độ acid biểu thị khả năng phóng thích ion h do sự có mặt của một số acid yếu
báo cáo thực tập hóa kỹ thuật môi trường
... GVHD: Nguyễn Ngọc Trinh Nhóm : Báo cáo thực tập thí nghiệm h a kỹ thuật môi trường CHƯƠNG 1: XÁC ĐỊNH ĐỘ ACID Giới thiệu chung Độ acid biểu thị khả phóng thích ion H+ có mặt số acid yếu nước acid ... carbonic, acid tanic, acid humic (h nh thành từ phân h y chất h u thủy phân muối acid mạnh sulfate nhôm, sắt …) Đặc biệt có diện acid vô cơ, mẫu nước có pH thấp Độ acid h m lượng chất nước tham gia phản ... làm ảnh h ởng đến độ acid CO 2, H2 S, NH3 bị h a tan vào mẫu trình lưu trữ định phân mẫu giảm ảnh h ởng cách định phân nhanh chóng, tránh lắc mạnh tránh để mẫu nơi có nhiệt độ cao nhiệt độ ban...
- 32
- 2,206
- 9
Tài liệu Bất đẳng thức tam giác - Chương 3 pptx
... cân ñ p không Và ñây s xét nh ng b t ñ ng th c có d u b ng x y hai bi n b ng khác bi n th ba Ví π 2π Vì th khó trư ng h p xác ñ nh tam giác ñ u d A = B = ;C = Ví d 3.1.2.1 CMR ∆ABC cân th a ñi ... t ñ ng th c ñã bi t ñ tìm ñáp án cu i Vì l ñó mà d ng toán thư ng r t “khó xơi”, ñòi h i ta ph i bi t khéo léo s d ng b t ñ ng th c c n m t v n li ng kinh nghi m v b t ñ ng th c không nh Ví d ... Truòng THPT chuyên Lý T Tr ng B t ñ ng th c lư ng giác Chương Áp d ng vào m t s v n ñ khác 3.1 ð nh tính tam giác : 3.1.1 Tam giác ñ u : Tam giác ñ u có th nói tam giác ñ p nh t tam giác ta có ñư...
- 11
- 482
- 3
Tài liệu Có thể tái tạo tế bào gan từ mẫu da của bệnh nhân pptx
... nói nhà khoa h c phát cách nhằm tránh khỏi vấn đề rắc rối trị đạo đức từ việc tạo tế bào gốc từ phôi thai vốn gây nhiều tranh cãi Mỹ Ông Rashid phát biểu: "Công nghệ không thiết phải sử dụng phôi ... bị thoái h a thay tế bào não bị phá h y đột quỵ, bệnh Alzheimer hay Parkinson Bệnh gan nguyên nhân gây tử vong cao thứ năm nước phát triển, sau bệnh tim mạch, ung thư, đột quỵ bệnh đường h h p ... đầu H dùng kỹ thuật tương tự để tạo tế bào gan khỏe mạnh từ nhóm đối chiếu Tế bào gốc tế bào thể người nhà khoa h c cố gắng tìm cách thức để sử dụng chúng nhằm tạo quan mới, phục h i tủy sống hay...
- 5
- 392
- 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu cách sử dụng phương pháp Bolomey - Skramtaev vào ghi đo thể tích khối phần 1 ppsx
... : Lỉûa chn thnh pháưn chênh thỉïc - Bỉåïc : Chuøn thnh pháưn chênh thỉïc sang thnh pháưn bãtäng hiãûn trỉåìng Giạo ạn Váût liãûu xáy dỉûng Trang 155 Phỉång phạp ny cọ nhiãưu ỉu âiãøm h n vç vỉìa ... hiãûn tinh thãø thç váùn cọ chäù måïi bàõt âáưu thåìi k thỉï nháút l ho tan Nhåì váûy cạc tinh thãø sau h nh thnh âan xen v càõm vo tảo bäü khung khäng gian chëu lỉûc Ngoi hiãûn tỉåüng ràõn chàõc ... låïn Khi hm lỉåüng C3S tàng thç cháút lỉåüng ximàng cng täút C3S kãút tinh åí dảng h nh làng trủ cảnh h ûc h nh khäúi chỉỵ nháût - C2S : cọ cỉåìng âäü trung bçnh, ràõn chàõc cháûm, nhiãût thu hoạ...
