đối có ở hơn 50 số tiếng trong dòng thơ
ĐỐI TRONG THƠ TỐ HỮU
... tiết dòng thơ Tố Hữu tạo dựng cách linh hoạt, tài tình dòng thơ đối cấu truc đối dòng thơ Qua khảo sát, thu 456 trường hợp đối chiếm toàn số lượng âm tiết dòng thơ (bao gồm đối hai dòng thơ đối dòng ... Trong phần này, chia tách thành hai dạng: đối xứng hai dòng thơ đối xứng dòng thơ * Đối xứng hai dòng thơ: Với tổng số 179 trường hợp, đó, đối xứng 15 trường hợp chiếm 8,62% So với tổng số, đối ... tương xứng, cân số lượng âm tiết Do vậy, tượng đối xứng dòng thơ xuất dòng thơ: bốn tiếng, sáu tiếng tám tiếng Ở thể thơ bốn tiếng, Tố Hữu vận dụng đối cách linh hoạt diễn tả hành động người như:...
- 112
- 1,934
- 2
phân tích đối chiếu cấu trúc ngữ pháp dùng trong mô tả chiều hướng trong các bài báo thương mại tiếng anh và tiếng việt
... cao hẳn số 6,1% quí I (Source: TQ tăng tr-ởng khó khăn, TBKTVN, p.15, July 18, 2009) Example 21: Cà phê giảm giá 500 đô la Mỹ/tấn, cao su giảm 42%, tiêu giảm 35% (Source: Khả tăng giá sốc khó ... is looser Let us take a look at the following examples: Example 13: Hơn nữa, khối l-ợng giá trị giao dịch có xu tập trung vào số mã cổ phiếu, báo cáo tài quý I nhiều doanh nghiệp khả quan S C (Source: ... trends in English and Vietnamese business articles (phân tích đối chiếu cấu trúc ngữ pháp dùng mô tả chiều h-ớng báo th-ơng mại tiếng anh tiếng việt) MA Minor thesis Major: Linguistics Code: 60.22.15...
- 54
- 849
- 3
Phân tích nghệ thuật miêu tả thiên nhiên và con người trong tùy bút Người lái đò Sông Đà. Từ đó nhận xét về tình cảm Nguyễn Tuân với đối tượng miêu tả.
... sắc Chính yêu sống, yêu thiên nhiên người đất nước mà Nguyễn Tuân lặn lội lên Tây Bắc để hứng khởi viết tập tùy bút “Sông Đà" Và lòng dạt yêu thương ông cho người đọc thưởng thức dòng văn biến ... linh hoại mạnh mẽ tình cảm Tình yêu thiên nhiên sâu sắc khiến ông nhìn sông Đà người có cá tính, có linh hồn có tâm trạng, lúc ầm ầm giận dữ, lúc oán trách, lúc van xin, lại khiêu khích, giọng ... nhiên độc đáo dài, có lẽ thiên nhiên lên làm cho hình ảnh người mà Thiên nhiên hùng vĩ bao nhiêu, tợn bao nhiêu, hiền hòa người thiên nhiên hùng tráng, kiên cường anh dũng tài hoa, thơ mộng nhiêu...
- 3
- 2,060
- 4
Nghệ thuật miêu tả thiên nhiên và phong tục tập quán trong truyện tây bắc và miền tây của tô hoài
... đổi tay đất nớc diện mạo văn học dân tộc thiểu số nớc ta có nhiều bớc khởi sắc Trong thời gian có vấn đề ảnh hởng lớn đến văn học dân tộc thiểu số việc cải tiến hệ chữ dân tộc (Thái, Tày, Nùng) ... trúc khóa luận Trên sở nhiệm vụ phơng pháp nghiên cứu đề ra, phần Mở đầu Kết luận, nội dung khóa luận đợc triển khai chơng: Chơng Tổng quan tác giả Tô Hoài đề tài miền núi Chơng Nghệ thuật miêu ... hởng đến sống ngời dân miền núi Có thể lấy dẫn chứng từ tiểu thuyết Tuổi trẻ Hoàng Văn Thụ tiểu thuyết này, chơng mở đầu miêu tả khung cảnh mùa hồi chín đất Lạng Sơn, mùa hồi chín gợi giàu có...
- 51
- 4,088
- 38
Phân tích nghệ thuật miêu tả thiên nhiên trong truyện kiều ngữ văn 9
... thiên nhiên tâm trạng Nguyễn Du dành câu thơ đẹp để miêu tả thiên nhiên vốn có theo bốn mùa.Thiên nhiên đất Bắc không rạch ròi mùa vào thơ Nguyễn Du có dáng vẻ riêng giàu sức khái quát.Đây cảnh ... phơi bóng vàng” Chỉ câu thơ mà Nguyễn Du tả đủ bốn mùa năm: “ Sen tàn cúc lại nở hoa Sầu dài ngày ngắn đông đà sang xuân” Nguyễn Du đặc trưng mùa năm kết hợp mùa câu thơ. Để thấy luân chuyển quy ... Trong đêm Kim,Kiều thề thiên nhiên rực sáng mối tình trắng thánh thiện họ: “ Vầng trăng vằng vặc...
