0

đề thi môn lý lớp 9 học kỳ 2

Đề thi môn toán lớp 11 học kì 2 doc

Đề thi môn toán lớp 11 học2 doc

Toán học

... , đặt MA = b, MB = c. CMR: 22 222 2444c2bc2ab2acba  Đẳng thức sảy ra khi nào? Đề thi môn toán lớp 11 học2 ĐỀ SỐ 78 Bài 1: Giải hệ phương ... kì 2 ĐỀ SỐ 78 Bài 1: Giải hệ phương trình 033yx0y1x Bài 2: Chứng minh đẳng thức: 5 490 45316013  Bài 3: Lập phương trình bặc hai có hai nghiệm là hai cạnh góc...
  • 5
  • 1,819
  • 5
Đề thi môn toan lớp 10 học kì 2 pdf

Đề thi môn toan lớp 10 học2 pdf

Toán học

... cân . Đề thi môn toan lớp 10 học kì 2 đề số 8 Câu 1 ( 2 điểm ) Phân tích thành nhân tử . a) x 2 - 2y 2 + xy + 3y – 3x . b) x3 + y3 + z3 - 3xyz . Câu 2 ( 3 điểm ) ... x1, x 2 , là hai nghiệm của phơng trình . Tính 2 2 2 1xx  theo m ,n . Câu 2 ( 2 điểm ) Giải các phơng trình . a) x3 – 16x = 0 b) 2  xx c) 1 9 1431 2 xx Câu 3 ( 2 điểm ... 13)1(7 2 mmyx Câu 3 ( 2 điểm ) Cho hai đờng thẳng y = 2x + m – 1 và y = x + 2m . a) Tìm giao điểm của hai đờng thẳng nói trên . b) Tìm tập hợp các giao điểm đó . Câu 4 ( 3 điểm ) 2) ...
  • 5
  • 1,561
  • 7
Tài liệu Đề khảo sát chất lượng môn vật lý lớp 10 học kỳ 2 docx

Tài liệu Đề khảo sát chất lượng môn vật lớp 10 học kỳ 2 docx

Toán học

... P1; T 2 > T1; V 2 >V1. B. P 2 > P1; T 2 < T1; V 2 <V1. C. P 2 > P1; T 2 > T1; V 2 <V1. D. P 2 > P1; T 2 > T1; V 2 =V1. 026 : Hai ... p 2 > p1; V 2 > V1 ; T 2 > T1 B . p 2 < p1 ; V 2 < V1 ; T 2 <T1 C . p 2 > p1 ; V 2 = V1 ; T 2 > T1 D . p 2 < p1 ; V 2 < V1 ; T 2 ... chậm dần đều với gia tốc 2m/s 2 . B. Thang đi lên chậm dần đều với gia tốc 1m/s 2 . C. Thang đi xuống nhanh dần đều với gia tốc 2m/s 2 . D. Thang đi lên nhanh dần đều với gia tốc 1m/s 2 017:...
  • 6
  • 1,858
  • 16
de thi mon toan lop 9

de thi mon toan lop 9

Toán học

... (16 320 −x) = 320 ( 0 .25 điểm )hay x 2 + 10x – 20 0 = 0Giải phương trình trên ta được x1 = -20 ( loại ); x 2 = 10 ( TMĐK )Vậy kích thước của mảnh vườn là : 10 (m) và 32 ( m ) ( 0 .25 điểm ... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NH : 20 05 – 20 06MÔN : TOÁN 9 THỜI GIAN : 90 PHÚT ( Không kể thời gian phát đề )I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 4.0 điểm )Câu 1: ( ... ý (0.75 điểm)a. Thay x = -2 vào phương trình (1) ta được: ( -2 ) 2 2( m - 3 ). ( -2 ) – 1 = 0 4 + 4m – 12 – 1 = 04m = 9 m = 9/ 4 ( 0.75 điểm )b. Phương trình ( 1 ) có a = 1 > 0 ac <...
  • 4
  • 797
  • 1
ĐỀ THI môn LUẬT KINH tế học KY i năm 2010

ĐỀ THI môn LUẬT KINH tế học KY i năm 2010

Chuyên ngành kinh tế

... khác. Cụ thể, từ tháng 10- 199 9 đến tháng 12- 199 9, có 12 trường hợp chuyển nhượng cổ phần của thành viên Hội đồng quản trị. Từ tháng 01 – 20 00 đến tháng 04 -20 00 có 20 trường hợp chuyển nhượng ... thì cơ cấu tổ chức, quản của doanh nghiệp này được xác lập như thế nào? Dựa trên căn cứ pháp nào? ĐỀ THI MÔN LUẬT KINH TẾ HỌC KY I NĂM 20 10 (ĐH QUY NHƠN) ĐỀ THI HỌC PHẦN: LUẬT KINH TẾCâu ... hội cổ đông bất thường của Công ty vào ngày 29 - 12- 2006. Các quyết định của HĐQT trong trường hợp trên có hợp pháp không? Căn cứ pháp lý? Ngày 29 - 12- 2006, cuộc họp Đại hội đồng cổ đông bất thường...
  • 26
  • 2,631
  • 10
Đề thi HSG lý lớp 9 - Phú Yên ppsx

Đề thi HSG lớp 9 - Phú Yên ppsx

Vật lý

... điểm) ĐỀ THI CHÍNH THỨC I(A) U(V) 4 12 24 (1) (2) O SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH PHÚ YÊN LỚP 9 THCS NĂM HỌC 20 08 -20 09 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH ... H ế t V A R MC N SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH PHÚ YÊN LỚP 9 THCS NĂM HỌC 20 08 -20 09 Môn thi: VẬT Thời gian làm bài: 150 phút _________________________________ ... 0 ,25 0 ,25 0,5 0,5 0 ,25 0,5 0 ,25 Nhiệt lượng nước thu vào : Q 2 = m 2 c 2 (t – t 2 ) = 6178,536 (J) Nhiệt lượng nhiệt lượng kế thu vào : Q3 = m3c1(t – t 2 ) = 0,2c1(J)...
  • 7
  • 380
  • 0
Đề thi, đáp án toán 9-học kỳ II

Đề thi, đáp án toán 9-học kỳ II

Toán học

... ∀m 0.5đb/ x1 2 + x 2 2 = (x1 + x 2 ) 2 - 2x1x 2 = 4 (1)x1 + x 2 = 2m - 2 (2) 0.5đx1x 2 = -m (3)Thay (2) , (3) vào (1) ta có:(2m - 2) 2 + 2m = 4 <=> m(2m - 3) = 0 Vậy ... THCS VĨNH HẬUĐỀ THI HỌC KỲ II - NĂM HỌC: 20 09 - 20 10MÔN: Toán 9 Thời gian: 90 ’Câu 1: (1đ) Giải phương trìnha/ x 2 – 6x + 8 = 0b/ 3x 2 – 2x – 1 = 0Câu 2: (1đ) Cho hàm số y = ax 2 a/ Xác định ... -x 2 0.5đ b/ Vẽ đồ thị hàm số y = -x 2 0.5đx -3 -2 -1 0 1 2 3y = -x 2 -9 -4 -1 0 -1 -4 -9 y -3 -2 -1 0 1 2 3 x -4 -9 Câu 3: (2 )a/ ∆’ = (m - 1) 2 + m = m 2 - m + 1 0.5đ = (m - ) 2 ...
  • 4
  • 1,384
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25