- 10
- 426
- 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu cách sử dụng phương pháp Bolomey - Skramtaev vào ghi đo thể tích khối phần 2 pptx
... kêch thỉåïc chøn, âỉåüc chãú tảo v dỉåỵng h ü âiãưu kiãûn tiãu chøn v thê nghiãûm theo phỉång phạp chøn åí tøi 28 ngy H nh dạng, kêch thỉåïc chøn: máùu h nh dáưm kêch thỉåïc 4x4x16cm Chãú tảo: ... låïn thç phạt nhiãût cng nhiãưu vç quạ trçnh thu hoạ xy nhanh v triãût âãø Nãúu thåìi gian bo qun ximàng láu thç nhiãût thu hoạ s nh âi vç âọ ximàng â h t áøm khäng khê c. nghéa Lỉåüng nhiãût phạt ... trçnh ràõn chàõc l thu hoạ ÅÍ nhiãût âäü dỉåïi 0oC phn ỉïng thu hoạ s dỉìng lải, åí nhiãût âäü ÷ 15oC quạ trçnh thu hoạ xy cháûm, åí nhiãût âäü 20 ÷ 25oC quạ trçnh thu hoạ xy bçnh thỉåìng ÅÍ nhiãût...
- 10
- 680
- 1
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu cách sử dụng phương pháp Bolomey - Skramtaev vào ghi đo thể tích khối phần 3 ppsx
... lỉåüng sọt têch lu trãn mäùi sng v âỉåìng kênh cåỵ h t ta v âỉåüc âỉåìng thnh pháưn h t thỉûc tãú räưi âem so snh våïi phảm vi cho phẹp vãư thnh pháưn h t Phảm vi cho phẹp vãư thnh pháưn h t ca cạt ... mu náu h ưng II PHỦ GIA PUZOLAN - Phủ gia hoảt phuzolan l phủ gia khoạng váût, thnh pháưn ch úu l SiO2 vä âënh h nh v Al2O3 hoảt Bn thán phủ gia puzolan khäng cọ kh nàng ràõn chàõc nỉåïc nhỉng ... thç måïi thêch dủng - Dng biãûn phạp silicat hoạ bàòng cạch träün thãm vo ximàng nhỉỵng cháút phủ gia hoảt chỉïa nhiãưu SiO2 vä âënh h nh âãø tạc dủng våïi Ca(OH)2, C3A ca ximàng thnh nhỉỵng h üp...
- 10
- 331
- 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu cách sử dụng phương pháp Bolomey - Skramtaev vào ghi đo thể tích khối phần 5 pptx
... Váûy âãø tảo h nh âỉåüc täút, ngoi viãûc lỉûa chn thnh pháưn bãtäng cho âàûc chàõc nháút, thç váún âãư quan trng l chn âäü ca h ùn h üp bãtäng v phỉång phạp thi cäng cho thêch h üp Cọ nghéa l nãúu ... vãư màût thnh pháưn v cáúu trục V cng åí nhiãût âäü ny (550oC) nhỉỵng h t thảch anh cạt v âạ dàm bë phạ hoải, thảch anh thäng thỉåìng chuøn sang dảng kãút tinh måïi (triâimit) thãø têch tàng ráút ... Thê nghiãûm xạc âënh cỉåìng âäü chëu nẹn Rn (TCVN 3118-1993) Âục cạc viãn máùu h nh láûp phỉång cảnh 15cm, cng cọ thãø âục cạc viãn máùu cọ h nh dảng v kêch thỉåïc khạc Kêch thỉåïc cảnh nh nháút...
- 10
- 370
- 0
THÊM, LOẠI BỎ VÀ HIỆU CHỈNH ĐIỂM MIA VÀO MÔ HÌNH LƯỚI TAM GIÁC
... đảm bảo đỉnh mô h nh lới có cao độ cao độ điểm mia sửa Bớc 2: Cập nhật mô h nh lới tam giác Lệnh: HECP nháy vào biểu tợng Menu: Phụ trợ \Hiệu chỉnh thuộc tính đối tợng Chọn vào cạch lới tam ... Chọn điểm mia, chơng trình thông báo h p thoại Ngời sử dụng thay đổi cao độ, thuộc tính điểm mia Khi thay đổi cao độ điểm mia mô h nh lới tam giác cần phải sử dụng lệnh cập nhật mô h nh lới ... xuất h p thoại Nhắp đúp vào dòng Cập nhật mô h nh để đỉnh lới tam giác có giá trị cao độ điểm mia tơng ứng III Loại bỏ điểm mia khỏi mô h nh lới tam giác Lệnh: HECP nháy vào biểu tợng Menu: Phụ...
