0

để học tốt hóa học lớp 10

de hoc tot hoa hoc

de hoc tot hoa hoc

Hóa học

... Để học tốt môn Hóa học I/ Học các vấn đề lý thuyết của hóa học :Cần nắm định nghĩa, khái niệm, quan trọng hơn là phải hiểu được ... nào để điều chế.- Phải nhớ được tên nguyên liệu điều chế các chất.Ứng dụng : nhớ các ứng dụng của mỗi hợp chất, liên hệ với đời sống.III/ Bài tập hóa học :1. Các bài tập áp dụng : Để làm tốt ... làm tốt phần này, học sinh cần nắm vững hóa tính - điều chế, kết hợp với cấu tạo, lí tính, chú ý các hiện tượng hóa học xảy ra. Viết phương trình phản ứng : phải nắm vững phần hóa tính các chất,...
  • 2
  • 285
  • 1
60 đề thi thủ Hóa Học Lớp 10 (phần 1)

60 đề thi thủ Hóa Học Lớp 10 (phần 1)

Hóa học

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - MÔN HOÁ HỌC - LỚP 10 THPT - năm học 2006-2007Thời gian làm bài: 45 phútHọ và tên học sinh: Lớp: Câu:1 Sau khi chuyển 1 thể tích khí oxi ... lượng dd axit H2SO4 98% và khối lượng H2O cần dùng để pha chế 300g dd H2SO4 36% tương ứng là: A/ 98g và 202g B/ 60g và 240g C/ 110, 2g và 189,8g D/ 92,5g và 207,5gCâu:6 Phản ứng sản suất ... muối kim loại .Muối kim loại thu được là: A/ NaCl B/ LiCl C/ KCl D/ AgCl Câu:4 Có những pứ hoá học: Cl2+2NaBr→2NaCl+Br2 (1) Br2+2NaI→2NaBr+I2 (2). Từ 2 pứ này rút ra nhận xétA/ Clo có...
  • 2
  • 1,909
  • 60
de luyen thi hoa hoc vao lop 10

de luyen thi hoa hoc vao lop 10

Toán học

... THỨCSBD : ………KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 Môn thi : HOÁ HỌC( 150 phút, không kể thời gian giao đề ) Câu 1: (2điểm) Hoàn thành các phương trình phản ứng hoá học sau và xác định A, B, D…: FeS2 ... bằng phản ứng, thiếu điều kiện phản ứng trừ nữa số điểm.- Học sinh có thể giải cách khác, nhưng đúng vẫn cho điểm tối đa.9 8100 20x9 8100 2,15xH2SO4 bđH2SO4 sauH2SO4 pư06,0567−H2SO4 ... 16.……………….Hết…………………Giám thị coi thi không giải thích gì thêmSỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN kbab−−722bab722−t0xtCâu 4: (2,75điểm) a. (1,75điểm) Fe + 2HCl = FeCl2...
  • 3
  • 933
  • 14
Đề thi môn hóa học lớp 10 - Đề số 1

Đề thi môn hóa học lớp 10 - Đề số 1

Hóa học - Dầu khí

... dịch H2SO4 loãng, thu được 6,72lít H2 (đktc). Trả lời câu 9 , 10 Câu 9: Tên kim loại R là:A. Al B. Ba C. Zn D. FeCâu 10: Nếu cũng hoà tan 5,4 g kim loại ở trên vào dung dịch H2SO4 ... nhãn sau: HCl; Na2SO4 ; NaCl ; Ba(OH)2 . Chỉ dùng một thuốc thử trong số các thuốcthử sau để nhận biết:A. H2SO4B. AgNO3C. BaCl2D. Quỳ tímCâu 7: nung nóng một hỗn hợp gồm 6,4 g ... Cl2 và H2S B. SO2 và O2C. Na2CO3 và H2SO3 D. SO2 và O3Câu 12: có phản ứng hoá học xảy ra như sau: H2S + 4Cl2 + 4H2O  H2SO4 + 8HClCâu nào diễn tả đúng tính chất các...
  • 3
  • 1,104
  • 8
Đề thi môn hóa học lớp 10 - Đề số 2

Đề thi môn hóa học lớp 10 - Đề số 2

Hóa học - Dầu khí

... Họ v tn: Lớp: a b c d a b c d Điểm 1 a b c d 6 a b c d2 a b c d 7 a b c d3 a b c d 8 a b c d4 a b c d 9 a b c d5 a b c d 10 a b c d1/ Cho 4 kim loại :Na,K,Mg,Al. ... A,B,C c. C,A,B d. B,C,A 3/ Cho hai nguyên tử A và B có cấu hình e ở lớp ngoài cùng lần lượt là 3sx và 3p5 . Biết rằng phân lớp 3s của hai nguyên tử hơn kém nhau 1 electron. Số điện tích hạt ... biến đổi tuần hoàn cấu hình electron b. sự tăng dần số lớp electronc. sự tăng dần khối lượng nguyên tử d. sự tăng dần điện tích hạt nhân 10/ Tổng số hạt trong nguyên tử Y là 18, trong đó số hạt...
  • 2
  • 696
  • 2
đề kiểm tra hóa học kì 2 lớp 10.2

