ơn thi học kỳ ii
BÀI DỰ THI( QUYỀN TỰ DO)
... tự tín ngưỡng tơn giáo gì? Trách nhiệm cơng dân - Khơng xích, gây chia rẽ người có tín ngưỡng, tơn giáo người khơng có tín ngưỡng tơn giáo; người có tín ngưỡng, tơn giáo khác - Tơn trọng nơi thờ ... gì? Tơn giáo gì? Thế mê tín dị đoan? Quyền tự tín ngưỡng tơn giáo gì? Hay Ên §é gi¸o CÂU HỎI Câu 1: Theo em, Cơng dân có quyền theo tơn giáo nói khơng? Vì ? Câu 2: Nếu theo tơn giáo bỏ khơng ... bỏ khơng theo khơng ? Câu 3: Em hiểu quyền tự tín ngưỡng tơn giáo ? I.THƠNG TIN,SỰ KIỆN I/ NỘI DUNG BÀI HỌC Tín ngưỡng gì? Tơn giáo gì? Thế mê tín dị đoan? Quyền tự tín ngưỡng tơn giáo gì? C«ng...
- 51
- 317
- 0
Tiết 19-Bài 16
... -Việc Nguyễn Ái Quốc đọc luận cương Tháng 07-1920 Người tìm thấy đường cứu nước, giải phóng dânnghĩa đường cách mạng vô sản Lênin có ý tộc - gì? -Sau đọc luận cương Lênin từ Chủ nghĩa yêu Tháng ... 1923): II Nguyễn Ái Quốc Liên Xô ( 1923 – 1924 ) : Cho biết hoạt động NAQ Liên Xô ? Bài 16 : HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI ( 1919 – 1925) I Nguyễn Ái Quốc Pháp (1917 – 1923): II Nguyễn ... vừa nghiên cứu học tập… - 1924 dự đại hội Quốc tế cộng sản đọc tham luận Bài 16 : HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI ( 1919 – 1925) I Nguyễn Ái Quốc Pháp (1917 – 1923): II Nguyễn Ái Quốc...
- 17
- 360
- 0
tiet 28 bai 23 Tổng khởi nghĩa tháng 8 năm 1945...
... trung tõm kinh t ln nht thi t ln nht thi Phỏp thuc Phỏp thuc a L kinh ụ ca nh Nguyn b L trung tõm b L trung tõm chớnh tr ln chớnh tr ln b L kinh ụ ca nht thi Phỏp nht thi Phỏp nh Nguyn thuc thuc ... sut, kp thi v linh hot ca ng Cng sn ụng Dng (xõy dng liờn minh cụng nụng, hp v phỏt trin lc lng chớnh tr, v trang, kt hp cỏc hỡnh thc u tranh, tn dng thi c ) + Khỏch quan (bờn ngoi): - Thi c thun ... ụ ca t ln nht thi nh Nguyn Phỏp thuc c L trung tõm chớnh tr ln nht thi Phỏp thuc HNG DN V NH HON THNH CC NI DUNG VO BNG SAU: TNG KN CM/8 MC TIấU LC LNG THAM GIA HèNH THC U TRANH THI GIAN A IM...
- 28
- 1,387
- 10
TIẾT 19: BÀI 16: NHỮNG HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC OQR NƯỚC NGOÀI (1919-1925)
... giải thích thêm NAQ sang phương Tây tìm đường cứu nước 16’ HOẠT ĐỘNG II: Những hoạt động Nguyễn Ái Quốc Li ên X ô * Y/cầu H đọc SGK tóm tắt Đọc SGK hoạt động NAQ Liên Xô? II Những hoạt động Nguyễn ... hiểu, nghiêncứu, học tập, viết cho báo “Sự thật”, Tạp chí “Thư tín QT” - Thảo luận Người Đại hội Nêu nội dung trả lời gồm nội dung nào? - ý nghĩa hoạt động Liên Xô? 8’ HOẠT ĐỘNG III: Nguyễn Ái Quốc ... trị cho đời ĐCSVN giai đoạn sau III Nguyễn Ái Quốc Trung Quốc (1924-1925) * Gv nêu hoàn cảnh đời Hội Nghe GV trình bày VNCMTN - Cuối 1924 NAQ Quảng Châu (TQ) * Giới thi u Hội VNCMTN Nghe GV giảng...