- 3
- 1,170
- 4
Cấu trúc và nội dung của đề án bảo vệ môi trường đơn giản
... đưa sở vào vận hành/hoạt động (đối với sở quy định điểm đ khoản Điều 15 Thông tư này) 1.5 Công nghệ sản xuất/vận hành sở Mô tả tóm tắt công nghệ sản xuất/vận hành sở kèm theo sơ đồ minh họa, có ... dựng áp dụng sở có kế hoạch, dự kiến xây dựng công trình sở quy định điểm đ khoản Điều 15 Thông tư b) Mục 3.4: - Đối với chất thải: Chỉ quan trắc thông số đặc trưng cho chất thải sở quy định tiêu ... đơn giản sở dự án đầu tư có phát sinh chất thải sản xuất (Phụ lục 19b - Thông tư số 01 /2012/TT-BTNMT ngày 16/3/2012 Bộ TNMT) ******************* MỤC LỤC MỞ ĐẦU - Cơ sở thành lập sở giấy phép...
- 10
- 1,540
- 16
Tổng hợp 48 đề thi thử đại học theo cấu trúc năm 2008. Dùng cho ôn thi
... Câu III (2 m) Trong khơng gian v i h t a đ Oxyz, l p phương trình đư ng th ng d qua g c t a đ O bi t d có hình chi u m t ph ng (Oxy) tr c hồnh t o v i (Oxy) góc 450 Trong khơng gian v i h t ... ln qua m t m c đ nh M t t p th g m 14 ngư i có An Bình T t p th ngư i ta ch n t cơng tác g m ngư i cho t ph i có t trư ng, n a An Bình khơng đ ng th i có m t Tính s cách ch n Câu V.b Theo chương ... hợp năm 2008 ĐỀ SỐ PH N CHUNG CHO T T C THÍ SINH Câu I (2 m) Cho hàm s y = x + − có đ th (C) x Kh o sát s bi n thiên v đ th (C) 2a G i I giao m ti m c n c a (C) Ch ng t khơng có ti p b Tìm m...
- 48
- 538
- 0
Đề tài : Chế tạo và khảo sát các tính chất của màng ôxít titan (tio2), ôxít kẽm (zno) cấu trúc nano ứng dụng làm điện cực thu điện tử trong pin mặt trời quang điện hóa
... ñ lư ng chi u sáng [134] n b ng m t dây d n dây s có dòng quang ñi n Iph có th cho m ch m t công su t có ích Các nghiên c u v pin m t tr i ñã có s phát tri n vư t b c v i nhi u th h pin khác ñ ... − I S exp nk BT (1.7) ñó: Iph dòng quang ñi n (A/m2); IS dòng bão hòa (A/m2); Dòng ño n m ch ISC cư ng ñ dòng ñi n làm ng n m ch (ch p c c c a pin) ta có hi u ñi n th m ch c a pin V = Khi ... t p [107] Tuy nhiên có nh ng công b cho th y t i 150 0C TiO2 d ng vô ñ nh hình, 350 0C pha anatase b t ñ u hình thành chuy n hoàn toàn t i 450 0C, pha rutile xu t hi n t i 500 0C [52, 125, 132]...
- 159
- 1,164
- 0
Tái cấu trúc DNNN và vấn đề phân tách giữ chức năng chủ sở hữu và chức năng quản lý nhà nước đối với DNNN
... th trì hoãn n a: n u không nh rõ u m i ch s h u nhà nư c ho c t ch c có có tính chuyên trách, chuyên nghi p, có trách nhi m, có t ch c phù h p, tình tr ng hi u qu , thi u trách nhi m qu n lý DNNN, ... hi n qu n lý nhà nư c; c l p v i B , có tham gia ý ki n, c tham kh o, h i, l y ý ki n v nh ng v n có liên quan - Các B chuy n sang chuyên qu n lý nhà nư c; có cán b tham gia thành viên U ban; ... ích nhóm Trong ó: - Qu c h i yêu c u c p i di n ch s h u nhà nư c áp d ng nguyên t c minh b ch, công khai th c hi n ch c i di n ch s h u Trong ó: Quy nh rõ ràng, minh b ch v i tư ng có liên quan...
