... - Hệ Caođẳng nghề: 2.350 (vì Caođẳngnghề đào tạo năm) - Hệ Trung cấp nghề: 2.000 (vì Trung cấp nghề đào tạo - năm) - Hệ Sơ cấp nghề: 500 1.000 2.3 Chỉ tiêu tuyển sinh đào tạo Caođẳngnghề ... (sau gọi tắt caođẳng nghề) Điều 2: Địa vị pháp lý trờng caođẳngnghề Trờng CaođẳngNghề Công nghiệp Dệt May Nam Định trờng công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân đợc thànhlập hoạt động ... lực điều kiện đào tạo Caođẳng Nghề, kính đề nghị Tập đoàn Dệt May Việt Nam, Bộ Công nghiệp, Bộ Lao động-Thơng binh Xã hội xem xét, phê duyệt Đềánthànhlập Trờng Caođẳngnghề Công nghiệp Dệt...
... - Thời hạn hoạt động: (Kèm theo đềánthànhlậptrườngcaođẳng nghề) Tôi xin chấp hành quy định dạy nghề pháp luật có liên quan Nhà nước Đề nghị Bộ Lao động - Thương binh Xã hội xem ... (1) Chức danh người đại diện tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, tổ chức kinh tế, cá nhân đề nghị thànhlậptrườngcaođẳngnghề tư thục ... có):………………………………………… - Số điện thoại:……………… Fax:……………….Email:……………… - Nhiệm vụ chủ yếu trường: - Nghề đào tạo trình độ đào tạo:……………………………………… - Dự kiến quy mô tuyển sinh đối tượng tuyển...
... cầu thànhlậptrườngcaođẳngnghề gửi hồ sơ đến Bộ LĐTBXH - Tổng cục Dạy nghề) Bước Thẩm định hồ sơ thànhlậptrường Bước Quyết định cho phép thànhlậptrường Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đơn đề nghị ... với trườngcaođẳngnghề cho phép thànhlập sở nâng cấp từ trường trung cấp nghề, trung tâm dạy nghề sở giáo dục khác đềán cần kèm theo danh sách giáo viên hữu thỉnh giảng; b) Đối với trườngcao ... số hoạt động trườngcaođẳngnghề Vốn pháp định 71/2008/QĐ- thànhlậptrườngcaođẳngnghề 20 tỷ đồng Việt BLĐT Nam Chương trình, giáo trình dạy nghề: a) Có đủ chương trình dạy nghề xây dựng...
... bước thànhlậptrườngcaođẳngnghề gửi hồ sơ đến Bộ LĐTBXH Tổng cục Dạy nghề) Bước Thẩm định hồ sơ thànhlậptrường Bước Quyết định thànhlập đạt yêu cầu Hồ sơ Thành phần hồ sơ Văn đề nghị thành ... dạy trình độ caođẳngnghề có trình độ sau đại học trở lên; c) Tỷ lệ giáo viên hữu 70% trườngcaođẳngnghề công lập, 50% trườngcaođẳngnghề tư thục đảm bảo có giáo viên hữu cho nghề đào tạo ... số hoạt động trườngcaođẳngnghề Vốn pháp định 71/2008/QĐ- thànhlậptrườngcaođẳngnghề 20 tỷ đồng Việt BLĐT Nam Chương trình, giáo trình dạy nghề: a) Có đủ chương trình dạy nghề xây dựng...
... ngày 28 tháng năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Điều lệ trườngcaođẳngTrườngcaođẳngthànhlập bảo đảm điều kiện sau: - Phù hợp với quy hoạch mạng lưới trường đại học, caođẳng Thủ ... duyệt; - Có Dự ánthànhlậptrườngcao đẳng, xác định rõ mục tiêu thànhlập trường, ngành nghề, chương trình, quy mô đào tạo, cấu tổ chức, quản lý, quy hoạch đất đai, nguồn vốn xây dựng trường, kế ... đặt trụ sở trường chấp thuận văn cấp Giấy chứng nhận đầu tư cho dự ánthànhlậptrườngcaođẳng tư thục; - Có đội ngũ giảng viên cán quản lý đủ số lượng, đồng cấu, phù hợp với ngành nghề đào tạo,...
