0

đề thi đại học khối c năm 2008 môn sử

Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI C NĂM 2009 Môn thi: Địa lý (khối C) pptx

Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI C NĂM 2009 Môn thi: Địa lý (khối C) pptx

Cao đẳng - Đại học

... – xã hội c a c c địa phương, c c vùng trong nư c. Năm 2005, khu v c đô thị đóng góp 70,4% GDP c nư c, 84% GDP c ng nghiệp-xây dựng, 87% GDP dịch vụ và 80% ngân sách Nhà nư c. - C c thành phố, ... nư c ta phân bố không đều giữa nông thôn và thành thị: Năm 2005 lao động nông thôn chiếm tỉ lệ 75% lao động c a c nư c, laoo động thành thị chiếm 25% lao động c nư c.  T c động tích c c của ... tích c c của đô thị hóa c a nư c ta đến sự phát triển c a kinh tế c nư c. - Đô thị hóa c t c động mạnh tới hóa trình chuyển dịch c c u kinh tế nư c ta. - C c đô thị c ảnh hưởng rất lớn đến...
  • 6
  • 535
  • 0
Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI C NĂM 2009 Môn thi: Lịch sử (khối C) docx

Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI C NĂM 2009 Môn thi: Lịch sử (khối C) docx

Cao đẳng - Đại học

... SINH ĐẠI H C KHỐI C NĂM 2009 Môn thi: Lịch sử (khối C) (Thời gian làm bài: 180 phút) PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH (7,0 điểm) C u I: (2,0 điểm) Tóm tắt quá trình tìm đường c u nư c của ... dân chủ, quyền bình đẳng và quyền tự quyết c a dân t c Việt Nam. - Bản yêu sách không đư c Hội nghị Vecxai chấp nhận. Vì vậy “muốn đư c giải phóng, c c dân t c chỉ c thể trông c y vào l c ... kh c. Phương hướng c bản c a c ch mạng miền Nam là “dựa vào l c lượng chính trị c a quần chúng là chủ yếu kết hợp với l c lượng vũ trang để đánh đổ ách thống trị c a đế qu c và phong kiến, thi t...
  • 5
  • 554
  • 0
Đáp án Đề thi tuyển sinh đại học khối C năm 2012 môn Văn doc

Đáp án Đề thi tuyển sinh đại học khối C năm 2012 môn Văn doc

Cao đẳng - Đại học

... lòng chân thành và sở thích cao quý c a viên quản ng c, Huấn Cao hết m c trân trọng và đồng ý “cho chữ” (Huấn Cao: Thi u chút nữa, ta đã phụ mất một tấm lòng trong thi n hạ”). + C nh cho chữ ... tiêu biểu c a thế hệ thơ trẻ những năm kháng chiến chống Mĩ; thơ ông giàu chất suy tư, c m x c lắng đọng, thể hiện tâm tư c a người trí th c tham gia tích c c vào cu c chiến đấu c a nhân dân. ... c c nhân vật; làm toả sáng vẻ đẹp c a c i Tài, c i Dũng, c i Thi n lương. + Góp phần kh c họa tính c ch c a c c nhân vật; tăng kịch tính và s c hấp dẫn c a t c phẩm. 1,0 0,5 0,5...
  • 3
  • 447
  • 0
ĐỀ THI MÔN HOÁ - MÃ ĐỀ 263 - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2008 pps

ĐỀ THI MÔN HOÁ - MÃ ĐỀ 263 - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2008 pps

