0

đề thi môn trí tuệ nhân tạo

NGÂN HÀNG ĐỀ THI MÔN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO

NGÂN HÀNG ĐỀ THI MÔN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO

Hệ điều hành

... HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMBộ môn Các Hệ thống thông tin Độc lập - Tự do - Hạnh phúc NGÂN HÀNG ĐỀ THI MÔN TRÍ TUỆ NHÂN TẠOA/ Cấu trúc đề thi + Hình thức thi: vấn đáp+ Thời gian chuẩn bị: ... 1: 3 điểmCâu 2: 4 điểmCâu hỏi phụ: 3 điểmB/ Yêu cầu nội dung kiến thức tối thi u trong môn học1C/ Ngân hàng đề I. Các câu thuộc loại “Câu 1”1)Cho đồ thị sauu0 = A.T = {I, E, K}Áp ... vậtđibaykhông khícánhisaakoakoisadi chuyểndi chuyển thở có+ Không phải mọi sinh viên ngữ văn đều là nhà văn25) Đưa câu sau về dạng chuẩn:((A∧B)→C)∨(D∧E)26) Đưa câu sau về dạng chuẩn:((A→B)∨C)∨(D∧E)27)...
  • 25
  • 6,034
  • 36
Bộ đề tổng hợp môn Trí tuệ nhân tạo pptx

Bộ đề tổng hợp môn Trí tuệ nhân tạo pptx

Kỹ thuật lập trình

... mệnh đề ở b3 có mệnh đề đối ngẫu thì mệnh đề được chứng minh. Ngược lại thì chuyển sang b5.b5: Xây dựng một mệnh đề mới bằng cách tuyển một cặp mệnh đề trong danh sách mệnh đề. Nếu mệnh đề mới ... giải được đề cập đến nhiều trong khoa học trí tuệ nhân tạo là thuật giải heuristics, đó là các quy tắc thô, phương pháp, chiến lược hay mẹo rút ra từ kinh nghiệm để giải quyết một vấn đề. Giải ... và trong danh sách mệnh đề không có hai mệnh đề nào đối ngẫu nhau thì vấn đề không được chứng minh. Nếu danh sách mệnh đề không còn mệnh đề nào (danh sách rỗng:Φ), vấn đề được chứng minh.b....
  • 21
  • 2,378
  • 71
BÀI TẬP LỚN MÔN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO

BÀI TẬP LỚN MÔN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO " AKT ĐỂ TÌM ĐƯỜNG ĐI TỐI ƯU CHO CẤU TRÚC CÂY " docx

Kỹ thuật lập trình

... 1 BÀI TP LN MÔN: TRÍ TU NHÂN TO ĐỀ TÀI: AKT ĐỂ TÌM ĐƯỜNG ĐI TỐI ƯU CHO CẤU TRÚC CÂY Sinh viên thc hin: 1. ... gii bên ngoài nh nhng hành vi phù h c m Vy trí tu nhân to là gì? Thut ng trí tu nhân t      trong hi ... hi tho  t nhinhau v trí tu nhân to. Vi trí tu nhân t      i gii quyt các v mt cách thông...
  • 20
  • 2,739
  • 59
Bộ đề và lời giải môn trí tuệ nhân tạo

Bộ đề và lời giải môn trí tuệ nhân tạo

Cao đẳng - Đại học

... mệnh đề ở b3 có mệnh đề đối ngẫu thì mệnh đề được chứng minh. Ngược lại thì chuyển sang b5.b5: Xây dựng một mệnh đề mới bằng cách tuyển một cặp mệnh đề trong danh sách mệnh đề. Nếu mệnh đề mới ... và trong danh sách mệnh đề không có hai mệnh đề nào đối ngẫu nhau thì vấn đề không được chứng minh. Nếu danh sách mệnh đề không còn mệnh đề nào (danh sách rỗng:Φ), vấn đề được chứng minh.b. ... có các biến mệnh đề đối ngẫu thì loại bỏ các biến đó.b6. Thay thế hai mệnh đề vừa tuyển trong danh sách mệnh đề bằng mệnh đề mới.b7. Nếu không xây dựng được thêm một mệnh đề mới nào và trong...
  • 17
  • 10,324
  • 129
Nhập môn Trí tuệ nhân tạo-Bài 1

