... x12 + y12 x2 + y22 B ỨNGDỤNGCỦAVECTƠỨNGDỤNGCỦAVECTƠTRONG CÁC BÀI TOÁN ĐỒNG QUY, THẲNG HÀNG 1.1 PHƯƠNG PHÁP CHUNG Muốn chứng minh ba điểm A, B, C thẳng hàng, ta chứng minh: uu ur uu ur ... cho AK = AC Chứng minh ba điểm B, I, K thẳng hàng ỨNGDỤNGCỦA VETƠ TRONG CÁC BÀI TOÁN VUÔNG GÓC, TÍNH GÓC 2.1 PHƯƠNG PHÁP CHUNG Để chứng minh hai đường thẳng vuông góc, ta cần chứng minh tích ... có trọng tâm H O tâm đường tròn ngoại tiếp Gọi B’ B điểm đối xứng với B qua O Chứng minh : AH = B' C ỨNGDỤNGCỦAVECTƠTRONG CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC 5.1 PHƯƠNG PHÁP CHUNG Ta có: rr r r r r...
... SỐ ỨNGDỤNGCỦA SỐ PHỨC TRONGGIẢITOÁN Ở BẬC THPTTrongToán học, số phức dùng để giải nhiều toán từ sơ cấp đến cao cấp .Trong phạm vi sang kiến kinh nghiệm đề cập đến số ứngdụng số phức toán: ... Dạng 6: Vận dụng dạng lượng giác để giải toán: Dạng lượng giác ứngdụng nhiều giảitoán .Trong phần ta xét ứngdụngtoán tính toán( tìm phần thực, phần ảo, rút gọn…), tìm số phức,chứng minh hệ ... 2- Ứngdụng số phức giải hệ phương trình Đại số Qua phần ứngdụng số phức toán lượng giác tổ hợp, thấy sức mạnh công cụ số phức Ở sử dụng công cụ số phức để giảitoángiải hệ phương trình mà giải...
... vào giảitoán hình học” 2.Mục đích nghiên cứu: Tìm phương pháp dạy học phù hợp với học sinh vùng cao, tạo hứng thú học tập cho học sinh Làm cho học sinh hiểu rõ phép biến hình ứngdụng việc giải ... phép biến hình, ứngdụng chương trình hình học lớp 11” 5.Nhiệm vụ đề tài: Kế hoạch giúp đỡ học sinh học tốt môn hình học lớp 11(Các phép biến hình, ứngdụng phép biến hình vào giải toán) Rút kết ... Chương III: Giải vấn đề: Trong học phần: Các phép biến hình, ứngdụng học sinh nắm chưa chắc, chưa hiểu chất Óc tư hàm, suy luận lôgíc, khả khaí quát phân tích hạn chế, đặc biệt phần ứngdụng phép...
... CHƯƠNG ỨNGDỤNGCỦA SCAMPER TRONGGIẢI PHÁP “BÁN HÀNG TRỰC TUYẾN TRÊN NỀN TẢNG ĐIỆN TOÁN ĐÁM MÂY BIZWEB” Giải pháp Bizweb: Thời gian gần đây, thương mại điện tử nhiều doanh nghiệp nước ứng dụng, ... ( đối tượng sử dụng phòng Tổ chức cán phòng kế toán Phần mềm quản lý bán hàng (đối tượng sử dụngCửa hàng giao dịch với khách hàng) Phần mềm kế toán (đối tượng sử dụng phòng kế toán) Vấn đề đặt ... trường Việt Nam nay, Bizweb sản phẩm hỗ trợ ứngdụng quản lý thông minh mobile Người dùng tải ứngdụng quản trị website Bizweb miễn phí để cài đặt ứngdụng địa https://play.google.com/store/apps/details?id=com.dkt.bizweb&hl=vi...
