... một nghiêncứukhoa học? Đề thi PPNCKH_Thầy Nguyễn Hùng Phong (04-05-10)Câu hỏi thimônnghiêncứukhoahoc của thầy Nguyễn Hùng Phong của lớp NH đêm 2 vừa qua.Câu 1: Nêu đề tài nghiêncứu ... thi t kế nghiêncứu định lượng cho nghiêncứu này theo cách của bạn. Đề thi Phương Pháp NghiênCứu Thầy Đinh Thái Hoàng Đề thi PPNC Lớp Cao học Đêm 1, Đêm 3 Khóa K22Trong định hướng hoàn thi n ... gì? Đề thi PPNCKH_Ts. Trần Hà Minh Quân (10-03-10) Đêm7 K19Câu 1: Hãy cho 5 ví dụ, sự không phù hợp giữa việc đưa ra vấn đềnghiêncứu và vấn đề quản trị.Câu 2: Hãy viết đề nghị nghiêncứu và đề...
... quả.c. Xác định đề tài nghiên cứu, nghiêncứu thành quả cá nhân của các nhà khoa học liên quan đến đề tài, phỏng vấn, thực hiện nghiên cứu, báo cáo kết quảd. Mô tả giá trị của nghiêncứu và độ tin ... hội nghị khoa học, phần dẫn nhập (introduction) phải:a. Hướng dẫn người đọc về tính cấp thi t của đề tài nghiêncứu của bạnb. Phát biểu được vấn đềnghiêncứu (câu hỏi/giả thuyết khoa học) c. ... của một nghiêncứu thử nghiệm, trái ngược với một nghiên cứu tương quan là:a. Nghiêncứu thử nghiệm ít có khả năng bị ảnh hưởng bởi các biến độc lập như nghiên cứu tương quanb. Nghiêncứu thử...
... 1.2. Xõy dng cỏc bi thuyt minh, gii thiu.ãXõy dựng những bài thuyết minh về các món ăn, đồ uống cho nhân viên nhà hàng là quan trọng và thi t thực. 1.1 Thị trường khách du lịch ... thc.ãDu lch hi tho, hi ngh (MICE)ãDu lch thm ngi thõn. Bố cục trình bàyA. Đặt vấn đề B. Nội dung đề tàiI. Tổng quan về ẩm thực Hà NộiII. Vai trò tiềm năng của ẩm thực Hà Nội trong sự ... Nâng cao chất lượng vệ sinh, an toàn thc phmãMt v sinh an ton thc phm hin ang là một vấn đề được quan tâm nhiều và cần có những giải pháp thích hợp để giải quyết tình trạng này. ...
... giống nhau giữa vấn đềnghiên cứu, mục tiêu nghiên cứu, câuhỏi nghiên cứu, và gi thuyt nghiờn cu.ã S ging nhau: k"3 ?i?! )@"%=<5#/0ã Sự khác nhau:Vấn đềnghiên cứu: b<L/$C$p!X! ... một đề xuất nghiêncứuthì việc tóm lược lý thuyết có liên quan sẽ tiến hành đồng thời với quá trình nhận dạng và nêu vấn đềnghiêncứu hay sẽ tiến hành sau khi nhận dạng vấn đềnghiên cứu? ... tương quan & hồi quy Câu 8: Sự giống nhau và khác nhau giữa: nghiêncứu hàn lâm và nghiêncứu ứng dụng Nghiên cứu hàn lâm Nghiêncứu ứng dụng n Mục đích / 0 39 ...
... sinh học trong nông nghiệp.14. Khoahọc Y - Dược (YD): Y học cơ sở, y học lâm sàng, y tế, dược học, công nghệ sinh học trong y học. II. ĐÁNH GIÁ CÔNG TRÌNHCông trình nghiêncứukhoahọc của ... quân sự.10. Khoahọc Giáo dục (GD): giáo dục học; quản lý giáo dục; phương pháp giảng dạy các môn học; nội dung, chương trình các môn học, thi t bị dạy học; tâm lý giáo dục.11. Khoahọc Tự nhiên ... tình hình nghiêncứu thuộc lĩnh vực đề ti;ã Tớnh cp thit ca vn nghiờn cu;ã Mc tiờu;ã Phng phỏp nghiờn cu;ã i tng v phm vi nghiên cứu. 2. Nội dung nghiêncứu và các kết quả nghiêncứu đạt được...
... hỗ trợ nghiêncứu các đề tài nghiêncứukhoa học cấp cơ sở. - Tháng 7, tháng 8, tháng 9: Các chủ nhiệm đề tài xây dựng đề cương nghiên cứu theo mẫu được phòng Quản lý NghiêncứuKhoahọc cung ... các cấp: 83.7%; Thi u trang thi t bị phục vụ nghiên cứu: 86.7%.5.2. Xây dựng 7 quy trình hướng dẫn thực hiện và quản lý đề tài nghiêncứukhoa học: đề tài khoahọc cấp cơ sở; đề tài cấp Bộ và ... cầu của cán bộ khoahọc đối với phòng QL. NCKH và đối với nhà trường về công tác quản lý nghiêncứukhoa học 3.1.3.1. Các cán bộ nghiêncứuđề nghị hỗ trợ của phòng Quản lý khoahọc Nhà trường:...
