0

đội ngũ cán bộ quản lý giáo viên và nhân viên

Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy trong các trường trung cấp chuyên nghiệp ngoài công lập ở thành phố hồ chí minh

Thực trạng quản hoạt động giảng dạy trong các trường trung cấp chuyên nghiệp ngoài công lập ở thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... 2.2.3 Đội ngũ cán quản lý, giáo viên nhân viên Theo thống kê Sở Giáo dục Đào tạo TP.HCM, năm học 2010-2011 đội ngũ CBQL, nhân viên Giáo viên trường chuyên nghiệp thành phố quản sau: Đội ngũ ... thể quản quản quản quản Sơ đồ 1.1 Sơ đồ khái niệm quản [19] 1.2.3 Các chức quản giáo dục Chức quản hình thái biểu tác động có mục đích chủ thể quản đến đối tượng quản ... [19] Quản trường học bao gồm hoạt động quản quản trình đào tạo; quản nhân lực; quản sở vật chất, thiết bị dạy học; quản tài [11] Tuy nhiên, quản trường học chủ yếu quản lý...
  • 119
  • 470
  • 0
Thực trạng về quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau

Thực trạng về quản hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau

Quản trị kinh doanh

... nam cho công tác quản toàn ngành Đối tượng quản đội ngũ cán quản giáo viên mà sản phẩm đào tạo người giáo viên người, hệ trẻ, nói vai trò ảnh hưởng đội ngũ cán quản có tác dụng sâu ... phát triển giáo dục cộng đồng Tình hình đội ngũ cán quản nên dẫn đến việc quản yếu sở giáo dục quản yếu nguyên nhân gây nên tình trạng yếu giáo dục Đây khó khăn lớn quản giáo dục ... chuyên môn giáo viên có yêu cầu biện pháp khác nhằm góp phần xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản giáo dục”.[27] - TS Trần Kiểm giáo trình Quản giáo dục trường học” (Giáo trình...
  • 118
  • 3,103
  • 24
Thực trạng về quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học TP Cà Mau

Thực trạng về quản hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học TP Cà Mau

Thạc sĩ - Cao học

... nam cho công tác quản toàn ngành Đối tượng quản đội ngũ cán quản giáo viên mà sản phẩm đào tạo người giáo viên người, hệ trẻ, nói vai trò ảnh hưởng đội ngũ cán quản có tác dụng sâu ... phát triển giáo dục cộng đồng Tình hình đội ngũ cán quản nên dẫn đến việc quản yếu sở giáo dục quản yếu nguyên nhân gây nên tình trạng yếu giáo dục Đây khó khăn lớn quản giáo dục ... chuyên môn giáo viên có yêu cầu biện pháp khác nhằm góp phần xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản giáo dục”.[27] - TS Trần Kiểm giáo trình Quản giáo dục trường học” (Giáo trình...
  • 118
  • 846
  • 2
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY

Thạc sĩ - Cao học

... khắc phục bất cập quản giảng dạy môn tiếng Anh 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Khái niệm quản 1.2.2 Khái niệm quản giáo dục, quản trường học, quản hoạt động dạy học, quản trình sư phạm ... quản đào tạo từ xa đại học Mở bán công TP HCM giai đọan 2005 - 2010, luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Quản giáo dục Luận văn bất cập công tác quản đào tạo từ xa : Yếu đội ngũ cán quản lý, ... 1.6.4 Quản lên lớp hoạt động lên lớp cho sinh viên 1.6.5 Quản việc kiểm tra, đánh giá kết học tập 1.6.6 Quản hoạt động học 1.7 Quản sở vật chất, phương tiện dạy học 1.7.1 Quản sở...
  • 12
  • 1,232
  • 15
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG  GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC  CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

QUẢN HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

Quản trị kinh doanh

... lục 1) 1.3 Cơ sở luận đề tài: 1.3.1 Khái niệm quản Quản hoạt động mang tính xã hội, khoa học, nghệ thuật chủ thể quản tác động lên đối tượng quản lý, khách thể quản cách hợp qui ... nhiều Nguyên nhân tồn từ hướng GV - đối tượng quản – người thực công tác giảng dạy, NCKH; từ hướng cán quản (CBQL) – chủ thể quản trường ĐH đồng thời từ đối tượng chủ thể quản Việc tìm ... năm học) 1.3.2 Quản hoạt động giảng dạy Trong trường ĐH, quản GD quản hoạt động GV thực mục tiêu GD trường, bao gồm: - Quản việc lập kế hoạch phân công giảng dạy - Quản công tác bồi...
  • 108
  • 1,615
  • 15
THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG  DẠY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH  CÀ MAU

THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH CÀ MAU

Quản trị kinh doanh

... tế” Quản xã hội quản ba lĩnh vực đó, bao gồm: quản trị-xã hội, quản văn hóa-tư tưởng, quản kinh tế Quản GD nằm lĩnh vực quản văn hóa-tư tưởng Quản GD, theo nghĩa rộng quản ... niệm quản hiểu: quản trình tác động gây ảnh hưởng chủ thể quản đến khách thể quản nhằm đạt mục tiêu chung 1.2.1.2 Chức quản Chức quản hoạt động mà thông qua chủ thể quản tác ... tư người ta thực trình quản GD sở quản kinh tế Coi quản sở GD (trường học) quản loại xí nghiệp đặc thù Ở nước XHCN, trình quản GD bắt nguồn từ luận quản xã hội, theo xu hướng...
  • 87
  • 958
  • 2
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa, Vũng Tàu

Thực trạng quản hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa, Vũng Tàu

Quản trị kinh doanh

... học; - Quản giáo viên, nhân viên, học sinh; quản chun mơn; phân cơng cơng tác, kiểm tra, đánh giá việc thực nhiệm vụ giáo viên, nhân viên; - Quản tổ chức giáo dục học sinh; - Quản hành ... bị giáo viên trước lên lớp; Quản lí hoạt động giáo viên lên lớp; Quản đổi phương pháp dạy học; Quản việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh; Quản hoạt động tổ chun mơn; Quản ... đổi nghiệp giáo dục Một số cán quản cấp sở chưa phát huy hết vai trò trách nhiệm mình, có lúc, có chỗ bng lỏng cơng tác quản nhà trường, quản chun mơn, quản sở vật chất quản tài [36]...
  • 143
  • 994
  • 6
Thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường tiểu học ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Thực trạng một số biện pháp quản hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường tiểu học ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Quản trị kinh doanh

... với cán quản số giáo viên để làm rõ thực trạng công tác quản giảng dạy tiểu học 7.2.2.2 Phương pháp điều tra phiếu Thu thập thông tin qua phiếu trưng cầu ý kiến cán quản đội ngũ giáo viên ... thể quản trường tiểu học cán quản giáo dục trường học (HT, PHT) Theo Điều lệ trường tiểu học quản nhà trường chủ yếu quản mặt : - Tổ chức quản giảng dạy, học tập hoạt động giáo ... bàn quản trường - Quản cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh - Quản lý, sử dụng đất đai, sở vật chất, trang thiết bị tài theo quy định pháp luật - Phối hợp với gia đình, tổ chức cá nhân...
  • 112
  • 968
  • 3
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở TRUNG TÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HỒCHÍ MINH  VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở TRUNG TÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HỒCHÍ MINH MỘT SỐ GIẢI PHÁP

Quản trị kinh doanh

... tài nghiên cứu 1.4.1 Quản Quản từ thường gặp hay sử dụng Có nhiều quan niệm khác quản lý: Trong thuyết quản trị, theo Henri Fayol, nhà luận quản kinh tế: ” Quản dự báo lập kế hoạch, ... 1.4.2 Quản giáo dục Quản giáo dục khoa học quản Khái niệm quản giáo dục có nhiều cấp độ Tuỳ theo cấp độ có khái niệm khác Theo tác giả Trần Kiểm, cấp vĩ mô: “ -Quản giáo dục tác ... quản hoạt động giảng dạy trung tâm tin học tập trung vào vấn đề: quản chương trình giáo trình, quản hoạt động giảng dạy giảng viên, quản việc kiểm tra đánh giá kết học tập học viên, quản...
  • 82
  • 1,120
  • 11
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn tin học tại các trường trung học phổ thông ở thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang

Thực trạng công tác quản hoạt động giảng dạy môn tin học tại các trường trung học phổ thông ở thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang

Quản trị kinh doanh

... định hướng học sinh * Quản đội ngũ giáo viên: Chất lượng giáo dục nhà trường có hiệu hay khơng phụ thuộc phần lớn khả tiềm lực đội ngũ giáo viên Hiện nay, đội ngũ giáo viên dạy tin học trường ... để quản tốt đội ngũ giáo viên nói chung giáo viên tin học nói riêng lãnh đạo nhà trường cần ln quan tâm sâu sát đến trình độ lực giáo viên Quản việc nâng cao trình độ, đảm bảo lực cho đội ... cơng tác quản hoạt động giảng dạy mơn Tin học nhà trường trung học phổ thơng quản mục tiêu, quản nội dung chương trình, quản q trình dạy giáo viên q trình học học sinh, quản sở vật...
  • 94
  • 981
  • 3
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Thực trạng công tác quản hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Quản trị kinh doanh