Nhập môn Trí tuệ nhân tạo-Bài 1

Tin học

... thành khoa học về trí tuệ nhân tạo. • Các lĩnh vực và ứng dụng của trí tuệ nhân tạo. • Những vấn đề cốt lõi của trí tuệ nhân tạo • Nội dung tìm hiểu về trí tuệ nhân tạo của khoá học. Lịch ... Giới thi u các thông tin liên quan đến khoá học.• Yêu cầu của khoá học.• Trí tuệ nhân tạo là gì?• Các lĩnh vực liên quan đến trí tuệ nhân tạo. • Lịch sử hình thành khoa học về trí tuệ nhân ... trong các SÁCH về TTNT• Trí tuệ nhân tạo giúp tạo ra máy tính có khả năng suy nghĩ máy tính có trí tuệ theo đầy đủ nghĩa của từ này (Haugeland, 1985).• Trí tuệ nhân tạo là khoa học nghiên cứu...
  • 26
  • 1,542
  • 13
Nhập môn Trí tuệ nhân tạo-Bài 2

Nhập môn Trí tuệ nhân tạo-Bài 2

Tin học

... = danh sách kiểu LIFO, i.e., Đẩy các nodes con sinh bởi EXPAND vào đầu fringle NHẬP MÔN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO@copyrights by Dr Nguyễn Xuân Hoài Yếu tố xác định không gian TT1. Trạng thái.2. ... – nodes được EXPAND theo thứ tự tăng dần của g(n).• Giải quyết vấn đề Giải quyết vấn đề là gì? Để giải quyết vấn đề: 1. Phát biểu chính xác bài toán (Hiện trạng ban đầu, kết quả mong muốn, ... cha, hành động , giá đường đi g(x), độ sâu•Toán tử Expand tạo ra nodes mới, sủ dụng hàm SuccessorFn (phụ thuộc vào từng bài toán) để tạo ra các trạng thái tương ứng. Tìm kiếm theo chiều rộng•Tìm...
  • 53
  • 1,210
  • 18
Nhập môn Trí tuệ nhân tạo-Bài 3

Nhập môn Trí tuệ nhân tạo-Bài 3

Tin học

... fitness. • Toán tử gene: Crossover and Mutation (Crossover là chủ yếu).Minh HoạNHẬP MÔN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO@copyrights by Dr Nguyễn Xuân HoàiTìm đường đi với giá tính theo kmMấu chốt của chiến ... đượcE.g., 8-puzzle:•h1(n) = Số lượng ô sai vị trí •h2(n) = Tổng khoảng cách theo Mahattan Metric(i.e., Số lượng ô từ ô hiện tại đến vị trí mong muốn)•h1(S) = ? 8•h2(S) = ? 3+1+2+2+2+3+3+2 ... đồi•Yếu điểm: phụ thuộc vào trạng thái khởi đầu, có thể bị tắc tại cực trị địa phương. (Vấn đề ridge, valley).Nới lỏng ràng buộc của bài toán•Bài toán có thể nới lỏng bằng cách bớt các...
  • 55
  • 1,219
  • 18
Nhập môn trí tuệ nhân tạo-Bài 4

Nhập môn trí tuệ nhân tạo-Bài 4

Tin học

... gồm hai biến•Đồ thì ràng buộc: đỉnh là các biến, cung biểu diễn các ràng buộc NHẬP MÔN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO@copyrights by Dr Nguyễn Xuân Hoài Thuật toán Minimax với tỉa α-β Kiểm Tra Trước•Ý ... biến chưa được gán trị.–Kết thúc nếu có bất cứ biến nào không còn giá trị gán hợp lệ. Cải thi n hiệu suất của backtracking•Heuristic chung cần được đưa ra để tra lời các câu hỏi:–Biến ... toán: SAT, 3-SAT. Nhất quán theo cung•X Y là nhất quán khi và chỉ khivới mọi giá trị x của X đều có giá trị hợp lệ cho y Kiểm Tra Trước•Ý tưởng: –Lưu trữ và kiểm soát các giá trị có thể...
  • 53
  • 961
  • 12
Nhập môn Trí tuệ nhân tạo