... ng d ng ñ o hàm ñ gi i toánTHPT NG D NG ð O HÀM ð GI I TOÁNTHPT ð nh nghĩa tính ch t c a ñ o hàm 1.1 ð nh nghĩa ñ o hàm Cho hàm s y = f(x) ... c a a a = ± 3 3± 3+3 Do ñó xa.nguyenvan@gmail.com ng d ng ñ o hàm ñ gi i toánTHPT tìm ñư c ti p ti p tho mãn yêu c u toán y = ± 3+3 3± 3+3 x + − Bài t p 15 Vi t phương trình ti p n c a ñ th ... 13 Cho + A3 ña th c f (x) = (1– 2x).(x2 + 1)n A2 xa.nguyenvan@gmail.com ng d ng ñ o hàm ñ gi i toánTHPT 3 ng d ng ñ o hàm ñ tính gi i h n D a vào ñ nh nghĩa ñ o hàm c a hàm s t i m t ñi m tính...
... ng d ng ñ o hàm ñ gi i toánTHPT NG D NG ð O HÀM ð GI I TOÁNTHPT ð nh nghĩa tính ch t c a ñ o hàm 1.1 ð nh nghĩa ñ o hàm Cho hàm s y = f(x) ... xa.nguyenvan@gmail.com ng d ng ñ o hàm ñ gi i toánTHPT ⇔x=± 3± 3+ Tương ng ta tìm ñư c giá tr c a a a = ± 3 tìm ñư c ti p ti p tho mãn yêu c u toán y = ± 3+3 3± 3+3 Do ñó 3± 3+3 x + − Bài ... 13 Cho + A3 ña th c f (x) = (1– 2x).(x2 + 1)n A2 xa.nguyenvan@gmail.com ng d ng ñ o hàm ñ gi i toánTHPT 3 ng d ng ñ o hàm ñ tính gi i h n D a vào ñ nh nghĩa ñ o hàm c a hàm s t i m t ñi m tính...
... áp dụng BĐT Côsi để giảitoán cực trị Phần II: Sử dụng BĐT Côsi để chứng minh BĐT Phần III: Từ BĐT Cosi xây dựngtoán chìa khoá để giảitoán C Phần chi tiết Phần I: Vận dụng BĐT Cosi để giảitoán ... loại toán có định hớng rõ giảitoán B- Giải vấn đề I- Điều tra thực trạng trớc nghiên cứu Khi giảng dạy lớp chọn, gặp số tập tìm cực trị chứng minh BĐT học sinh lúng túng ứngdụng BĐT Cosi giảitoán ... loại toán cách làm tìm cực trị chứng minh BĐT (ứng dụng BĐT Cosi giải toán) Đồng thời ứng trớc toán khó cho dù dạng tập học sinh có hớng suy nghĩ tập suy luận em tự tin Kết kiểm tra sau áp dụng...
... đề tài Trong chương trình toán học cấp THPT số phức đưa vào giảng dạy phần giải tích toán lớp 12 Toàn phần số phức đưa định nghĩa số phức vài tính chất đơn giản Ứngdụng số phức giảitoándừng ... GCA, GAB Chứng minh R1 + R2 + R3 3R 2.2 2.2.1 Số phức toán đại số , lượng giác Các toán lượng giác Bài toán Chứng minh π 3π 5π 7π 9π + cos + cos + cos + cos = 11 11 11 11 11 π π Giải: Đặt z ... hợp, lượng giác giải phương pháp số phức đồng thời nắm số kĩ thuật tính toán liên quan Nhiệm vụ đề tài Đưa định nghĩa tính chất số phưc Đặc biệt sử dụng số phức để giải số dạng toán: hình học,...
... ý kiến để đề tai hoàn thiện có tác dụng tốt Biên soạn: Phạm Quốc Khánh - THPT Lê Quý Đôn TP Thái Bình 12 Sử dụng phương pháp hàm số giảitoánTHPT D/ Một số toán tương tự: 1/ Tìm điều kiện m để ... C:/ Kết luận : Hàm số ứngdụng có vai trò quan trọng chương trình THPT, có tác dụng lớn toán biện luận số nghiệm phương trình, hệ phương trình, bất phương trình Mặt khác toán thường đề cập nhiều ... hệ phương trình sử dụng điều kiện đường tròn Đặt: t = + x + − x , ∀x ∈ [ − 3,6] Biên soạn: Phạm Quốc Khánh - THPT Lê Quý Đôn TP Thái Bình Sử dụng phương pháp hàm số giảitoánTHPT Ta có: t ' =...