... cán bộ, GV, nhân viên nhà trường, góp phần cho công tác quản HĐGD HT tốt *Quản đội ngũ: quản tốt đội ngũ cán bộ, GV, nhân viên nhà trường giúp cho HT phân công, bố trí công việc hợp lý, ... 1.3.6.3 Quản hoạt động phát triển đội ngũ Đội ngũ "tập hợp số đông người chức nghề nghiệp thành lực lượng"[30] Các thành phần đội ngũ nhà trường THCS cán bộ, GV, nhân viên Quản đội ngũ mặt ... chủ thể quản (chủ thể quản cá nhân, tổ chức người cụ thể lập nên) Còn "quản ai?", "quản gì?", "quản việc gì?" đối tượng quản Bản chất hoạt động quản việc phát huy nhân tố...
  • 145
  • 1,533
  • 8
Quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Vĩnh Thạch, thành phố Cần Thơ

Quản hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Vĩnh Thạch, thành phố Cần Thơ

Quản trị kinh doanh

... cho đội ngũ nhà giáo, cán quản giáo dục; Đổi mới, nâng cao chất lượng công tác quản nhà giáo cán quản giáo dục Tuy nhiên, việc cụ thể hóa kế hoạch xây dựng đội ngũ nhà giáo CBQL giáo ... yếu tố trình quản Chủ thể quản Đối tượng quản Mục tiêu quản Khách thể quản Quản giáo dục thực chất tác động chủ thể quản ( Hiệu trưởng ) đến phận, tập thể giáo viên học sinh ... lớp giáo viên - Quản việc đổi PP dạy học - Quản hoạt động tổ chuyên môn - Quản công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên - Quản hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh - Quản lý...
  • 83
  • 492
  • 1
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY  Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  THÀNH PHỐ VŨNG TÀU, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ VŨNG TÀU, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU

Quản trị kinh doanh

... học- giáo dục hệ trẻ, đưa giáo dục tới mục tiêu dự kiến, tiến lên trạng thái chất [17, tr.61] 1.2.4.3 Quản trường học Quản trường học tác động chủ thể quản đến tập thể GV, công nhân viên, ... + Quản việc KTĐG kết học tập HS + Quản phương tiện, điều kiện hỗ trợ cho hoạt động dạy học 1.5.3 Các chức quản hoạt động giảng dạy Có nhiều quan điểm phân định chức quản lý, đa số giáo ... cộng tác thành viên, giũa phận nhà trường, thực phân cấp quản Sức mạnh công tác tổ chức quản quan điểm đánh giá người khách quan điều kiện, hoàn cảnh cụ thể nhà quản Quản tổ chức dạy...
  • 98
  • 1,136
  • 5
Thực trạng việc quản lý hoạt động giảng dạy ở một số trường THCS  Cà Mau

Thực trạng việc quản hoạt động giảng dạy ở một số trường THCS Cà Mau

Thạc sĩ - Cao học

... tế” Quản xã hội quản ba lĩnh vực đó, bao gồm: quản trị-xã hội, quản văn hóa-tư tưởng, quản kinh tế Quản GD nằm lĩnh vực quản văn hóa-tư tưởng Quản GD, theo nghĩa rộng quản ... niệm quản hiểu: quản trình tác động gây ảnh hưởng chủ thể quản đến khách thể quản nhằm đạt mục tiêu chung 1.2.1.2 Chức quản Chức quản hoạt động mà thông qua chủ thể quản tác ... tư người ta thực trình quản GD sở quản kinh tế Coi quản sở GD (trường học) quản loại xí nghiệp đặc thù Ở nước XHCN, trình quản GD bắt nguồn từ luận quản xã hội, theo xu hướng...
  • 87
  • 1,023
  • 5
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy ở trung tâm tin học ĐH công nghiệp TP HCM

Thực trạng quản hoạt động giảng dạy ở trung tâm tin học ĐH công nghiệp TP HCM

Thạc sĩ - Cao học

... tài nghiên cứu 1.4.1 Quản Quản từ thường gặp hay sử dụng Có nhiều quan niệm khác quản lý: Trong thuyết quản trị, theo Henri Fayol, nhà luận quản kinh tế: ” Quản dự báo lập kế hoạch, ... 1.4.2 Quản giáo dục Quản giáo dục khoa học quản Khái niệm quản giáo dục có nhiều cấp độ Tuỳ theo cấp độ có khái niệm khác Theo tác giả Trần Kiểm, cấp vĩ mô: “ -Quản giáo dục tác ... quản hoạt động giảng dạy trung tâm tin học tập trung vào vấn đề: quản chương trình giáo trình, quản hoạt động giảng dạy giảng viên, quản việc kiểm tra đánh giá kết học tập học viên, quản...
  • 82
  • 866
  • 0

Xem thêm