Nhập môn Trí tuệ nhân tạo

Tin học

... mệnh đề –Nếu S1 và S2 là các mệnh đề, S1 ∧ S2 là mệnh đề –Nếu S1 và S2 là các mệnh đề, S1 ∨ S2 là một mệnh đề –Nếu S1 và S2 là các mệnh đề, S1 ⇒ S2 là một mệnh đề –Nếu ... Mệnh Đề: Cú pháp•Logic mệnh đề là loại logic đơn giản nhất (tương đương đại số Boolean), dùng để biểu diễn tri thức bậc 0 (monadic).•Giả sử P1, P2 là các mệnh đề –Nếu S là mệnh đề, ... một mệnh đề –Nếu S1 và S2 là các mệnh đề, S1 ⇔ S2 là một mệnh đề Hệ quả logic•Hệ quả logic là việc đúng của một (số) mệnh đề dẫn theo mệnh đề khác đúngKB ╞ α•Cơ sở tt KB dẫn ra...
  • 71
  • 861
  • 9
Tổng quan vê môn trí tuệ nhân tạo

Tổng quan vê môn trí tuệ nhân tạo

Lập trình

... KHOA HỌC TRÍ TUỆ NHÂN TẠO: TỔNG QUANHọc xong phần này sinh viên có thể nắm được:1. Ý nghĩa, mục đích môn học; lịch sử hình thành và phát triển. Các tiền đề cơ bản của Trí tuệ nhân tạo (TTNT)2. ... ngữ dùng cho trí tuệ nhân tạo thường sử dụng cách để trả lời câu hỏi “Cái gì?” (what) rồi tới câu hỏi “làm như thế nao?”(how). Một số ngôn ngữ [13,15] được dùng trong trí tuệ nhân tạo là: • ... nhiều người coi trí tuệ nhân tạo là một bộ môn đáng nghiên cứu; và giải thích trí tuệ nhân tạo là gì. Trí tuệ nhân tạo là một trong những ngành tiên tiến nhất. Nó chính thức được bắt đầu vào năm...
  • 160
  • 1,428
  • 3
Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: Bài giảng về nhập môn trí tuệ nhân tạo (AI)

Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: Bài giảng về nhập môn trí tuệ nhân tạo (AI)

Cao đẳng - Đại học

... trạng thái Trí Tuệ Nhân Tạo là gì?Là một ngành của khoa học máy tính liên quan đến sự tự động hóa các hành vi thông minh. Trí tuệ là gì? Các câu hỏi chưa có câu trả lời:–Liệu trí tuệ có ... quan về trí tuệ –Tránh đi những thảo luận về quá trình bên trong và ý thức–Loại trừ định kiến thi n vị của người thẩm vấnCác ý kiến phản đối- Thi n vị các nhiệm vụ giải quyết vấn đề bằng ... và độc lập nhau?–Thế nào là khả năng sáng tạo? –Thế nào là trực giác? –Điều gì diễn ra trong quá trình học?–Có thể kết luận ngay về tính trí tuệ từ việc quan sát một hành vi hay không,...
  • 79
  • 2,252
  • 4
Đề thi chuyên ngành trí tuệ nhân tạo

Đề thi chuyên ngành trí tuệ nhân tạo

Kỹ thuật lập trình

... cả đều sai Trang: 1/22 Mã đề thi: 111 Trường ĐH Công Nghệ Thông Tin Ngày thi: 08/05/2011 Hội đồng thi: ĐH CNTT Số báo danh: ………………………… Họ và tên: ………………………………… Đề thi trắc nghiệm môn: ... Kỳ thi: TN TXQM Mã đề thi: 111 Số lượng câu: 100 Thời gian làm bài: 150 phút Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không được giải thích gì thêm PHẦN I: TRÍ TUỆ NHÂN TẠO ... viên, GT giới tính, K khóa, SoMonDat số môn đạt, DTB điểm trung bình M Môn học: M# mã môn học, TM tên môn học, SoTC số tín chỉ K Kết quả thi: S#, M#, D điểm thi. Câu 36: Cho cơ sở dữ liệu QLDIEM...
  • 22
  • 2,478
  • 31
Tài liệu Đồ án môn học:Trí Tuệ Nhân Tạo - Đề tài: tổng quan về mạng nơ ron và các ứng dụng. docx