- 3
- 456
- 1
Đường trung bình của tam giac
... Chứng minh Vẽ điểm F cho DE = FE ∆ADE = ∆CFD ( c.g.c) ⇒ AD = CF , H i : Muốn chứng minh DF // BC DF = BC ta dựa vào tính chất h nh đặc biệt ? H i : Muốn chứng minh BD = CF BD // CF ta làm ? Hai ... CF // AD hay CF // BD ⇒ BDCF h nh thang mà CF = BD , hai cạnh bên DF , BC song song DE //BC , DE = ½ BC H ớng dẫn nhà : - H c đònh nghóa tính chất đường trung bình tam giác - Làm tập :trong SGK ... giác ADE CFE có đủ điều kiện không ? GV : H ớng dẫn HS tự chứng minh - Cho HS đọc lại đònh lý – Làm ?3 µ µ A = C1 mad AD = BD , nên BD = CF µ µ A = C1 , hai góc vò trí so le ⇒ CF // AD hay CF //...
- 2
- 5,520
- 13
Chuyên đề ôn luyện thi vào THPT của SGD Thanh Hóa- Tam Giác đồng dạng - Bài tập cơ bản và nâng cao
... nếu: + Có góc nhau, cạnh + H nh chữ nhật có đờng chéo vuông góc + H nh thoi có đờng chéo + H nh chữ nhật có cạnh kề + H nh thoi có góc vuông + H nh chữ nhật có đờng chéo tia phân giác góc Đờng ... ABCD h nh chữ nhật khi: + Có ba góc vuông (A = B = C = 900) + Là h nh bình h nh có góc vuông + Là h nh bình h nh có đờng chéo + Là h nh thang cân có góc vuông B + Là h nh thang cân có đờng chéo cắt ... d) Có cạp cạnh e) Có cặp góc Bài Một h nh chữ nhật có chiều dài 5, chiều rộng nhỏ Nếu gấp h nh chữ nhật lại cho hai đỉnh đối diện trùng chiều dài nếp gấp , chiều rộng h nh chữ nhật là: a) b)...
- 13
- 2,574
- 27
DUONG TRUNG BINH CUA TAM GIAC
... H nh thang cân PQRS K EF// HK (cùng ⊥ EI) ⇒ EFHK h nh thang, có hai đường chéo EH = FK nên h nh thang cân R PQ// RS ⇒ PQRS h nh thang, mà hai góc kề đáy PÂ = QÂ nên PQRS h nh thang cân Nhìn h nh ... A’B’C’D’ có hai cạnh đối song song nên h nh thang H nh thang MNPQ P DẤU HIỆU NHẬN BIẾT Vì MÂ = NÂ (và MÂ, NÂ so le trong) ⇒ NP//MQ Tứ giác có hai cạnh đối song song h nh thang I.Kiểm tra cũ H NH M’ ... TÊN H NH H nh thang vuông M’N’P’Q’ N’ P’ Q’ E F DẤU HIỆU NHẬN BIẾT Vì M’N’//P’Q’ nên M’N’P’Q’ h nh thang, mà MÂ’= QÂ’= 90o (1800 /2) nên M’N’P’Q’là h nh thang vuông H nh thang cân EFHK I P S Q H...
- 15
- 2,150
- 12
Đề thi vô địch toán 19 nước - hình học phẳng - tam giác
... chúng tồn tam giác vuông CDE r điểm A, B cạnh huyền DE thoả uuu uuu uuu r r mãn điều kiện: DA = AB = BE AC=a, BC=b 12.(Nữu Ước, 76) Tìm tam giác vuông có cạnh số nguyên, chia góc thành ba phần ... hiệu Bij (i, j ∈ {1;2;3}) điểm đối xứng đỉnh Ai tam giác thường A1A2A3 qua phân giác xuất phát từ đỉnh A1 Chứng minh đường thẳng B12B21, B13B31, B23B32 song song với 19.(Bungari, 81) Đường phân ... thước kẻ compa 13.(Phần Lan, 80) Cho tam giác ABC Dựng đường trung trực AB AC Hai đường trung trực cắt đường thẳng BC X Y tương ứng Chứng minh đẳng thức: BC=XY a) Đúng tanB.tanC=3 b) Đẳng thức...
- 2
- 1,290
- 25
Đường trung bình của hình thang, tam giác
... H nh thang cân PQRS K EF// HK (cùng ⊥ EI) ⇒ EFHK h nh thang, có hai đường chéo EH = FK nên h nh thang cân R PQ// RS ⇒ PQRS h nh thang, mà hai góc kề đáy PÂ = QÂ nên PQRS h nh thang cân Nhìn h nh ... A’B’C’D’ có hai cạnh đối song song nên h nh thang H nh thang MNPQ P DẤU HIỆU NHẬN BIẾT Vì MÂ = NÂ (và MÂ, NÂ so le trong) ⇒ NP//MQ Tứ giác có hai cạnh đối song song h nh thang I.Kiểm tra cũ H NH M’ ... TÊN H NH H nh thang vuông M’N’P’Q’ N’ P’ Q’ E F DẤU HIỆU NHẬN BIẾT Vì M’N’//P’Q’ nên M’N’P’Q’ h nh thang, mà MÂ’= QÂ’= 90o (1800 /2) nên M’N’P’Q’là h nh thang vuông H nh thang cân EFHK I P S Q H...
