0

đề thi toán học kì 2 lớp 7 năm 2012

de thi toan  hoc ki 2 lop 10 NC

de thi toan hoc ki 2 lop 10 NC

Toán học

... ABC vuông tại A.0 .25 Ta có: 2 2 2 21 1. 8 ( 2) . ( 1) ( 4) 17 2 2ABCS AB AC= = + + =V0 .25 Đờng cao đỉnh A: 2 2 2 2. 17 3485( 9) ( 2) ABCaShBC= = = + V0 .25 b. Vì tam giác ... 1) 2 = 25 , b. (x 3) 2 + (y + 4) 2 = 5, c. (x 2) 2 + (y + 2) 2 = 52, d. (x 1) 2 + (y + 1) 2 = 13, Cõu 8 : Đờng tròn nào đi qua ba điểm A (2; 0), B(0; 1), C( 1; 2) ? a. 2x 2 + 2y 2 ... :A. 1416 22 =+yxB. 148 22 =+yxC. 114 22 =+yxD. 1 12 22 =+yxCõu 10: Phng trỡnh sau: 822 3 2 +=++xxx cú nghim : A. x = 2 ; B. x = - 3 ; C. x = - 2 ; D. x = - 3 hoc x = 2. ...
  • 4
  • 1,756
  • 7
Đề thi cuối học kì 2  - lớp 7

Đề thi cuối học 2 - lớp 7

Toán học

... sánh:¼ECBvà ¼DKCCâu 17: ( 1,0 điểm) Tìm x ,y thỏa mãn : x 2 + 2x 2 y 2 + 2y 2 - (x 2 y 2 + 2x 2 ) - 2 = 0===============Hết==============1. ĐỀ KIỂM TRA HỌC II - MÔN TOÁN 7 PHÒNG GIÁO DUC ... 3x 2 y – 5x 2 y + 7x 2 y, kết quả rút gọn P là: A. 5x6y3 B. 15x 2 y C. x 2 y D. 5x 2 yCâu 5: Cho hai đa thức:A = 2x 2 + x –1; B = x –1. Kết quả A – B là: A. 2x 2 + 2x B. 2x 2 C.2x 2 +2x +2 ... QPE9. ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC II NĂM HỌC 20 12 - 20 13MÔN: TOÁN 7 ĐỀ BÀIBài 1 (1,5 điểm)a) Tìm tích của hai đơn thức sau rồi cho biết hệ số và bậc của đơn thức thuđược: 2 214x...
  • 12
  • 53,294
  • 496
Gián án Đề thi KSCL học kì I lớp 7 - năm học 2010-2011

Gián án Đề thi KSCL học I lớp 7 - năm học 2010-2011

Ngữ văn

... DỤC VÀ ĐÀO TẠOQUỲNH LƯUĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học 20 10 -20 11MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 7 (Thời gian làm bài 90 phút)Câu 1 (1,5 điểm): Sắp xếp các từ sau đây thành 2 nhóm từ ghép và từ láy: ... dụng ra sao?Câu 2 (6,0 điểm): Phát biểu cảm nghĩ về người mẹ của em? PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOQUỲNH LƯUĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học 20 10 -20 11MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 7 (Thời gian làm ... Sắp xếp các từ sau đây thành 2 nhóm từ ghép và từ láy: xôn xao,đủng đỉnh, mặt mũi, tươi tốt, lí nhí, nhỏ nhắn, nhỏ nhẹ, học hỏi, chênhchếch, mệt mỏi.Câu 2 (2, 5 điểm): Trong văn bản “ Tiếng...
  • 2
  • 774
  • 2
de thi giua hoc ki 2 - lop 4

de thi giua hoc ki 2 - lop 4

Toán học

... cái======= ***** ======= đề kiểm tra định giữa học II Năm học: 20 08 - 20 09Môn: Toán lớp 4Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian phát đề) Họ và tên học sinh: Lớp Trờng: Phần I: ... trống để số 678 6 chia hết cho cả 2; 3; 5 và 9 là:A. 2 C. 5B. 0 D. 6 2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 13dm 2 9 cm 2 = cm 2 A. 13900 cm 2 C. 1309 cm 2 B. 1390 cm 2 D. 1039 cm 2 3. Phân số ... II ( 7 điểm )Bài 1: Tính: ( 3 điểm )Điểm3 + 54= 5 7 - 25 15 = 21 11 x 33 7 . 85 : 6 = 7 3 : 21 12 x 43 = Bài 2: ( 3 điểm ) Trong dịp tết trồng cây, lớp...
  • 3
  • 8,256
  • 136
de cuong toan hoc ki 2 lop 12 Mr PHU