- 3
- 3,601
- 4
TIết 15 bài 16 tiêu hóa ơ động vật (tiếp)
... Câu : Tiêu hố ngoại bào tiêu hố : a Xảy bên ngồi tế bào b Thức ăn tiêu hố hố học túi tiêu hố c Thức ăn tiêu hố hố học học ống tiêu hố d Cả câu a, b , c Câu : Trong túi tiêu hố, thức ăn sau tiêu ... phân huỷ hồn tồn thành dạng ơn giản hấp thụ b Túi tiêu hố có lỗ thơng bên ngồi c Tế bào thành túi tiết Enzim vào túi để tiêu hố thức ăn d Thức ăn chưa tiêu hố hố học Câu : Tiêu hoá trình : a ... mấu dẹt Cắt nhỏ thịt để dễ nuốt - Răng hàm: Nhỏ sử dụng b Dạ dày: - Dạ dày ơn, to - Thức ăn tiêu hố học hố học giống dày người Pepsin +HCL Prơtêin Peptit Ruột non c Ruột non - Ngắn - Chất...
- 41
- 1,170
- 11
tiết 23 bài 16
... giữ gìn cẩn thận, không để mát, hư hỏng c Thường xuyên sai hẹn vay nợ d Vay, nợ trả đầy đủ, hẹn III Bài tập Bài Khi trông thấy bạn lứa tuổi với em lấy trộm tiền người , em làm gì? Bài Bình nhặt ... Làm tập lại sách giáo khoa - Sưu tầm tục ngữ, ca dao liên quan đến học - Vẽ sơ đồ nội dung quyền sở hữu tài sản công dân - Học thuộc - Đọc trước 17 ... tra cũ Câu hỏi: ? Hãy nêu tác hại tai nạn vũ khí, cháy nổ chất độc hại? ? Trách nhiệm công dân học sinh việc phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ chất độc hại? Tiết 23 - Bài 16: Quyền sở hữu tài...
- 31
- 330
- 0
Tiết 28:Bài 5: Phép cộng các phân thức đại số
... nhân tử tìm mÉu thøc chung; +Tìm nhân tử phụ mẫu thức;ï +Nhân tử mẫu phân thức với nhân tử phu ïtương ứng H·y nªu quy t¾c céng hai ph©n sè: - Mn céng hai ph©n sè cïng mÉu, ta céng c¸c tư víi vµ ... sau: A C C A 1/Giao ho¸n: + = + B D D B A C E A C E 2/KÕt hỵp: ( + ) + = +( + ) B D F B D F ?4 ¸p dơng tÝnh chÊt trªn ®©y cđa phÐp céng c¸c ph©n thøc ®Ĩ lµm phÐp tÝnh sau: 2x x +1 2− x + + x2 + 4x ... sau: A C C A 1/Giao ho¸n: + = + B D D B A C E A C E 2/KÕt hỵp: ( + ) + = +( + ) B D F B D F ?4 ¸p dơng tÝnh chÊt trªn ®©y cđa phÐp céng c¸c ph©n thøc ®Ĩ lµm phÐp tÝnh sau: 2x 2− x x +1 + + x2 + 4x...
- 18
- 3,324
- 5
Tiết 19 - Bài 16
... khả thực công học, ta nói vật có - Vật có khả thực công lớn vật lớn - ơn vị Jun (J) Thứ tư ngày 29 tháng 11 năm 2006 Tiết 19 - Bài 16: Cơ Vật lý I Cơ - Khi vật có khả thực công học ta nói vật ... Tiết 19 - Bài 16: Cơ Vật lý I Cơ - Khi vật có khả thực công học ta nói vật có - Vật có khả thực công lớn vật lớn - ơn vị Jun (J) II Thế Thế hấp dẫn Nhận xét : Vật vị trí cao so với mặt đất ... năm 2006 Tiết 19 - Bài 16: Cơ I Cơ - Khi vật có khả thực công học ta nói vật có - Vật có khả thực công lớn vật lớn - ơn vị Jun (J) II Thế Thế hấp dẫn - Thế xác định vị trí vật so với mặt đất...
- 16
- 422
- 0
Tiết 28 - Bài tập
... dẫn học nhà: + Xem lại tập chữa + Làm tập lại chơng III (SBT) + Tiết 29,30: Bài thực hành 3: Các thao tác với th mục ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Tin học ... ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Tin học Trịnh Cao Cờng Nội trú Bảo Yên ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ * Tổng kết hớng dẫn học nhà (5'): - Tổng kết: + Yêu cầu ... tập Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức vào làm tập Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu Cách tiến hành: Bài tập GV: Đa tập, yêu cầu học sinh nêu thao tác để thực Bài 1: a Nháy chuột phải vào C:\...