Cao đẳng - Đại học

... đỏ. C u 48: Cho c c chất sau: CH2=CH-CH2-CH2-CH=CH2, CH2=CH-CH=CH-CH2-CH3, CH3 -C( CH3)=CH-CH3, CH2=CH-CH2-CH=CH2. Số chất c đồng phân hình h c là A. 2. B. 3. C. 1. ... c c Zn giảm c n khối lượng điện c c Cu tăng. C. điện c c Zn tăng c n khối lượng điện c c Cu giảm. D. c hai điện c c Zn và Cu đều giảm. C u 53: Lượng glucozơ c n dùng để tạo ra 1,82 gam sobitol ... Hai chất X, Y lần lượt là: A. Cu2O, CuO. B. CuS, CuO. C. Cu2S, CuO. D. Cu2S, Cu2O. C u 56: T c nhân chủ yếu gây mưa axit là A. CO và CH4. B. CH4 và NH3. C. SO2 và NO2. D. CO...
  • 5
  • 398
  • 1
ĐỀ THI MÔN HOÁ - MÃ ĐỀ 329 - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2008 potx

ĐỀ THI MÔN HOÁ - MÃ ĐỀ 329 - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2008 potx

Cao đẳng - Đại học

... 12. C ng th c phân tử c a X là A. C 5H12. B. C 3H8. C. C 4H10. D. C 6H14. C u 46: Cho c c chất sau: CH2=CH-CH2-CH2-CH=CH2, CH2=CH-CH=CH-CH2-CH3, CH3 -C( CH3)=CH-CH3, ... A. CH3CHO, C 2H5OH, C 2H6, CH3COOH. B. CH3COOH, C 2H6, CH3CHO, C 2H5OH. C. C 2H6, C 2H5OH, CH3CHO, CH3COOH. D. C 2H6, CH3CHO, C 2H5OH, CH3COOH. C u ... A. điện c c Zn giảm c n khối lượng điện c c Cu tăng. B. c hai điện c c Zn và Cu đều tăng. C. điện c c Zn tăng c n khối lượng điện c c Cu giảm. D. c hai điện c c Zn và Cu đều giảm. C u 56:...
  • 5
  • 323
  • 0
ĐỀ THI MÔN HOÁ - MÃ ĐỀ 518 - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2008 pot

ĐỀ THI MÔN HOÁ - MÃ ĐỀ 518 - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2008 pot

Cao đẳng - Đại học

... chất sau: CH2=CH-CH2-CH2-CH=CH2, CH2=CH-CH=CH-CH2-CH3, CH3 -C( CH3)=CH-CH3, CH2=CH-CH2-CH=CH2. Số chất c đồng phân hình h c là A. 2. B. 3. C. 4. D. 1. C u 47: Cho iso-pentan ... là: A. CH3COOH, C 2H6, CH3CHO, C 2H5OH. B. C 2H6, CH3CHO, C 2H5OH, CH3COOH. C. C 2H6, C 2H5OH, CH3CHO, CH3COOH. D. CH3CHO, C 2H5OH, C 2H6, CH3COOH. ... Mã đề thi 518 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C (Đề thi c 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: HOÁ H C, khối A Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi...
  • 5
  • 307
  • 0
ĐỀ THI MÔN HOÁ - MÃ ĐỀ 605 - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2008 doc

ĐỀ THI MÔN HOÁ - MÃ ĐỀ 605 - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2008 doc

Cao đẳng - Đại học

... (chứa một nối đôi C= C), đơn ch c. Trang 1/5 - Mã đề thi 605 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C (Đề thi c 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: HOÁ H C, ... A. CH3COOH, C 2H6, CH3CHO, C 2H5OH. B. C 2H6, C 2H5OH, CH3CHO, CH3COOH. C. CH3CHO, C 2H5OH, C 2H6, CH3COOH. D. C 2H6, CH3CHO, C 2H5OH, CH3COOH. C u ... độ. C u 10: C c c dung dịch riêng biệt sau: C 6H5-NH3Cl (phenylamoni clorua), H2N-CH2-CH2-CH(NH2)-COOH, ClH3N-CH2-COOH, HOOC-CH2-CH2-CH(NH2)-COOH, H2N-CH2-COONa....
  • 5
  • 334
  • 0

Xem thêm