biệt tiết thao giảng Mình thiết nghĩ mời vài em đọc lại nội dung ghi...
- 2
- 716
- 0
SKKN: Huong dan hoc sinh lam bai tap viet phuong trinh hoa hoc
... thành hợp chất khí với Hiđrô • Tính chất hoá học: 23 SKKN: “Phương pháp tư viết phương trình hoá học” a Phản ứng với kim loại tạo oxit bazơ muối b Phản ứng với khí hiđro tạo hợp chất khí: Phi kim ... 33 SKKN: “Phương pháp tư viết phương trình hoá học” Hồ tinh bột + dd iốt màu xanh xuất Hợp chất có màu xanh to màu xanh biến để nguội B.BÀI TẬP VẬN DỤNG Dạng 1: Hoàn thành phương trình phản ứng ... , P2O5 , CaO , KOH rắn, CuSO4 khan để làm khô khí NH3 , O2 , CO , Cl2 , hỗn hợp CO2 NH3 Giải thích phương trình hoá học Hướng dẫn: - H2SO4 đặc dùng để làm khô: O2 , Cl2 , 43 SKKN: “Phương pháp...
- 91
- 3,345
- 10
Bài giảng CHUẨN BỊ CHO HỌC SINH CÓ BÀI KIỂM TRA TỐT
... cho thích hợp việc học làm việc khác Những vật dụng hữu ích: • • • To-Do list- Danh sách việc cần làm: Ghi giấy điều bạn cần làm, định việc làm bây giờ, việc để sau, hay nhờ làm, hoãn việc sau thời ... nghiên, coi trọng tự hào chất lượng bạn trình bày Xem thêm hướng dẫn mục trình bày dự án Xem xét lại bạn vừa làm Công đoạn áp dụng cho thành viên nhóm làm Tự hào bạn vừa làm được, học từ điều ... học sinh làm bạn nhãng chuẩn bị Bạn làm cho đầu óc nhanh nhẹn cách luyện tập thể thao Phải ngủ thật ngon vào đêm trước ngày kiểm tra Không để đói bụng mà làm kiểm tra Hoa tươi va rau xanh cách...
- 31
- 460
- 1
Tài liệu CHUẨN BỊ CHO HỌC SINH CÓ BÀI KIỂM TRA TỐT
... cho thích hợp việc học làm việc khác Những vật dụng hữu ích: • • • To-Do list- Danh sách việc cần làm: Ghi giấy điều bạn cần làm, định việc làm bây giờ, việc để sau, hay nhờ làm, hoãn việc sau thời ... nghiên, coi trọng tự hào chất lượng bạn trình bày Xem thêm hướng dẫn mục trình bày dự án Xem xét lại bạn vừa làm Công đoạn áp dụng cho thành viên nhóm làm Tự hào bạn vừa làm được, học từ điều ... học sinh làm bạn nhãng chuẩn bị Bạn làm cho đầu óc nhanh nhẹn cách luyện tập thể thao Phải ngủ thật ngon vào đêm trước ngày kiểm tra Không để đói bụng mà làm kiểm tra Hoa tươi va rau xanh cách...
- 31
- 428
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25