... điều kiện) thànhlậptrườngcaođẳng Vụ Kế hoạch – Tài bàn giao; dự thảo định, lập tờ trình, trình Bộ trưởng duyệt ký định thànhlậptrườngcao đẳng; đóng dấu định; phát hành Hồ sơ Thành phần ... trương đầu tư thànhlậptrườngcaođẳng Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo - Dự án khả thi thànhlậptrường (bao gồm phụ lục về: đất, Quy hoạch xây dựng thiết kế tổng thể, giảng viên, cán quản lý, tài ... sơ - Tờ trình xin thànhlậptrường quan chủ quản (đối với trường công lập) , tổ chức, cá nhân (đối với trường tư thục) - Văn Ủy ban nhân dân cấp tỉnh chấp thuận việc thànhlậptrường tỉnh, TP trực...
... tng ng a vo thuyt minh), chiu di moay cỏc chi tit quay, chiu rng , cỏc khe h cn thit v cỏc yu t khỏc Xem bng 10.4 xỏc nh cỏc kớch thc ny * Chiu di moay cỏc chi tit quay, chiu rng tớnh hoc chn ... (bng 9.1.a) hoc then bng cao (bng 9.1.b) cn tng bn dp Trng hp ti ln cú th dựng then hoa * Kớch thc chiu rng v chiu cao then chn theo ng kớnh trc Chiu di then ly theo chiu di moay: l = (0,8 0,9)lm ... đúc gang + Chi u dày thân hộp : 7,5 = 0,025A + 10 + Chi u dày thành nắp ổ 1: = 10 + Chi u dày mặt bích dới thân hộp b: b = 1,5 + Chi u dày mặt bích dới thân hộp b1: b1 = 1,51 + Chi u dày mặt...
... đẳngnghề gồm có TrườngCaođẳngNghề khu vực Long Thành – Nhơn Trạch, TrườngCaođẳngNghề Lilama, TrườngCaođẳngNghề Số 8 ,Trường CaođẳngNghề Đồng Nai, TrườngCaođẳngNghề Cơ giới Thủy lợi ... tài trườngcaođẳngnghề 28 2.1.3 Đặc điểm phân cấp quản lý tài ảnh hưởng công tác kế toán trườngCaođẳngnghề địa bàn tỉnh Đồng Nai 28 2.2 Tổng quan TrườngCaođẳngnghề KV Long Thành ... THU, CHI NGÂN SÁCH TẠI TRƯỜNGCAOĐẲNGNGHỀ KHU VỰC LONG THÀNH – NHƠN TRẠCH 27 2.1 Những vấn đề chung trường CĐN địa bàn Tỉnh Đồng Nai: 27 2.1.1 Đặc điểm chung TrườngCaođẳng nghề...
... (Kèm theo 04 Điều lệ trườngcaođẳng nghề) Trường ……………………… đề nghị xem xét, phê duyệt./ Chủ tịch Hội đồng trường/ Hội đồng quản trị/Cá nhân sở hữu trường (Ký tên, đóng dấu, ghi rõ...
... TUYỂN SINH CAOĐẲNGNGHỀ VÀ MARKETING 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Lý luận tuyển sinh Caođẳngnghề 2.1.1.1 Khái niệm tuyển sinh Caođẳngnghề Tuyển sinh khâu trình đào tạo trườngCaođẳng nghề, trường ... nhiều trườngcaođẳng nói chung caođẳngnghề nói riêng thànhlập địa bàn khu vực Đông Bắc Bộ TrườngCaođẳng kinh tế - Kỹ thuật, Trường trung cấp Việt Đức, Trường trung cấp Kinh tế kỹ thuật, Trường ... dạy nghề: Caođẳng nghề, Trung cấp nghề Sơ cấp nghề Năm 2011, Nhà trường TCDN cấp phép đào tạo 09 nghềCao đẳng, 14 nghề Trung cấp 14 nghề Sơ cấp Năm 2011, Nhà trường giao nhiệm vụ đào tạo 03 nghề...