- 4
- 294
- 1
Tiết 18 Bài 16 Đô thị hóa ở đới ôn hòa
... ùn tắc giao thông, thi u chỗ công trình công cộng, thất nghiệp, tệ nạn xã hội gia tăng Ùn tắc giao thông, thi u chỗ công trình công cộng, thất nghiệp, tệ nạn xã hội gia tăng Thi u chỗ công trình ... thông - Thi u nhà công trình công cộng Vô gia cư Tiết 18 Bài 16: ĐÔ THỊ HÓA Ở ĐỚI ÔN HÒA Đô thị hóa mức độ cao Các vấn đề đô thị * Thực trạng - Ô nhiễm môi trường - Ùn tắc giao thông - Thi u nhà ... thị hóa mức độ cao Những nhà chọc trời Tàu điện ngầm Kho Tàu điện không hàng lòng đất Đô thị Đới Ôn hoà phát triển theo quy hoạch, không mở rộng xung quanh mà v ơn lên theo chiều cao lẫn chiều...
- 20
- 1,879
- 6
Tiết 19 bài 16 Rong roc.ppt
... động với vật II Ròng rọc giúp người làm việc dễ dàng ? Thí nghiệm: Kéo vât lên theo phư ơng thẳng đứng Kéo vật lên ròng rọc cố định Kéo vật lên ròng rọc động a Đo lực kéo vật theo phương thẳng đứng ... lm lc kộo vt lờn nh hn trng lng ca vt III Vận dụng: Sử dụng hệ thống ròng rọc hình (2) cú li hn Sử dụng hệ thống ròng rọc hình sau có lợi Vì ròng rọc cố hơn? Tại sao? định làm thay đổi hướng lực ... lớn lực (kéo vật lên với lực nhỏ trọng lượng vật) Trong thực tế, người ta hay sử dụng pa lăng, thi t bị gồm nhiều ròng rọc động ròng rọc cố định Dùng Pa lăng cho phép giảm cường độ lực kéo, đồng...
- 18
- 1,386
- 2
GDTX: tiết 24- bài 16 thực hành. một số tính chất của protein và vật liệu polime
... HV thu hồi hóa chất, vệ sinh lớp học *HV: Vệ sinh lớp học *GV: Hướng dẫn HV nhà viết tường trình thí nghiệm *GV: Yêu cầu HV nộp tường trình thí nghiệm vào buổi học sau *HV: Nghe giảng + ghi nội ... vào buổi học sau *HV: Nghe giảng + ghi nội dung *GV: Yêu cầu HV ôn tập nội dung kiến thức chương III IV, chuẩn bị cho kiểm tra tiết *HV: Nghe *HV: Nghe ...
- 2
- 4,279
- 26
GDTX: tiết 28 bài 18:tính chất của kim loại (T2)
... loại tự *GV làm thí nghiệm SGK Yêu cầu *HV: Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu HV quan sát tượng viết PTHH? III – DÃY ĐIỆN HÓA CỦA KIM LOẠI Hoạt động 1) Cặp oxi hóa - khử kim loại *GV thông báo: nguyên tử ... Hoạt động 3) Tác dụng với nước *GV: thông báo: kim loại nhóm IA *HV: Nghe + ghi nội dung IIA có tính khử mạnh, khử nước thành H2 *GV: Làm thí nghiệm: Cho mẩu Na vào *HV: 2Na + 2H2O →2NaOH ... nhận xét chiều tăng tính oxi hóa, chiều giảm tính khử? 4) Ý nghĩa dãy điện hóa kim loại *GV: giới thi u quy tắc α *HV: Nghe *GV: Cho cặp Fe2+/Fe Cu2+/Cu phanr *HV: Thảo luận ứng với Yêu cầu HV...
- 3
- 596
- 18
tiết 18 bài 16 đô thị hóa ở đới ôn hòa
... ùn tắc giao thông, thi u chỗ công trình công cộng, thất nghiệp, tệ nạn xã hội gia tăng Ùn tắc giao thông, thi u chỗ công trình công cộng, thất nghiệp, tệ nạn xã hội gia tăng Thi u chỗ công trình ... thông - Thi u nhà công trình công cộng Vô gia cư Tiết 18 Bài 16: ĐÔ THỊ HÓA Ở ĐỚI ÔN HÒA Đô thị hóa mức độ cao Các vấn đề đô thị * Thực trạng - Ô nhiễm môi trường - Ùn tắc giao thông - Thi u nhà ... thị hóa mức độ cao Những nhà chọc trời Tàu điện ngầm Kho Tàu điện không hàng lòng đất Đô thị Đới Ôn hoà phát triển theo quy hoạch, không mở rộng xung quanh mà v ơn lên theo chiều cao lẫn chiều...