... suất toán kiểm định giả thiết thống kê vấn đề có vị trí quan trọng xác suất nói riêng toán học đại nói chung, vấn đề mở rộng lý thuyết xác suất Một số quy luật phân phối xác suất ứngdụngtoán ... toán, cụ thể là: Bài toán kiểm định giả thiết thống kê đơn giản Hơn cần làm rõ sở xây dựng để giảitoán kiểm định Xuất phát từ lí mạnh dạn vào nghiên cứu "Một số quy luật phân phối xác suất ứng ... luật phân phối xác suất thông dụngtoán kiểm định giả thiết thống kê liên quan đến quy luật phân phối Từ nghiên cứu việc ứngdụng quy luật phân phối xác suất số toán kiểm định giả thiết thống...
... minh h a c th s giúp h c sinh ng pháp hay tìm l i gi i nh ng toán Ph m H ng Lan- Tr ng THPT s 2TP Lào Cai is ng d ng o hàm gi i toán i S & gi i tích IV Bi n pháp th c hi n - Nghiên c u tài liê ... I y u x y= Max u x x I m Max u x m Min u x m x I x I ng THPT s 2TP Lào Cai a b x ng d ng o hàm gi i toán i S & gi i tích III CÁC BÀI TOÁN MINH H A PH NG PHÁP HÀM S Bài Cho hàm s f x mx 2mx a ... t p ó toán s n gi n h n Tuy nhiên không ph i c ng có th s d ng hàm s gi i nh ng ng d ng o hàm c a hàm s gi i r t l n, v y ch n ki n kinh nghi m là: "S d ng ph tài sáng ng pháp hàm s gi i toán...
... độ cực: Trong mặt phẳng chọn điểm O cố định gọi cực tia Ox gọi tia cực Vị trí điểm M mặt phẳng hoàn toàn xác định đại lượng: uu uu r uu uu r r = OM ϕ = Ox, OM ( ) Trong đó: r bán kính vector, ... vòng tròn khác Quỹ tích điểm vòng tròn (C) gọi epixicloit (ngoại xicloit) Trong trường hợp vòng tròn (C) lăn theo bề mặt trong, quỹ tích gọi hypoxicloit (nội xicloit) Cho vòng tròn cố định có tâm ... – 2p 2ep 1− e , b= 2ep 1− e ) , c a 8/ Đối xứng tọa độ cực: 1/ Nếu thay (r, φ) = (r, π – φ) or (– r, – φ) mà đồ thị hàm số ko thay đổi đồ thị π đối xứng qua đường ϕ = x = r cos ϕ = −r cos ( π...
... viện lập trình sẵn cho phép người sử dụng có ứngdụng sau đây: -Sử dụng hàm có sẵn thư viện, phép tính toán học thông thường -Cho phép lập trình tạo ứngdụng -Cho phép mô mô hình thực tế Trường ... kích thước ) Chúng cho phép giải vấn đề liên quan đến lập trình máy tính, đặc biệt sử dụng phép tính ma trận hay vector sử dụng ngôn ngữ C học Fortran lập trình thực ứngdụng lập trình câu lệnh từ ... kiểu liệu thông dụngdùng MATLAB ), kiểu Sparse, kiểu int8, uint8, int16, kiểu char, kiểu cell b Ứngdụng MATLAB tạo thuận lợi cho việc giảitoán phức tạp, MATLAB đc dùng để tính toán nghiên cứu...