đề kiểm tra hóa học kì 2 lớp 10.2

Hóa học

... - Mã đề thi 140TRƯỜNG THPT CÈm khªĐỀ KIỂM TRAMÔN Hoá học Học kỳ 2 lớp 10 CT Cơ bảnThời gian làm bài:45 phút Mã đề thi 02Họ, tên : Lớp: A.PHẦN TRẮC NGHIỆM:Câu 1: Cấu hình e của nguyên ... câu đúng :A. Cl2 là chất oxi hóa, H2S là chất khử B. H2S là chất khử, H2O là chất oxi hóa C. H2S là chất oxi hóa, Cl2 là chất khử D. Cl2 là chất oxi hóa, H2O là chất khửCâu 6:Oxit ... oxi hóa là:A.F2 B.Cl2 C.Br2 D.Cả 3 ý trên Câu 4: Sắt tác dụng với chất nào sau đây cho muối sắt (III) clorua ( FeCl3) ? a.HCl b.Cl2 c.NaCl d.CuCl2Câu 5: Có phản ứng hóa học...
  • 3
  • 1,179
  • 21
Đề thi môn hóa học lớp 10 - Đề số 3

Đề thi môn hóa học lớp 10 - Đề số 3

Hóa học - Dầu khí

... Họ và tên: Lớp: ĐiểmA B C D A B C D A B C D A B C D1 A B C D 4 A B C D 7 A B C D 10 A B C D2 A B C D 5 A B C D 8 A B C D A B C D3 A B C D 6 ... SO3, H2SO4. D). FeS, Na2S, S, NaHSO4Cu 3). Để khử một lượng nhỏ khí Clo không may thoát ra trong phòng thí nghiệm, người ta dùng hóa chất nào sau đây: A). Dung dịch NH3 loãng B). ... chứa một lớp nước mỏng: A). Không có hiện tượng gì xảy ra B). Dây đồng không cháy C). Dây đồng cháy mạnh, có khói màu nâu D). Dây đồng cháy mạnh, có khói màu nâu, khi khói tan, lớp nước ở...
  • 2
  • 626
  • 1
Đề thi môn hóa học lớp 10 - Đề số 4

Đề thi môn hóa học lớp 10 - Đề số 4

Hóa học - Dầu khí

... tên : KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Lớp : Môn : Hoá học – Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề )Họ và tên:………………………………………………………………………………………………………………………………… Lớp: …………………………….1 A B C ... sau đây chỉ có liên kết cộng hóa trị:A. Na2SO4B. HClO C. KNO3 D. CaOCâu 5 : Nguyên tử X có phân lớp ngoài cùng là 3p4. Điều nào sau đây sai khi nói về X ?A. Lớp ngoài cùng của nguyên ... B C D 22 A B C7 A B C D 15 A B C D 23 A B C8 A B C D 16 A B C D 24 A B CCâu 1 : Nguyên tố hóa học là những nguyên tử có cùng :A. Số khối B.Số nơtron C.Số proton D.Số nơtron và số protonCâu...
  • 2
  • 547
  • 1
Tài liệu Đề thi môn hóa học lớp 10 - Đề số 6 docx

Tài liệu Đề thi môn hóa học lớp 10 - Đề số 6 docx

Hóa học - Dầu khí

... 2s2 2p2 . Hóa trị cao nhất với Oxi, hóa trị với Hiđrô là:a. 7 và1 b. 6 và 2 c. 5 và 3 d. 4 và 4Câu 3. Nguyên tố hóa học nào sau đây có tính chất hóa học tương tư F:a. Cl b. K c. Si d. OCâu ... :a. Hóa trị cao nhất với Oxi b. Số lớp electronc. Số electron lớp ngoài cùng d. Tính axít tính bazơ của oxít và hiđrôixít tương ứngCu 2. Nguyên tố R có cấu hình electron 1s2 2s2 2p2 . Hóa ... của chu kì bằng:a. Số e ở phân lớp ngoài cùng b. Số e ở lớp ngoài cùng.c. Số lớp e d. Số thứ tự của nguyên tốCâu 2. Một nguyên tố R có cấu hình electron ở phân lớp ngoài cùng là 3p4 .Vậy vị...
  • 3
  • 617
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008