- 20
- 814
- 1
Tiết 15-Bài 16: Nước Âu Lạc
... Dương Vương bị thất bại kháng chiến chống qn xâm lược Triệu Đà vì: A Qn giặc q mạnh B Thi u vũ khí, qn đội non C .Thi u cảnh giác trước âm mưu hành động kẻ thù D Tất ý D Híng dÉn vỊ nhµ: - Học ... rơi vào tay giặc ? Tại An Dương Vương thất bại nhanh chóng ? - Thi u phòng thủ, chủ quan, tự tin vào lực lượng nên mắc mưu kẻ thù, nội không đoàn kết chống giặc học chống ngoại xâm lòch sử dân ... nà ? - 18 năbao nhiêu năm? gian m công trình thành Cổ Loa vào kỷ III – II TCN nước u Lạc? - Xây lại đổ nhiều lần, sau có Là cơng trình a vàng) thể p sứctài thần Kim quy (rù qui mơ, giú , sáng...
- 16
- 2,101
- 5
Tiết 22 - Bài 16
... + S FeS t → t0 GV: Phan Ngọc Đệ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: Bài vừa học: Học nội dung làm tập Tr 51/ Sgk Bài học: Chuẩn bò 17: DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI * Lưu ý: - Biết cách tiến hành, quan ... phó GV: Phan Ngọc Đệ Bài 16 : TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI I Phản ứng kim loại với phi kim: II Phản ứng kim loại với dung dòch axit: III Phản ứng kim loại với dung dòch muối: Từ thí nghiệm ... tính chất III Thí nghiệm 2: Cho đinh sắt (Fe) viên Zn vào ống nghiệm đựng dung dòch CuSO4 GV: Phan Ngọc Đệ Bài 16 : TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI I Phản ứng kim loại với phi kim: II Phản ứng...
- 13
- 366
- 0
Tiết: 28 - Bài 24: Phần lớn nước vào cây đi đâu
... d a.b c O *Hướng dẫn tự học: - Bài vừa học: -Học thuộc bài, trả lời câu hỏi 1,2,3,4 SGK/trang 80 - Bài học: Mẫu củ dong ta, củ gừng, củ nghệ, củ tỏi, củ hành, cành xương rồng ... tËp cđng cè H·y chän c©u tr¶ lêi mµ em cho l¸ ®óng: C©u 1: Níc rƠ hót vµo c©y phÇn lín ®ỵc sư dơng cho qu¸ tr×nh nµo sau ®©y: a Qu¸ tr×nh quang hỵp b Qu¸ tr×nh h« hÊp c Qu¸ tr×nh tho¸t h¬i níc...
- 26
- 1,473
- 0
Tiết 19 - Bài 16: Những hoạt động của lãnh tụ NguyễnÁi Quốc ở nước ngoài trong những năm 1919 - 1925
... Ái Quốc Pháp ( 1917 – 1923 ) * 6/1919: Gửi yêu sách đến hội nghị Vec - sai * 7/1920 : Đọc luận cương Lê Nin-> tìm thấy đường giải phóng dân tộc * 12/1920 : Sáng lập Đảng cộng sản Pháp * 1921 : ... Liên Xô ( 1923 – 1924 ) - Dự hội nghị Quốc tế nông dân, đại hội quốc tế cộng sản - Nghiên cứu, học tập, viết cho báo “Sự thật”, “Tạp chí thư tín Quốc tế” Tiết 19 Bài 16 NHỮNG HOẠT ĐỘNG CỦA LÃNH ... Đảng cộng sản Cu Ba B Đảng cộng sản Trung Quốc C Đảng Cộng sản Nga D Đảng cộng sản Pháp Dặn dò • Học cũ, trả lời câu hỏi SGK • Làm tập 1,2,3,4 /SBT • Đọc trước ...
- 18
- 659
- 2
Tiet 28. Bai 3.ppt
... = SAMC Thoát BÀI TẬP VỀ NHÀ: • Bài tập số: 16, 17 SGK • Xem trước 4: “Diện tích hình thang” Bài học hôm hết nhà em làm tập sau: Hết Thoát ...
- 7
- 263
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25