... ĐÁP ÁN: Câu 1: uu ur a.Đường thẳng AB qua A(2;-1;1) có vtcp AB =(1;3;2) nên AB có ptts là: x = + t ... Suy phương trình mặt phẳng (ABC) là: 5(x-2) - 3(y+1) +2(z-1) = ⇔ 5x -3y + 2z -15 = c.Gọi H hình chi u C lên đường thẳng AB, toạ độ H(2+t;-1+3t;1+2t) uu ur u u uu ur ur uu ur Mặt khác, CH ⊥ AB...
... ĐÁP ÁN: Câu 1: uuu r a.Đường thẳng AB qua A(2;-1;1) có vtcp AB =(1;3;2) nên AB có ptts là: x = + t ... Suy phương trình mặt phẳng (ABC) là: 5(x-2) - 3(y+1) +2(z-1) = ⇔ 5x -3y + 2z -15 = c.Gọi H hình chi u C lên đường thẳng AB, toạ độ H(2+t;-1+3t;1+2t) uuu r uuu uuu r r uuu r Mặt khác, CH ⊥ AB (1)...
... ba Kế hoạch, tiến độ thực đềán Thực trạng sở vật chất, đội ngũ cán bộ, giáo viên nhà trường (đối với trường nâng cấp từ sở dạy nghề có) Kế hoạch tiến độ cụ thể thực đềán Phần thứ tư Hiệu kinh ... số thứ tự tên ngành địa phương kèm theo”; Tên trường không trùng với tên trườngthànhlập trước mạng lưới Tên trường ghi định thành lập, dấu, biển trường văn giấy tờ giao dịch ... dấu, ghi rõ họ tên) GHI CHÚ: Việc đặt tên trường phải đảm bảo nguyên tắc sau: Tên trường bao gồm cụm từ sau: Trường trung cấp nghề + tên nghề nhóm nghề đào tạo tên riêng tên địa phương theo...
... Trình độ đào tạo tên nghề Trung cấp nghềNghề mộc Nghề điện Tin học Nữ công gia chánh Sơ cấp nghềNghề khí - Hàn sát - Tiện sắt Nghề xây dựng Nghề may thêu - May - Thêu Nghề thủ công mỹ nghệ ... MỤC TIÊU ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG : Mục tiêu chung : Đào tạo nhiều cấp trình độ : - Phổ cập nghề : Hướng nghiệp, nghề đơn giản, bán lành nghề - Sơ cấp nghề (Lành Nghề) - Trung cấp nghề (Kỹ Thuật Viên) ... chức máy điều kiện bảo đảm cho trường hoạt động I.THÔNG TIN CHUNG VỀ TRƯỜNG TRUNG CẤP XIN THÀNHLẬP : – Tên trường : Trường Trung Cấp Nghề HOÀ BÌNH – Địa trụ sở trường : Giáo Xứ Tiên Chu - số...
... Quy định thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể trườngcaođẳng nghề, trường trung cấp nghề trung tâm dạy nghề - Hội đồng trường (đối với trường trung cấp nghề công lập) Hội ... định thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể trườngcaođẳng nghề, trường trung cấp nghề trung tâm dạy nghề Tên giao dịch quốc tế (nếu có):…………………………………………… - Địa trụ sở trường: ………………………………………… ... ngày 30 tháng 12 năm 2008 Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội ban hành Quy định thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể trườngcaođẳng nghề, trường trung cấp nghề trung...