de cuong toan hoc ki 2 lop 12 Mr PHU

Toán học

... xdx∫ 16, 2 1xdxe−+∫ 17 2 2 1 3x x dx+∫ 18, 3 2 1x x dx+∫ 19, 17 9 2 3x x dx−∫ 20 , 2 1xdxx+∫ 21 , 2 1 xdxx−∫ 22 , 2 2dxa x+∫ 23 , 2 2 7 dxx x+ +∫ 24 , 2 2 5dxx ... ôn tập môn toán lớp 12 học kỳ hai năm học 20 08 -20 09. e)y = x 2 ; x + y + 2 = 0 f)x = y5 ; y = 0 ;x = 32 g) (C): y = x 2 + x 5 v (C): y = x 2 + 3x + 7 h)(C): y = x 2 4x + 2 ; tip tuyn ... +∫ 20 /e11 3ln x ln xdxx+∫ 21 / 2 eeln xdxx∫ 22 /e 2 1ln xdxx(ln x 1)+∫ 23 /x1x0edxe 1−−+∫ 23 /2x 2 x0edxe 1+∫ 24 /e1sin(ln x)dxx∫ 25 /2xln5xln 2 edxe...
  • 10
  • 687
  • 5
de cuong toan hoc ki 2(lop 12)

de cuong toan hoc ki 2(lop 12)

Toán học

... Thay (2) vào (1) ta được : 2 2 2 x(x 2) (3x 2x 4) 0 x ,x 0,x 2 3− − − = ⇔ = − = =   2 2 8 2 8 2 16 (2) x k ( ) : y x13 27 27 27 = − → = − → ∆ = − +   (2) x 0 k 0 ( ) : y 0 2 = → ... x 1 2 (cos sin .cos )dx (cos sin x)dx (2sin cos x) 2 2 2 2 2 2 2 00 0 = + = + 2 1 1 2. 2 2 2 2 c) 1đ Ta có : ′= > ∈+xey 0 , x [ln2 ; ln 4]x 2 (e e) + = =+ 2 min y y(ln2) 2 e[ln ... x) (2 sin x)+= =+ + + Vì d (2 sin x) cos xdx+ = nên sin2xdx 2sin x.d (2 sin x) sin x 2. [ ]d (2 sinx) 2 2 2 2 (2 sin x) (2 sin x) (2 sin x) (2 s 2 in x) 2 +−+= = ++ + + + 2 2.[ ]d (2 sin...
  • 29
  • 647
  • 1
đề thi toán Học kì 1 lớp 8

đề thi toán Học 1 lớp 8

Toán học

... x3- 3x 2 +5x +a x- 2 x3- 2x 2 x 2 - x + 3 - x 2 + 5x +a - x 2 + 2x 3x + a 3x - 6 a- 6 0 ,75 đ tính được a - 6 = 0 ⇒ a = 6 0 ,25 đBài 3: Vẽ hình ghi giả thi t kết luận 0 ,25 đ Chỉ ... AK = BM 0 ,25 đAKMB là hình bình hành theo dấu hiệu 3 0,5đĐể AMCK là hình vuông thì AM = MC 0 ,25 đ∆ABC có trung tuyến AM = 1 /2 cạnh đối BC nên ∆ABC ⊥ tại A hay ∆ABC vuông cân tại A 0 ,25 đ ... có 2 đường chéocắt nhau tại trung điểm mỗi đường nên AMCK là hình bình hành 0,5đ Chỉ ra được AM ⊥BC 0,5đ Kết luận AMCK là hình chữ nhật 0 ,25 đAK//MC& AK= MC (AKMC là hình chữ nhật) 0 ,25 đ⇒...
  • 2
  • 1,753
  • 9
Gián án DE THI GIUA HOC KI 2 LOP 2

Gián án DE THI GIUA HOC KI 2 LOP 2

Tiểu học

... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2/ . Tập làm văn: Viết đoạn văn ngắn từ 3-5 câu nói về mùa hè theo gợi ý sau:a. Mùa hè bắt đầu từ tháng nào trong năm ?b. Mặt trời mùa hè như thế nào ?c. ... tháng nào trong năm ?b. Mặt trời mùa hè như thế nào ?c. Cây trái trong vườn như thế nào ?d. Học sinh thường làm gì vào dịp nghỉ hè ? Baøi laøm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
  • 2
  • 3,483
  • 23

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25