... nhằm đề xướng một hướng dạy học mới trong đào tạo đại học - dạy học theophương pháp nghiêncứukhoa học. Bản chất của hướng dạy học này là tổ chức quá trình dạy học theo logic nghiêncứukhoa học. ... Những yêu cầu của dạy học theo phương pháp nghiêncứukhoa học Dạy học theo phương pháp nghiêncứukhoahọc đòi hỏi, trước hết, người giảng viên phảilà một nhà nghiêncứukhoa học, biết cách tìm ... quyết, thi t kế các nghiên cứu lý luận hay thực tiễn để giải quyết vấn đề, và trên cơ sở vấn đề được giải quyết, nêu hay pháthiện những vấn đề mới. Dạy học theo phương pháp nghiêncứukhoa học...
... Phương pháp nghiêncứukhoahọc và phương pháp luận nghiêncứu khoa học. Phương pháp và phương pháp luận nghiêncứukhoa học thêm nhiều phương pháp mới trong nghiêncứukhoahọc đã ... nghiêncứukhoa học 2. Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh- Bộ mônkhoahọc luận, Đề cương bài giảng môn Phương pháp luận nghiêncứukhoa học. 3. Phạm Viết Vượng, Phương pháp nghiêncứukhoa ... Phương pháp và phương pháp luận nghiêncứukhoa học I. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨUKHOAHỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊNCỨUKHOAHỌC 1. Phương pháp nghiêncứukhoahọc a. Khái niệm Trước hết để...
... □PHẦN TÀI LIỆU THAM KHẢO:1. PGS.TS. Lê Phước Lộc: Phương pháp nghiêncứukhoa học. Khoa sư phạm ĐH Cần Thơ- 2008.2. Tạp chí nghiêncứu du lịch.3. Trang web: www.vietco.com.vn, www.vietnamopentour.com, ... Bình thường □ Không thích lắm □ ĐỀ CƯƠNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨUKHOA HỌC Tên đề tài: “Ấn tượng mang tên Việt Nam qua con mắt du khách Mỹ.”1. Lý do chọn đề tài:Hiện nay,Việt Nam đang ... nào để khoanh vùng nghiên cứu. 5.4.2. Tìm đến các địa điểm đó, quan sát họ thích đi đâu, làm gì, thích ăn những món gì? Quan sát sự hài lòng của họ và thái độ của họ đối với con người , thi n...
... hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Không Nghiệm thu cấp Bộ kết quả thực hiện đề tài/dự án nghiên cứukhoahọc công nghệ Thông tin Lĩnh vực thống kê:Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn Cơ ... nông thôn thành lập Hội đồng KHCN tư vấn nghiệm thu đề tài, dự án. Nếu cần thi t, Chủ tịch Hội đồng đề nghị Bộ (Vụ Khoahọc công nghệ) tổ chức để hội đồng hoặc một số thành viên hội đồng đi kiểm ... bộ đề tài/dự án cho Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn (Vụ Khoa học, Công nghệ và Môi trường) 2. Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn thành lập Hội đồng KHCN tư vấn nghiệm thu đề...
... phương pháp luận nghiêncứukhoa häc 1MỤC LỤC Lời nói đầu 2 I. Phương pháp nghiêncứukhoahọc và phương pháp luận nghiên cứu khoahọc 3 1. Phương pháp nghiêncứukhoahọc 3 a. Khái ... NGHIÊNCỨUKHOAHỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊNCỨUKHOAHỌC 1. Phương pháp nghiêncứukhoahọc a. Khái niệm Trước hết để hiểu được thế nào là phương pháp nghiêncứukhoa học, các khái niệm, ... của phương pháp nghiêncứukhoahọc 4 2. Phương pháp luận nghiêncứukhoahọc 6 3. Phân loại phương pháp 7 a. Phương pháp nghiêncứu thực nghiệm 7 b. Phương pháp nghiêncứu lý thuyết 9...
... I. Phương pháp nghiêncứukhoahọc và phương pháp luận nghiên cứu khoahọc 3 1. Phương pháp nghiêncứukhoahọc 3 a. Khái niệm 3 b. Đặc điểm của phương pháp nghiêncứukhoahọc 4 2. Phương ... Phương pháp và phương pháp luận nghiêncứukhoa học 3I. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨUKHOAHỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊNCỨUKHOAHỌC 1. Phương pháp nghiêncứukhoahọc a. Khái niệm Trước hết ... luận nghiêncứukhoa học 192. Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh- Bộ mônkhoahọc luận, Đề cương bài giảng môn Phương pháp luận nghiêncứukhoa học. 3. Phạm Viết Vượng, Phương pháp nghiên...