Tài liệu Đồ án môn học:Trí Tuệ Nhân Tạo - Đề tài: tổng quan về mạng nơ ron và các ứng dụng. docx

Tin học văn phòng

... neuron nhân tạo sẽ tinh vi hơn nhiều so với hiện nay. 1.1.2 Mô hình của một neuron nhân tạo Để mô phỏng các tế bào thần kinh và các khớp nối thần kinh của bộ nÃocon ngời, trong mạng neuron nhân tạo ... tái tạo lại chúng với các mạng neuron nhân tạo. Tuy nhiên, hiện naychúng ta đang tiến từng bớc một trên con đờng dẫn tới một sự phân cấp các mứctính toán tơng tự nh vậy. Các neuron nhân tạo ... nó.Việc sử dụng các tính toán cục bộ nh vậy trong việc thi t kế mạng neuron nhân tạo thờng đợc ủng hộ bởi ba lý do cơ bản:1. Các mạng neuron nhân tạo thực hiện các tín toán cục bộ thờng đợcduy trì...
  • 36
  • 1,363
  • 15
Đề thi trí tuệ nhân tạo -HVCNBCVT

Đề thi trí tuệ nhân tạo -HVCNBCVT

Cao đẳng - Đại học

... VIỄN THÔNG ĐỀ THI KẾT THÚC MÔN HỌC KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 1 MÔN: Trí tuệ nhân tạo BỘ MÔN: Khoa học máy tính Lớp: D07CNTT Hệ đào tạo: - Đại học Thời gian thi: 90 phút Đề số: 2 Câu ... VIỄN THÔNG ĐỀ THI KẾT THÚC MÔN HỌC KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 1 MÔN: Trí tuệ nhân tạo BỘ MÔN: Khoa học máy tính Lớp: D07CNTT Hệ đào tạo: - Đại học Thời gian thi: 90 phút Đề số: 3 Câu ... VIỄN THÔNG ĐỀ THI KẾT THÚC MÔN HỌC KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 1 MÔN: Trí tuệ nhân tạo BỘ MÔN: Khoa học máy tính Lớp: D07CNTT Hệ đào tạo: - Đại học Thời gian thi: 90 phút Đề số: 1 Câu...
  • 4
  • 6,248
  • 153
Đề thi trí tuệ nhân tạo- HVCNBCVT

Đề thi trí tuệ nhân tạo- HVCNBCVT

Cao đẳng - Đại học

... BC-VT ĐỀ THI KẾT THÚC MÔN HỌC KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 1 BỘ MÔN KHOA HỌC MÁY TÍNH MÔN: TRÍ TUỆ NHÂN TẠO Lớp: D08CNTT Hệ đào tạo: Đại học chính quy Ngày thi: 3/06/2011 Thời gian thi: ... BC-VT ĐỀ THI KẾT THÚC MÔN HỌC KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 1 BỘ MÔN KHOA HỌC MÁY TÍNH MÔN: TRÍ TUỆ NHÂN TẠO Lớp: D08CNTT Hệ đào tạo: Đại học chính quy Ngày thi: 3/06/2011 Thời gian thi: ... BC-VT ĐỀ THI KẾT THÚC MÔN HỌC KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 1 BỘ MÔN KHOA HỌC MÁY TÍNH MÔN: TRÍ TUỆ NHÂN TẠO Lớp: D08CNTT Hệ đào tạo: Đại học chính quy Ngày thi: 3/06/2011 Thời gian thi: ...
  • 8
  • 4,506
  • 79

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25