... 1600 3n.2 n-1 + 2.2 n+1 = 1600 2n-1( 3n + )=1600 0,25 0,25 chiahaivcho16 tac n-5 ( 3n + )=100(*) nu n 8ị VT*chiahtcho8cũnVP*khụngchiahtcho8(loi) tú Ê n Ê7 thcỏcgiỏtr n =5,6,7vo(*)chcú n =7 ... IM KKHOSTCHTLNGTHIIHCư CAONGNMHC2012ư2013 Mụn:ToỏnKhi:B+D (ỏpỏnthang im:gm05trang) Cõu I ỏpỏn im (1,0im) y = - x - x +4 +Tpxỏcnh: D = Ă +Sbinthiờn: (2,0im) ộ x= -2 0,25 ưChiubinthiờn: y ' = -3 ... B Theo chng trỡnh Nõng cao Cõu VI.b (2,0 im) Trong mt phng vi h to Oxy, cho tam giỏc ABC cú trc tõm H , phng trỡnh cnh BC : x y + = 0, trung im cnh AC l M (0; 3) , ng cao AH ct ng trũn ngoi...
... CmnNamNguyn(boya2no1@gmail.com)ógitiwww.laisac.page.tl tRƯờNG THPT Hướng dẫn, Đáp án, thang điểm THI THử ĐạI HọC NĂM HọC 2012-2013 (lnth2) LạNG GIANG Số Môn thi: Toán, khối: A, A1 Hướng dẫn, đáp án gồm 04 trang Ngày thi 10-03-2013 ... sinh làm theo cách khác đúng, cho điểm tối đa) Câu I (2 điểm) Đáp án Điểm 1.Khim=1 Tacúhmsy=ưx +3x 4. TpxỏcnhD=R. Sbinthiờn. Chiubinthiờn. 0,25 y=ư3x +6x,y=0 x=0vx=2. y>0 " x ẻ(02).Hms ngbintrờn ... cos600 = ị AC = a a Mtkhỏc AB + AC2 = a2 + = = BC2 ị DABC vuụngtiA a a ' V A'G ^(ABC) nờn AG lchiucaocakhichúp A '. ABC ' Thtớch cakhichúp A ABC ctớnhbi: 1 1 2a a VA/.ABC = S ABC A ' G = AB...
... cô lập m để thu dạng m = f(x), sau khảo sát f(x) để kết luận giá trị m thỏa mãn điều kiện đề Với này, muốn cô lập m cách nhanh chóng ta chia hai vế cho x Thế trước chia ta phải xét trường ... triển là: a9 C18 k C18 k xk 3938220 Câu Ta xử lí toán giống xử lí toán hình học phẳng, phương pháp gặp đường cao (tận dụng yếu tố vuông góc) đường phân giác (tận dụng phương pháp ... BMH = 450 +) Trường hợp 2: 2 Tương tự ta tính CD = 15 > BC + BD, không thỏa mãn bất đẳng thức tam giác loại ̂ cos CAD = Vậy góc hai mặt phẳng (BCD) (ACD) 450 Lưu ý: Có thể xảy hai trường hợp...
... LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIỮA TRƯỜNGCAOĐẲNGNGHỀTHÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VỚI DOANH NGHIỆP 2.1 Giới thiệu trườngCaođẳngnghềthành phố Hồ Chí Minh Tên trường: TRƯỜNGCAOĐẲNGNGHỀTHÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ... http://www.caodangnghehcm.edu.vn Năm thànhlập đầu tiên: 1999 Năm thànhlậptrườngcaođẳng nghề: 2007 Loại hình trường: Công lập 22 THÔNG TIN KHÁI QUÁT VỀ LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN VÀ THÀNH TÍCH NỔI BẬT CỦA TRƯỜNG ... tạo nghề thông qua phiếu câu hỏi lấy ý kiến trả lời từ cán quản lý, giáo viên trườngCaođẳngnghề Tp Hồ Chí Minh, doanh nghiệp liên kết với nhà trường đội ngũ lao động đào tạo trườngCaođẳng nghề...