- 19
- 551
- 3
Rèn luyện kĩ năng sử dụng cấu trúc lặp trong pascal để giải một số bài toán truy hồi cho học sinh lớp 11
... số ví dụ mở rộng, nâng cao với đối tượng học sinh Kết thực trạng : Trên sở nhiều năm phân công dạy khối lớp 11, trường THPT Hậu Lộc 4, lưu lại kết học tập tiến học sinh năm học số lớp để có đối ... trình tính giai thừa số nguyên n (do giới hạn lưu trữ số nguyên cho n
- 19
- 1,610
- 0
Rèn luyện kĩ năng sử dụng cấu trúc lặp trong Pascal để giải một số bài toán truy hồi cho học sinh lớp 11_SKKN tin học THPT
... số ví dụ mở rộng, nâng cao với đối tượng học sinh Kết thực trạng : Trên sở nhiều năm phân công dạy khối lớp 11, trường THPT Hậu Lộc 4, lưu lại kết học tập tiến học sinh năm học số lớp để có đối ... trình tính giai thừa số nguyên n (do giới hạn lưu trữ số nguyên cho n
- 22
- 1,972
- 13
ĐỔI MỚI VIỆC VIẾT CÂU HỎI VÀ XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA
... câu hỏi chấm điểm phần) 0.5 Độ khó có đơn vị đo logit Độ phân biệt cổ điển (Discrimination) để phân biệt học sinh đạt điểm số cao với học sinh có điểm số thấp Đối với câu hỏi nhị phân, độ phân ... yêu cầu Tìm thay số câu hỏi (nếu có thể) câu hỏi có lĩnh vực nội dung độ khó có độ phân biệt lớn Trường Đại học Thăng Long 43 Kỷ yếu công trình khoa học 2014 – Phần I Cứ ta có đề kiểm tra đáp ... thay đổi có Ở giáo dục thường sử dụng phương pháp Alpha-Cronbach Kuder-Richardson 21 Cả hai cách tính có giá trị từ 0.00 đến 1.00 giá trị lớn độ tin cậy cao Mặc dù giới hạn tuyệt đối cho hệ số tin...
- 16
- 294
- 0
SKKN Rèn luyện kĩ năng sử dụng cấu trúc lặp trong Pascal để giải một số bài Toán truy hồi cho học sinh lớp 11
... số ví dụ mở rộng, nâng cao với đối tượng học sinh Kết thực trạng : Trên sở nhiều năm phân công dạy khối lớp 11, trường THPT Hậu Lộc 4, lưu lại kết học tập tiến học sinh năm học số lớp để có đối ... 37.5% 11A8 50 88% 12% - Khi thực nghiệm qua đối tượng học sinh nêu trên, đa số em chưa biết cách sử dụng cấu trúc lặp Pascal phù hợp với toán cụ thể - Một số không học sinh giải toán có dạng truy ... trình tính giai thừa số nguyên n (do giới hạn lưu trữ số nguyên cho n
- 18
- 2,539
- 8
GIÚP HỌC SINH HÌNH THÀNH CÔNG THỨC ĐỂ GIẢI BÀI TẬP ADN DẠNG CẤU TRÚC BẰNG SỬ DỤNG MÔ HÌNH ADN NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN
... tử ADN có chiều dài 4080 Ao Phân tử có chu kì xoắn? A 120 B 1.360 C 240 D 204 Câu 4: Một phân tử ADN có số nuclêơtit loại A = 650. 000, số nuclêơtit loại G lần số nuclêơtit loại A Vậy số nuclêơtit ... C 34A° D 20A° Bài tập: Một gen có 2700 nuclêơtit có hiệu số A với G 10% số nuclêơtit gen a Tính số lượng loại nuclêơtit gen b Tính số liên kết hyđrơ gen GIẢI a Số lượng loại nuclêơtit gen: Theo ... giải sửa tập ADN gặp khơng khó khăn học sinh thường khơng nắm vững lý thuyết, tiết bài tập khơng có, chưa có biết vận dụng kiến thức Vì em giải tập cách mò mẫm, khơng có định hướng rõ ràng,...
- 35
- 941
- 1
Phân tích bức tranh đời sống của phố huyện nghèo lúc chiều tối được Thạch Lam miêu tả trong truyện ngắn Hai đứa trẻ và phát biểu cảm nhận của mình
... vào làng lại sẫm đen Tiếng trống cầm canh, tiếng ếch nhái kêu ran từ đồng xa vọng đến tiếng động khẽ hoa rụng xuống vai Liên, tiếng đòn gánh kĩu kịt người bán quà rong, tiếng cười “giòn giã” ... sáng cho sống nghèo khổ hàng ngày họ" http://loigiaihay.com/hai-dua-tre-thach-lam-e132.html Bức tranh đời sống phố huyện nghèo sau tàu chạy qua, đêm khuya dần trở nên yên tĩnh mênh mông Chỉ có đêm ... đời đầy bóng tối nơi phố huyện nghèo nàn xơ xác, kiếp sống lầm than, tàn tạ cực Có thể nói, hai chị em Liên hình ảnh trung tâm tranh đời sống phố huyện nghèo Cảnh nhà sa sút, bố Liên việc, nhà...
- 3
- 2,769
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25