... cách thức giảitoán Phơng pháp cho sai số nhỏ (+) Phơng pháp nội suy lý thuyết mờ: có nhiều yếu tố gây sai số nh: xây dựng hàm thuộc, chọn giải nghĩa mệnh đề "nếu thì" quan hệ mờ, chọn toán tử ... định tơng ứng tập mờ A B; A B với hàm thuộc AB, nói phần Trongtrờng hợp A B tập mờ không gian tham chiếu khác U, V, ta định nghĩa mệnh đề phức hợp "x a hay y B" "x A y B"; tơng ứng với tập ... Tập tơng đối giầu cấu trúc tính toán Vì cho phép linh hoạt biểu thị mô phơng pháp t duy, suy luận ngời Phép toán tập mờ Cũng giống nh tập hợp thông thờng ta có phép toán tập mờ, chẳng hạn cho F,...
... giản, giải trực tiếp không cần phải nhờ đến toán • Phần đệ qui: Trong trường hợp toán chưa thể giải phần neo, ta xác định toán gọi đệ qui giả toán Khia có lời giảitoán ròi phối hợp chúng lại để giải ... để lời giảitoán suy từ lời giảitoán nhỏ loại Tương tự vậy, qui nạp toán học chứng minh tính chất ứng với số tự nhiên cách chứng minh tính chất với số trường hợp sở (thường người ta chứng minh ... hình thế… Trongtoán học, ta hay gặp định nghĩa đệ qui: Giai thừa n (n!): Nếu n= n! = 1; n>0 n!= n.(n-1)! Tam giác Sierpinski GIẢI THUẬT ĐỆ QUI Nếu lời giải bìa toán P thực lời giảitoán P’ có...
... để tạo xếp 3.TÁC DỤNGTRONG CÔNG NGHIỆP NƯỚC GIẢI KHÁT Phân loại nước giải khát: Nước chứa khí cacbonic (có gas) Nước giải khát pha chế Nước giải khát lên men Nước giải khát chữa bệnh ... trình tổng hợp sucralose 29 II T ÁC DỤNGCỦA ĐƯỜNG TRONG CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM 1.TÁC DỤNGTRONG CÔNG NGHIỆP BÁNH 1.1Phân loại bánh: -Dựa vào cấu trúc, độ cứng, hình dạng -Dựa vào thành phần nguyên ... Phản ứng tạo tricanxi saccharat ứngdụng sản xuất saccharose từ rỉ đường Phản ứng caramel Caramel chất phản ứng khử nước Saccharose bị phân hủy nóng chảy 186OC tạo caramel Sản phẩm caramel sử dụng...
... máy tính phần mềm trợ giúp ta khó thực điều Như vậy, Maple công cụ hữu ích cho người học toán, dạy toán làm toán nói chung Nhờ có nó, đỡ vất vả nhiều, công việc lao động trí óc đạt suất cao hơn, ... color=[red,blue,blue],discont=true,numpoints=1000),i=3 100)]:display(picts,insequence=true); Bài toán xây dựng tích phân Riemann Tổng tích phân Riemann khái niệm mơ hồ người tiếp xúc lần đầu Việc ... độ tạo cho hình dạng chung đồ thị Và đồ thị vẽ sau( nhờ máy): b Giới hạn hàm số Một vấn đề nan giải người giảng viên trình bày cho sinh viên cảm nhận chất giới hạn mà không thiết phải sâu vào...
... mục đích sử dụng hạch toán phân tích hay hạch toán tổng hợp -Hệ thống mã hoá hệ thống hạch toán kế toán ngân hàng phải đảm bảo mối liên hệ hạch toán kế toán ngân hàng với hạch toán kế toán ngành ... chuyển chứng từ 4.3.1 Kiểm soát chứng từ việc kiểm tra tính chất đắn chứng từ kế toán để đảm bảo chứng từ có đủ t cách làm giải nghiệp vụ ghi chép kế toán Quá trình kiểm soát chứng từ kế toán Ngân ... Nhật ký chứng từ Nhật ký chứng từ hình thức tập hợp, hệ thống hoá tất chứng từ kế toán ghi sổ ngày đơn vị kế toán ngân hàng Tác dụng nhật ký chứng từ là: - Sắp xếp lu trữ chứng từ kế toán cách...