- 15
- 2,854
- 5
ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA TAM GIÁC
... ⇒ H nh thang EFHK h nh thang, có hai cân EFHK đường chéo EH = FK nên h nh thang cân H nh thang PQ// RS ⇒ PQRS h nh cân PQRS thang, mà hai góc kề R đáy PÂ = QÂ nên PQRS h nh thang cân Nhìn h nh ... H NH M’ TÊN H NH N’ P’ Q’ E K F I P S Q H Hình thang vuông M’N’P’Q’ DẤU HIỆU NHẬN BIẾT Vì M’N’//P’Q’ nên M’N’P’Q’ h nh thang, mà MÂ’= QÂ’= 90o (1800 /2) nên M’N’P’Q’là h nh thang vuông EF// HK ... cũ H NH TÊN H NH A 1200 D A’ D’ 1100 400 B C B’ 700 M C’ N Q P Tứ giác ABCD DẤU HIỆU NHẬN BIẾT H nh gồm đoạn thẳng AB, BC, AD, CD Không có hai đoạn thẳng nằm đường thẳng Vì Â’ + DÂ’ = 2V ⇒ H nh...
- 16
- 1,579
- 6
Diện tích hình tam giác - Toán 5 (Thầy Nguyễn Thái Bình)
... E H B C Nhận xét: H nh chữ nhật ABCD có diện tích tổng diện tích hai h nh tam giác màu xanh màu vàng hay Diện tích h nh tam giác : Tiết 86 Bài mới: A D E H B C Nhận xét: H nh chữ nhật ABCD có ... D E H B C Nhận xét: Chiều rộng h nh chữ nhật ABCD độ dài cạnh h nh tam giác EDC? Diện tích h nh tam giác : Tiết 86 Bài mới: A D E H B C Nhận xét: Chiều rộng h nh chữ nhật ABCD có cạnh AD, ... dài độ dài cạnh h nh tam giác EDC? Diện tích h nh tam giác : Tiết 86 Bài mới: A D E H B C Nhận xét: H nh chữ nhật ABCD có chiều dài DC, AB độ dài cạnh đáy DC h nh tam giác EDC Diện tích h nh...
- 33
- 937
- 1
Diện tích hình tam giác - Toán 5 (Thầy Nguyễn Thái Bình)
... E H B C Nhận xét: H nh chữ nhật ABCD có diện tích tổng diện tích hai h nh tam giác màu xanh màu vàng hay Diện tích h nh tam giác : Tiết 86 Bài mới: A D E H B C Nhận xét: H nh chữ nhật ABCD có ... D E H B C Nhận xét: Chiều rộng h nh chữ nhật ABCD độ dài cạnh h nh tam giác EDC? Diện tích h nh tam giác : Tiết 86 Bài mới: A D E H B C Nhận xét: Chiều rộng h nh chữ nhật ABCD có cạnh AD, ... dài độ dài cạnh h nh tam giác EDC? Diện tích h nh tam giác : Tiết 86 Bài mới: A D E H B C Nhận xét: H nh chữ nhật ABCD có chiều dài DC, AB độ dài cạnh đáy DC h nh tam giác EDC Diện tích h nh...
- 33
- 723
- 0
Tiet 5 - duong trung binh cua tam giac
... C1 , hai góc vị trí so le nên AD // CF, DBCF h nh thang H nh thang DBCF có hai đáy DB, CF nên hai cạnh bên DF, BC song song Do DE // BC, DE = 1/2 DF = 1/2 BC ?3 Tính độ dài đoạn BC h nh 33 SGK, ... cạnh tam giác song song với cạnh thứ hai qua trung điểm cạnh thứ ba A GT ABC, AD = DB, DE // BC KL AE = EC D B E C Chứng minh Qua E kẻ đường thẳngsong song với AB, cắt BC F H nh thang DEFB có hai ... suy KI // BC KA = KC, KI // BC suy IA = IB ( định lí ) Vậy x = 10 cm C H ớng Dẫn Về NHà - phát biểu, vẽ hinh, ghi GT KL chứng minh lại hai định lí - làm tập - STT: 35, 38 trang 64 SBT ...
- 11
- 965
- 3
Đương trung bình của tam giác
- 35
- 881
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25